2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)與運算1教案 北師大版

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1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)與運算1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。 2.培養(yǎng)學(xué)生靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題的能力,發(fā)展應(yīng)用的意識。 3.通過練習(xí),使學(xué)生進一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運算題的運算順序,并能熟練地進行計算。結(jié)合解決問題的過程,讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系,認識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 4.通過練習(xí),鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法,并正確進行計算。 教學(xué)重難點: 1.進一步提高學(xué)生計算的熟練程度,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力

2、,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時滲透思想教育。 復(fù)習(xí)要點: 一、萬以內(nèi)數(shù)的讀寫,混合運算,多位數(shù)加減法等知識。 1.復(fù)習(xí)萬以內(nèi)的寫法并擴大學(xué)生的知識面。 (1) 上海東方明珠電視塔高四百六十八米。 (2) 黃河的通航河道長約三千七百九十四千米。 (3) 長城東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),全長約六千七百千米。 先請學(xué)生獨立填寫然校對。 2.找規(guī)律,填一填。 仔細觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律 說說找到的規(guī)律 按照規(guī)律填一填 校對 3.填一填,使橫行、豎行幾個數(shù)的和相等。 看懂題意 明確算法 生填 匯報 4.怎樣租車 明確題意 獨立設(shè)計兩種方案 在小組內(nèi)交流 5.說說上學(xué)路

3、線 獨立完成第7題。 小組內(nèi)交流 提出其它數(shù)學(xué)問題,并試著解答。 6.課堂作業(yè) 豎式計算并驗算。 二、加減混合運算。 1.完成第8題 復(fù)習(xí)混合運算的順序 獨立完成 指名匯報 2.解決生活中的實際問題,完成第9、10、11題 說說從每題中各能獲得哪些數(shù)學(xué)信息? 嘗試用數(shù)學(xué)方法解決題中問題 匯報交流 3.怎樣買袋子合適? 弄清題意 獨立填寫 組織交流 4.復(fù)習(xí)加法完成第12題 獨立完成, 同桌互相交流 附送: 2021-2022年二年級數(shù)學(xué)下冊 數(shù)與運算教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,在解決實際問題的過程中體會連加、連減、加減混合

4、計算與實際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在實際生活中的作用。 2.探索連加、連減、加減混合計算的方法,能結(jié)合具體情境進行估算。 3.經(jīng)理與他人交流各自算法的過程,能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題。 4.在情境中體會四則運算的意義。 對話平臺: 1.閱讀。 學(xué)習(xí)獨立閱讀第八單元,一邊思考:這一單元學(xué)習(xí)了哪些知識?它是分幾部分安排的? (1)你找到了幾課?主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容? 教師板書、學(xué)生回答 捐書活動 連加計算 運白菜 連減計算 買洗衣機 加減混合綜合練。 (2找到你最喜歡的內(nèi)容,制作復(fù)習(xí)提綱。 在復(fù)習(xí)中突出重點。 (3)將提綱提交小組討論,補充或糾正。 (4)班級交流,將整理得比較全面的幾分提綱展示在前面,請作者為大家講授有關(guān)知識。 (5)教師補充。

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