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1、做一做做一做 請用嘴吹請用嘴吹出幾句你喜歡出幾句你喜歡的樂曲或模仿的樂曲或模仿動物的叫聲。動物的叫聲。說一說說一說談?wù)勀銓@種表演談?wù)勀銓@種表演的的（可以是知道的內(nèi)（可以是知道的內(nèi)容、看法、親身經(jīng)容、看法、親身經(jīng)歷等等）歷等等）20 口技口技 口技是一口技是一種運用口部發(fā)種運用口部發(fā)音技巧來模仿音技巧來模仿各種聲音的傳各種聲音的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。統(tǒng)民間藝術(shù)。 作者作者林嗣環(huán)，林嗣環(huán)，字鐵崖，字鐵崖，福建晉江福建晉江人，清代人，清代順治年間順治年間進(jìn)士。進(jìn)士。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解文言、理解文言詞的意思和課詞的意思和課文記敘的內(nèi)容。文記敘的內(nèi)容。2、培養(yǎng)誦讀、培養(yǎng)誦讀文言文的能力。文言文的能
2、力。3、感受細(xì)膩、感受細(xì)膩生動的描寫及生動的描寫及其表達(dá)作用。其表達(dá)作用。讀一讀讀一讀 自由自由朗讀課文朗讀課文口技口技（注意結(jié)（注意結(jié)合黑線下合黑線下的注解理的注解理解課文內(nèi)解課文內(nèi)容）容）讀準(zhǔn)下列字的讀音：讀準(zhǔn)下列字的讀音：嗣嗣s 吠吠fi 囈囈y 乳乳r 絮絮x叱叱ch 齁齁 hu 間間jin 曳曳 y 許許h 幾幾j問一問問一問 在讀在讀口技口技的過程中我遇到的過程中我遇到了下面不懂的字了下面不懂的字詞：詞：講一講講一講 談?wù)務(wù)務(wù)勀銓φn文你對課文各段內(nèi)容各段內(nèi)容的理解的理解1、交代口技表演者和表演的時、交代口技表演者和表演的時間、地點、設(shè)施、道具，以及開間、地點、設(shè)施、道具，以及開演前
3、的氣氛。演前的氣氛。2、寫表演一家人深夜被犬吠驚、寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及賓客對口技表演醒的情形，以及賓客對口技表演的由衷贊嘆。的由衷贊嘆。3、寫表演一家人由醒復(fù)睡的情、寫表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及賓客的情緒變化。形，以及賓客的情緒變化。4、寫表演一場突然而至的大火、寫表演一場突然而至的大火災(zāi)的情形，以及賓客以假為真的災(zāi)的情形，以及賓客以假為真的神態(tài)、動作。神態(tài)、動作。5、寫表演結(jié)束時的情景。、寫表演結(jié)束時的情景。背一背背一背 背幾句背幾句口技口技中中自己喜歡的自己喜歡的描摹聲音的描摹聲音的語句。語句。例如：例如：2段中的段中的“深巷中犬吠深巷中犬吠”至至“夫叱大兒聲夫叱大兒聲”。3段中的段中的“夫齁聲起夫齁聲起”至至“婦夢中咳嗽婦夢中咳嗽”。4段中的段中的“忽一人大呼忽一人大呼火起火起”至至“潑水潑水聲聲”。議一議議一議 本文逼真地描摹本文逼真地描摹各種聲音，作用是：各種聲音，作用是： 表現(xiàn)了表現(xiàn)了口技藝人的口技藝人的高超技藝。高超技藝。寫一寫寫一寫 完成完成閱讀與閱讀與訓(xùn)練訓(xùn)練第第71頁頁2、3題，第題，第72頁頁6題題
七年級語文下冊口技 林嗣環(huán)人教版
