精修版高考?xì)v史 強(qiáng)化提能：非選擇題解題技巧：技巧5非選擇題的行文組織能力

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1、歷史備考精品資料【精校版】 技巧5 非選擇題的行文組織能力 能力要求：《考試大綱》中無論是“描述和闡釋事物”還是“論證和探討問題”的能力要求，對考生的行文組織能力都提出了較高要求。在行文組織時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1．答案要全面 高考評(píng)卷時(shí)“采點(diǎn)給分”，即用標(biāo)準(zhǔn)答案與你的答案相對照，照上幾個(gè)“得分點(diǎn)”給幾個(gè)相應(yīng)的要點(diǎn)分。為得到更多的分?jǐn)?shù)，你組織的答案包含的“得分點(diǎn)”一定要多。為做到這一點(diǎn)，答題可適當(dāng)采取“多多益善”的原則。注意，這里的“多多益善”指的是“要點(diǎn)”多，而不是“文字”多。當(dāng)然，“要點(diǎn)”多可能“文字”也會(huì)相應(yīng)增加，但絕不是長篇大論。 2．格式要到位 文科書寫的規(guī)格式樣

2、是統(tǒng)一的，語文考試中作文格式應(yīng)運(yùn)用到歷史學(xué)科的作答中來。答題應(yīng)分段，每個(gè)自然段起筆必須空兩格，一行書寫不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書寫，不能像做豆腐一樣，四四方方一大塊；每段字里行間要均勻大方，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要準(zhǔn)確清晰，不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號(hào)；同時(shí)，另一個(gè)極端也是錯(cuò)誤的，有些同學(xué)將一道題的答案沒頭沒腦地分成八段、十段文字，“豆腐塊”變成了“面條”，這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。如果要點(diǎn)較多時(shí)，采用數(shù)字符號(hào)，使其清晰化。 3．層次要到位 層次是說話、作文內(nèi)容的次序，層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)問題的解答要有主要線索，有的按時(shí)間劃分若干階段，有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域，有的按社會(huì)結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟(jì)

3、、思想文化等層面，有的需要按因果關(guān)系從因素到結(jié)論進(jìn)行論證。我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合題目的主要線索，依據(jù)線索，整理出第一層次的若干方面，這些方面有幾個(gè)，就應(yīng)用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來說，在第一層次內(nèi)部，再將知識(shí)要點(diǎn)化。 4．語言要到位 例如說鴉片戰(zhàn)爭就是特指第一次鴉片戰(zhàn)爭，不能理解為兩次鴉片戰(zhàn)爭。所以，歷史學(xué)科考試答題，不能自造歷史名詞，也不能用口頭語言、文學(xué)語言甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語言的嚴(yán)肅性和科學(xué)性，采用教材中的標(biāo)準(zhǔn)概念、老師講解時(shí)的正確觀點(diǎn)來闡述史實(shí)、分析史料、評(píng)價(jià)人物，同時(shí)，文字要簡潔，語言要精練。 　(2013·海南單科)(13分)閱讀下列材料： 材料　據(jù)統(tǒng)計(jì)，18

4、58～1911年間全國民族資本所設(shè)立的資本在1萬元以上的民用工礦企業(yè)有953家，創(chuàng)辦資本總額為2億多元。而1901～1911年就設(shè)立了650家工礦企業(yè)，資本總額為1.4億多元，其中江蘇162家，湖北82家，廣東54家，四川42家，直隸37家，浙江36家，奉天(今遼寧)30家，福建22家，安徽21家，山東20家，湖南11家，江西10家。各主要工業(yè)部門具體發(fā)展情況見下表。 ——摘編自杜恂誠《民族資本主義與舊中國政府》 請回答： (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出1901～1911年間中國民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(6分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析1901～1911年間中國民族工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

5、形成的原因。(7分) 解析：本題考查考生解讀文字和表格，深刻理解材料中的數(shù)據(jù)信息回答相關(guān)歷史問題的能力。材料把1858～1901年和1901～1911年民族工業(yè)發(fā)展情況作比較，要求考生分析1901～1911年民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)及形成的原因。材料反映出1901～1911年民族工業(yè)發(fā)展較快，主要分布在東部沿海和長江流域；表格反映出當(dāng)時(shí)中國民族工業(yè)發(fā)展主要以輕工業(yè)為主，而重工業(yè)投資比較大。在讀懂這些信息的基礎(chǔ)上調(diào)用所學(xué)知識(shí)比較容易分析相關(guān)的問題。 答案：(1)發(fā)展速度快；各部門發(fā)展不平衡，以輕工業(yè)為主；地區(qū)發(fā)展不平衡，集中于東部沿海地區(qū)；民族資本力量弱小，對外國資本依賴性較強(qiáng)。 (2)清政府放

6、寬民間設(shè)廠限制，鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)；實(shí)業(yè)救國思潮興起；輕工業(yè)投資少、見效快；長江流域和沿海地區(qū)受西方經(jīng)濟(jì)影響較深；受到外國資本的擠壓。 1．(2013·吉林長春檢測)閱讀下列材料： 材料一　雅典經(jīng)濟(jì)繁榮，工商業(yè)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易活躍，當(dāng)時(shí)各地移民紛紛前往希臘定居貿(mào)易。雅典的上層都是由奴隸主團(tuán)體掌握實(shí)權(quán)，他們有雄厚的財(cái)力，連國王都必須依靠奴隸主組成的元老院議會(huì)的支持才能穩(wěn)固自己的地位，同時(shí)國王無權(quán)力沒收奴隸主的財(cái)產(chǎn)，這有點(diǎn)類似西方的君主立憲制政體。雅典的民主制，是早期的民主制，所謂的民主大門僅僅是對有錢有權(quán)力的社會(huì)體面人敞開的。 ——任寅虎《古代雅典的民主政治》 材料二　1620年赴北美大陸

7、在大西洋五月花號(hào)船上簽署的《五月花號(hào)公約》被認(rèn)為是美國憲法的源頭，1639年北美出現(xiàn)了《康涅狄格根本法》，宣稱主權(quán)屬于全體人民，1787年《美國聯(lián)邦憲法》誕生，這是世界上第一部完備的憲法。(此后)1791年法國憲法問世，1908年大清政府頒布《欽定憲法大綱》。憲法的基本原則有私有財(cái)產(chǎn)、主權(quán)在民、分權(quán)制衡、法治、人權(quán)等原則。 ——約翰·羅爾斯《正義論》 　

8、 材料三　作為亞洲第一個(gè)民主國家，新生的中華民國順應(yīng)世界潮流，仿照美國的政治制度，在不到一年的時(shí)間里成功地將國會(huì)、選舉、多黨制、三權(quán)分立、言論自由以及共和精神——

9、引進(jìn)中國人民的政治生活，并在其后十三年的實(shí)踐中建立了完整的民主政治運(yùn)作的基本規(guī)則。民初的議會(huì)政治雖然屢遭挫折……但它開創(chuàng)的民主政治迄今為止仍是中國人民努力追求的目標(biāo)。 ——林炯如《中華民國政治制度史》 請回答： (1)根據(jù)材料一，分析說明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。 (2)根據(jù)材料二、三，分別概括17～18世紀(jì)美國憲法制定和中華民國民主政治制度建立過程分別體現(xiàn)出來的主要特點(diǎn)。 (3)根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓γ裰髡?法治)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。 2．不同的歷史時(shí)期，國共兩黨合則有利于民族的利益，分則有損民族的利益。閱讀下列材料： 材料一 北伐戰(zhàn)爭前夕中國政治形勢示意

10、圖(1926年) 材料二　日本軍國主義者發(fā)動(dòng)對華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā)，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個(gè)月就可以使中國屈服?？墒?，他們的算盤完全打錯(cuò)了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。 ——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》 材料三　孫先生手創(chuàng)之中國國民黨，歷盡艱辛，無數(shù)先烈前仆后繼，終于推翻帝制，建立民國。光輝業(yè)績，已成定論。國共兩度合作，均對國家民族作出巨大貢獻(xiàn)。首次合作

11、，孫先生領(lǐng)導(dǎo)，吾輩雖幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾輩身在其中，應(yīng)知梗概。事雖經(jīng)緯萬端，但縱觀全局，合則對國家有利，分則必傷民族元?dú)?。今日吾弟在臺(tái)主政，三次合作，大責(zé)難謝?！u(píng)價(jià)歷史，展望未來，應(yīng)天下為公，以國家民族利益為最高準(zhǔn)則，何發(fā)黨私之論！ ——1982年7月24日《廖承志致蔣經(jīng)國先生信》(節(jié)選) 請回答： (1)指出材料一反映的當(dāng)時(shí)中國所處的政治狀況。為了深入地推進(jìn)革命，國共兩黨發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事斗爭？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辯證地指出國民革命運(yùn)動(dòng)的結(jié)局。 (2)綜合材料一、二，指出日本侵略者對中國形勢的錯(cuò)誤估計(jì)。材料二提及“民族凝聚力”深刻影響了這場反侵略斗爭，舉例說明這種

12、“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現(xiàn)。 (3)書信往往帶有濃厚的親情、鄉(xiāng)情，反映寫信者的誠摯愿望。據(jù)材料三，指出作者的政治愿望。綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納有利于海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的積極因素。 3．(2013·浙江文綜)閱讀材料，加深對歷史上江南經(jīng)濟(jì)變化的認(rèn)識(shí)。 材料一 松江府 “壤地廣袤不過百里而遙，農(nóng)畝之入非能有加于他郡邑也。所由供百萬之賦……全賴此(棉織)一機(jī)一杼” 蘇州府 “郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)?！?jì)日受值”；盛澤鎮(zhèn)“俱以蠶桑為業(yè)” 嘉興府 王江涇鎮(zhèn)“多織綢，收絲縞之利，居者可七千余家……” 湖州府 “俗皆織絹”；“惟湖以蠶……官賦私負(fù)咸取足焉”；

13、南潯鎮(zhèn)“煙火萬家” ——摘編自明清史志資料 1．答案：(1)工商業(yè)發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易活躍；奴隸主有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，要求建立有利于自己的民主制度；國王的權(quán)力有限，受元老院議會(huì)制約，這樣的傳統(tǒng)有利于建立民主政治。 (2)美國：漸進(jìn)性，經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)才得以最終建立；首創(chuàng)性，美國1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；影響不斷擴(kuò)大(拓展性)，對法國1791年憲法和中國《欽定憲法大綱》都產(chǎn)生了影響；階級(jí)性明顯，強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)；彰顯了民主性，強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民和人權(quán)。 中國：借鑒性，較全面地借鑒了美國政治制度和西方政治理論；進(jìn)展快速，不到一年就建立起來；曲折性和持久性，屢遭挫折，人民不斷努力追

14、求。 (3)民主政治建設(shè)以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)發(fā)展程度為基礎(chǔ)；民主政治建設(shè)必須與不同歷史發(fā)展階段和不同國情相適應(yīng)；民主政治建設(shè)應(yīng)該以促進(jìn)國家獨(dú)立、民族振興為宗旨。 解析：第(1)問，注意從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等角度分析。第(2)問，“特點(diǎn)”要注意從不同點(diǎn)分析，說明兩者的區(qū)別。第(3)問，從民主法治與國情(經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r)、長期歷史進(jìn)程、歷史作用等角度來歸納。 2．答案：(1)政治狀況：軍閥割據(jù)；國民黨在南方建立革命根據(jù)地。 軍事斗爭：國共聯(lián)合發(fā)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭。 結(jié)局：動(dòng)搖了(或基本推翻了)北洋軍閥統(tǒng)治；國民黨右派叛變革命，國民革命失敗(或第一次國共合作破裂)。 (2)錯(cuò)誤估計(jì)：日本

15、認(rèn)為國民革命失敗導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)紛爭，忽視中國再次凝聚團(tuán)結(jié)；日本認(rèn)為軍事上強(qiáng)于中國，忽視中國人民的斗志。主要表現(xiàn)：政治上，國共兩黨合作，結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；軍事上：國民政府組織正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后抗日，戰(zhàn)略上相互配合。 (3)政治愿望：國共再度合作，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興。 積極因素：兩岸同胞的民族感情；國共合作的歷史傳統(tǒng)；海峽兩岸交流日趨頻繁(或“九二共識(shí)”等)。 解析：第(1)問，第一小問首先根據(jù)材料一可知圖片反映的是北伐戰(zhàn)爭前的政治形勢，其次聯(lián)系北伐戰(zhàn)爭的背景回答；第二小問注意從兩個(gè)方面作答。第(2)問，第一小問從國民革命運(yùn)動(dòng)失敗和忽視中華民族凝聚力方面作答；第二小問從政治、軍事兩個(gè)方面

16、總結(jié)。第(3)問，由材料三中的“三次合作，大責(zé)難謝”得出作者的政治愿望；“積極因素”從民族感情、歷史傳統(tǒng)及“九二共識(shí)”等方面作答。 　

17、 材料二　1840年后，長江三角洲的村鎮(zhèn)無不受到開埠帶來的影響。時(shí)人有詩：蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭赴市?！≠Z收買交大賈，大賈載入申江(上海)界，申江鬼國正通商……番舶來銀百萬計(jì)，中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù)，農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車，無復(fù)有心種菽粟。 ——摘編自清末史志資料 材料三　馬克思在1853年就預(yù)言：“與外界隔絕曾是保存舊中國的首要條件，而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)在英

18、國的努力下被暴力所打破的時(shí)候，接踵而來的必然是解體的過程?！瘪R克思在這里使用了“暴力”一詞，這無疑是侵略的同義詞。但他并沒有用侵略和被侵略來概括全部中外關(guān)系?！亚致酝致詭淼纳鐣?huì)變化分開來，是馬克思主義的一個(gè)重要思想。 ——摘編自陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》 請回答： (1)指出中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)，說明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。閱讀材料一，概括明清時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的主要變化。 (2)仔細(xì)閱讀材料二中的詩歌，結(jié)合時(shí)代大背景，分析長江三角洲的村鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)生的重大變動(dòng)。 (3)閱讀材料三，按照“把侵略同侵略帶來的社會(huì)變化分開來”的思路，概括19世紀(jì)外國資本主義入侵對中國經(jīng)濟(jì)的影

19、響。 4．(2013·大綱全國文綜)閱讀下列材料： 材料一　孟德斯鳩(1689—1755)曾任波爾多市法院院長，后遍游歐洲，考察各國制度，潛心著述。他認(rèn)為，專制就是君王集一切權(quán)力于一身，“完全按照自己一個(gè)人一時(shí)的與反復(fù)無常的意志行事”“法律等于零”。專制君王依靠唯上是從的官吏做爪牙，借助龐大軍隊(duì)和嚴(yán)峻刑罰進(jìn)行統(tǒng)治，可任意征收重稅、沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。在此制度下，“人的命運(yùn)與牲畜別無二致，只有本能、服從與懲罰”。 ——摘編自路易·戴格拉夫《孟德斯鳩傳》 材料二　嚴(yán)復(fù)(1854—1921)曾到英國留學(xué)，后在北洋水師學(xué)堂任職，意欲培養(yǎng)人才建設(shè)強(qiáng)大海軍。但官場腐朽，使他認(rèn)識(shí)到辦理海軍教育

20、無法施展政治抱負(fù)。1895年前后，嚴(yán)復(fù)深為民族前途擔(dān)憂，陸續(xù)發(fā)表文章，翻譯西方著作，評(píng)論史事與時(shí)政，鼓吹學(xué)習(xí)西方民主。 嚴(yán)復(fù)尖銳批判中國專制政體：“國君則超乎法之上，可以意用法易法，而不為法所拘”“不獨(dú)國主君上之權(quán)為無限也，乃至尋常一守宰，于其所治，實(shí)皆兼三權(quán)(刑、憲、政)而領(lǐng)之”，故無公正可言。他主張“以自由為體，以民主為用”“設(shè)議院于京師，而今天下郡縣各公舉其守宰”。他認(rèn)為“吾國今處之形，則小己自由，尚非所急，而所以祛異族之侵橫，求有立于天地之間，斯真刻不容緩之事。故所急者，乃國群自由，非小己自由也”。他主張通過鼓民力、新民德、開民智，逐步使國家走上民主法制之路。 ——摘編自王栻主編《嚴(yán)復(fù)集》 請回答： (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明孟德斯鳩、嚴(yán)復(fù)反專制思想形成的時(shí)代背景與個(gè)人原因。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出嚴(yán)復(fù)的主張?jiān)谀男┓矫媾c孟德斯鳩相同，有何主要差異。