《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課件2 新人教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 1、改革最先從、改革最先從哪里哪里開(kāi)始？開(kāi)始？家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是哪哪里的農(nóng)民里的農(nóng)民的發(fā)明創(chuàng)造？的發(fā)明創(chuàng)造？2 2、19801980年我國(guó)設(shè)立了哪幾年我國(guó)設(shè)立了哪幾個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)特區(qū)？形成了怎樣？形成了怎樣的的開(kāi)放格局開(kāi)放格局？知識(shí)知識(shí)：了解和掌握：改革開(kāi)放后鄧小平提出：了解和掌握：改革開(kāi)放后鄧小平提出的的“四項(xiàng)基本原則四項(xiàng)基本原則”，鄧小平的南巡講話，鄧小平的南巡講話，十二大、十三大、十四大、十五大的內(nèi)容。十二大、十三大、十四大、十五大的內(nèi)容。能力能力：從鄧小平理論的形成到期指導(dǎo)地位的：從鄧小平理論的形成到期指導(dǎo)地位的確立過(guò)程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史的看問(wèn)題和確立過(guò)程
2、的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歷史的看問(wèn)題和按時(shí)序整理歷史知識(shí)的能力。按時(shí)序整理歷史知識(shí)的能力。情感情感：通過(guò)對(duì)：通過(guò)對(duì)“改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平”的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到他解決了建設(shè)有中國(guó)的介紹，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到他解決了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，成為中特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，成為中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，激發(fā)國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，激發(fā)學(xué)生對(duì)中設(shè)計(jì)師的敬愛(ài)之情。學(xué)生對(duì)中設(shè)計(jì)師的敬愛(ài)之情。改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的貢獻(xiàn)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平的貢獻(xiàn) 為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展主義在中國(guó)的發(fā)展 時(shí)間：時(shí)間：3
3、分鐘分鐘任務(wù)：快速閱讀全文，圈點(diǎn)勾劃重要的知識(shí)任務(wù)：快速閱讀全文，圈點(diǎn)勾劃重要的知識(shí)點(diǎn)。找出下列問(wèn)題的答案。點(diǎn)。找出下列問(wèn)題的答案。1 1、全文中提到過(guò)、全文中提到過(guò)哪幾次會(huì)議哪幾次會(huì)議？召？召開(kāi)的開(kāi)的時(shí)間時(shí)間分別是多少？分別是多少？2 2、鄧小平南方視察講了、鄧小平南方視察講了哪些重要哪些重要的話？的話？3 3、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)黨有幾個(gè)指導(dǎo)思想有幾個(gè)指導(dǎo)思想？分別是什么分別是什么？全文中共提到過(guò)哪幾次重要會(huì)全文中共提到過(guò)哪幾次重要會(huì)議？分別召開(kāi)于何時(shí)？議？分別召開(kāi)于何時(shí)？十一屆三中十一屆三中全會(huì)上全會(huì)上提提出出改革開(kāi)放后改革開(kāi)放后十二大上十二大上十三大上十三大上在以下會(huì)議上鄧小平提出過(guò)什
4、么論斷？在以下會(huì)議上鄧小平提出過(guò)什么論斷？請(qǐng)你用一句話概括鄧小平？請(qǐng)你用一句話概括鄧小平？十一屆三中全會(huì)上他提出十一屆三中全會(huì)上他提出:改革開(kāi)放后他提出：改革開(kāi)放后他提出：十二大上他提出：十二大上他提出：十三大上他提出：十三大上他提出：由于鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建由于鄧小平解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，所以說(shuō)他是設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，所以說(shuō)他是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。八十年代末九十年代初改八十年代末九十年代初改革開(kāi)放又遇到了什么問(wèn)題？革開(kāi)放又遇到了什么問(wèn)題？什么是姓什么是姓“資資”和姓和姓“社社”問(wèn)題？問(wèn)
5、題？資是指資本主義，資是指資本主義，社是指社會(huì)主義社是指社會(huì)主義鄧小平南巡講話講了鄧小平南巡講話講了哪些著名的話？哪些著名的話？起到了什么作用？起到了什么作用？南方講話，進(jìn)一步解放了人民南方講話，進(jìn)一步解放了人民的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響一九七九年，那是一個(gè)春天，有一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的的南海邊畫(huà)了一位老人在中國(guó)的的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般崛起座座城，一個(gè)圈，神話般崛起座座城，請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：老人老人指誰(shuí)？指誰(shuí)？畫(huà)一個(gè)圈畫(huà)一個(gè)圈是指什么？是指什么？為什么說(shuō)是一個(gè)為什么說(shuō)是一個(gè)春天春天？老人是指：鄧小平。
6、老人是指：鄧小平。畫(huà)一個(gè)圈是指：設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)畫(huà)一個(gè)圈是指：設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)春天寓意：實(shí)行改革開(kāi)放春天寓意：實(shí)行改革開(kāi)放一九九二年，又是一個(gè)春天，有一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的的南海邊寫(xiě)下一位老人在中國(guó)的的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇，詩(shī)篇，請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：1992年寫(xiě)下詩(shī)篇是指什么事件年寫(xiě)下詩(shī)篇是指什么事件？什么是鄧小平理論？即建設(shè)有中國(guó)特色的即建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論社會(huì)主義理論鄧小平理論是怎樣被確立為鄧小平理論是怎樣被確立為黨的指導(dǎo)思想的？黨的指導(dǎo)思想的？19921992年十四大上，確立了它年十四大上，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。在全黨的指導(dǎo)地位。19971997年十五大上，年十五大上，首次使用首次使用“鄧小平理論鄧小平理論”這已稱謂這已稱謂。并。并把它作為黨的指導(dǎo)思想。把它作為黨的指導(dǎo)思想。中國(guó)在中國(guó)在2020世紀(jì)出了三位偉人世紀(jì)出了三位偉人他們使中國(guó)發(fā)生了三次巨變他們使中國(guó)發(fā)生了三次巨變對(duì)中國(guó)影響深遠(yuǎn)，對(duì)中國(guó)影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：這三位偉人分別是誰(shuí)？這三位偉人分別是誰(shuí)？他們分別有哪些貢獻(xiàn)？他們分別有哪些貢獻(xiàn)？三位偉人是：三位偉人是：孫中山、毛澤東、鄧小平孫中山、毛澤東、鄧小平孫中山孫中山毛澤東毛澤東鄧小平鄧小平大會(huì)名稱大會(huì)名稱 召開(kāi)時(shí)間召開(kāi)時(shí)間主要內(nèi)容主要內(nèi)容十二大十二大十三大十三大十四大十四大十五大十五大
八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課件2 新人教版
