浙江省中考科學(xué)復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一）第14課時 波（一）課后練習(xí)課件

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1、第第1414課時波課時波( (一一) )1(2017福建)戰(zhàn)國時期，墨經(jīng)中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是 ( ) B 2. (2016鹽城)小明用一塊長方形平面鏡反射太陽光，并將反射的太陽光投射到一塊平行且足夠大的白板上，則白板上的光斑是 ( )A圓形的，不是太陽的像B圓形的，是太陽所成的像C長方形的，不是太陽的像D長方形的，是太陽所成像的一部分D3(2016徐州)小明要制作如圖所示的簡易潛望鏡，他需要下列器材中的 ( )A凸面鏡 B平面鏡C凸透鏡 D凹透鏡B第3題圖4(2015綿陽)如圖所示，有一平面鏡與水 平面成45角傾斜放置，有一小球位于

2、平面鏡的左側(cè)，為使小球在鏡中的像豎直向上運動，應(yīng)使小球 ( )A豎直向上運動B豎直向下運動C水平向左運動D水平向右運動C第4題圖【解析】根據(jù)平面鏡成像原理可知，像與物體關(guān)于鏡面是對稱的，由于豎直方向與平面鏡的夾角是45，所以物體運動的路線與平面鏡的夾角也是45，像向上運動，物體就要向左運動，所以應(yīng)選C。5(2017隨州)如圖，小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動，同時發(fā)現(xiàn)一只“鳥”在水中飛翔，似乎在模仿水面上方另一只鳥的飛翔動作。以下說法正確的是 ( )A小明看到的魚是光的反射形成的虛像B小明看到的魚是光的折射形成的實像C水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離D如果此時下雨，水面折皺，

3、水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是不能形成清晰的像D第5題圖第6題圖6. (2015濰坊)小明同學(xué)在家中用兩個平面鏡和紙筒制作了一個簡易潛望鏡。如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是 ( )A與物體等大的、正立的虛像B與物體等大的、倒立的虛像C比物體還小的、正立的實像D比物體還小的、倒立的實像A【解析】潛望鏡中有兩塊平面鏡，平面鏡所成的像是虛像，所以C、D錯誤；物體經(jīng)平面鏡二次反射成像之后所形成的虛像在人看來和物體是一樣的，所以是等大、正立的。故選A。7(2017綿陽)如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，

4、斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的 ( )A光線a B光線bC光線c D光線dB第7題圖8. (2016濰坊)小明同學(xué)身高1.80m，家里裝修時要在墻上安裝一個豎直的平面鏡，為了能從平面鏡中看到自己的全身像，平面鏡的最小長度應(yīng)為 ( )A30cm B60cm C90cm D120cmC第8題圖【解析】如圖所示：A、C、B分別表示人的頭頂、眼睛和腳的位置。EF為平面鏡位置，由平面鏡成像特點可確定A、C、B為A、C、B的像，因為OCOC，所以O(shè)C CC根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可知：EF AB AB，EF為平面鏡的

5、最小長度，AB為人的身高，所以鏡的長度應(yīng)為人身高的一半。此人身高1.8m，則鏡長最小為0.9m。故選C。1212129(2017黔西南州)如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列敘述正確的是 ( )A蠟燭在玻璃板中成的是實像B蠟燭在玻璃板中成的像比實物大C蠟燭移近玻璃板時，像會遠(yuǎn)離玻璃板D蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等D第9題圖10如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是 ( )AOB是樹枝折射形成的像BOC是樹枝反射形成的像COB是樹枝在水中的部分DOC是樹枝折射形成的像D第10題圖 11(2017北京)水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。

6、當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為4cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2。則下列四個選項中，判斷正確的是 ( ) As1s2 Bs1s2Ch1h2 Dh1h2D【解析】由平面鏡的成像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆像離鏡也應(yīng)是8cm，鉛筆離鏡4cm，鉛筆像離鏡也應(yīng)是4cm，故s1s2；又因為不論物離鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動時，鉛筆像的高度是不變的，即h1h2。故選D。 12(2017呼和浩特)哈素海是呼和浩特市一

7、處著名的旅游景點。深秋時節(jié)一群南歸的鴻雁飛翔在清澈見底而且平靜的湖面上，如圖所示。當(dāng)某只鴻雁距水面120m時，這只鴻雁的倒影與它的距離為 m，該倒影是 (填“實”或“虛”)像，它是由于光的 (填“折射”、“反射”或“直線傳播”)形成的；當(dāng)鴻雁緩緩地向更高、更遠(yuǎn)的南方飛去時，它在水中像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。第12題圖240虛反射不變13. (2016常州)為節(jié)能減排，許多地下車庫采用光導(dǎo)照明系統(tǒng)，如圖所示，采光罩采集的陽光進入內(nèi)壁鍍有高反射膜的導(dǎo)光管，經(jīng)多次 后，傳導(dǎo)到漫射器，光經(jīng)過它的 (填“漫反射”或“折射”)傳播到車庫的各個方向，漫射器應(yīng)該用 (填“凹凸不平”或“厚

8、度均勻”)的透明材料制成。第13題圖反射漫反射凹凸不平【解析】采光罩采集的陽光進入內(nèi)壁鍍有高反射膜的導(dǎo)光管，經(jīng)多次反射后，傳導(dǎo)到漫射器，當(dāng)光傳導(dǎo)到漫射器時，在凹凸不平的地方發(fā)生漫反射，光向四處傳播開來。14(2017鹽城)小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實驗。 (1)將玻璃板 立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM和NN。 (2)在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與 重合。第14題圖豎直棋子A的像 (3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖，測量A的右端到MM的距離lA4.30cm；測量B的左端到NN的距離如圖所示，其值為lB cm。 (4)改變

9、A的位置，將數(shù)據(jù)記錄在表中，表中有一個數(shù)據(jù)異常，該數(shù)據(jù)是 cm，它最有可能測量的是 距離。 (5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后，比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA，為準(zhǔn)確獲得實驗結(jié)論，請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正，答： 。 4.007.10A的右端到NN次數(shù)12345l lA A/cm/cm4.304.305.705.707.107.108.808.809.909.90l lB B/ /cm 5.406.508.509.60lB應(yīng)測量B的左端到MM的距離15(2017泰州)探究光的反射定律。 (1)如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B 放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點。

10、(2)為了顯示光路，紙板的表面應(yīng) (填“光滑”或“粗糙”)些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測量 的大小。第15題圖豎直粗糙反射角和入射角 (3)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小 (填“相等”或“不相等”)。 相等序號入射角反射角1 1303030302 2454545453 360606060 (4)接下來老師進行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示 的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動圓臺，當(dāng)我們觀察到 時，可判斷反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。法線反射光線