《河北省新樂(lè)市第一中學(xué)高中語(yǔ)文 第2單元 登岳陽(yáng)樓課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省新樂(lè)市第一中學(xué)高中語(yǔ)文 第2單元 登岳陽(yáng)樓課件 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、登岳陽(yáng)樓(唐)杜甫(唐)杜甫 蕭瑟秋風(fēng),吹起洞庭湖層層波濤。遠(yuǎn)天無(wú)日,低空斷云,冷霧凝霜,枯草橫陳。岳陽(yáng)樓上,一位老者憑欄而立。他鬢發(fā)如霜,衣衫破舊,但兩只眼睛卻深深地凝望著洞庭深處。岳陽(yáng)樓上已無(wú)昔日的繁鬧,冷冷清清。老人獨(dú)立在岳陽(yáng)樓上,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人陪伴。昔聞洞庭水,昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,吳楚東南坼,乾坤日月浮。乾坤日月浮。親朋無(wú)一字,親朋無(wú)一字,老病有孤舟。老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。憑軒涕泗流。 “昔聞昔聞”:慕名慕名已久、已久、向往向往之久之久 “今上今上”:夙愿得償,:夙愿得償,幸事幸事一件一件 “律詩(shī)之妙全在無(wú)字處律詩(shī)之妙全在無(wú)字處”
2、“昔昔”與與“今今”之間,未簡(jiǎn)單的以之間,未簡(jiǎn)單的以 “喜喜”“”“悲悲”之詞加以填充,而是之詞加以填充,而是留給留給讀者自己去想象、回味讀者自己去想象、回味。一昔一今,詩(shī)人心情如何?一昔一今,詩(shī)人心情如何? 詩(shī)人青年時(shí)代當(dāng)值詩(shī)人青年時(shí)代當(dāng)值“開(kāi)元盛開(kāi)元盛世世”,到處都是,到處都是歌舞升平歌舞升平的景象,的景象,詩(shī)人既聞洞庭之名,必有向往之意,詩(shī)人既聞洞庭之名,必有向往之意,可惜未能一游;可惜未能一游; 如今,祖國(guó)如今,祖國(guó)山河殘破山河殘破,瘡疾滿目,瘡疾滿目,而詩(shī)人也到了而詩(shī)人也到了暮年暮年,且,且歷盡人生坎歷盡人生坎坷坷,卻有幸登樓,怎能不,卻有幸登樓,怎能不百感交集百感交集呢?呢? 吳楚
3、東南坼,乾坤日月浮。吳楚東南坼,乾坤日月浮。 “氣壓百代氣壓百代,為五言雄渾之絕。為五言雄渾之絕。”宋宋 劉須溪?jiǎng)㈨毾?“已盡大觀已盡大觀,后來(lái)詩(shī)人,何處措手。后來(lái)詩(shī)人,何處措手。”明明王嗣奭王嗣奭sh 吳楚東南吳楚東南 “坼坼”:分裂,引申為劃分。廣闊:分裂,引申為劃分。廣闊無(wú)邊的洞庭湖水,劃分開(kāi)吳國(guó)和無(wú)邊的洞庭湖水,劃分開(kāi)吳國(guó)和楚國(guó)的疆界。楚國(guó)的疆界。顯示出洞庭湖顯示出洞庭湖的的磅礴氣勢(shì)磅礴氣勢(shì)!坼坼 乾坤日月乾坤日月 “浮浮”:動(dòng)態(tài)感,在詩(shī)人的筆下,洞庭幾乎:動(dòng)態(tài)感,在詩(shī)人的筆下,洞庭幾乎包容包容了整個(gè)天地萬(wàn)物,了整個(gè)天地萬(wàn)物,并且并且主宰主宰著它們的沉浮,日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而漂蕩
4、起著它們的沉浮,日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而漂蕩起落落 一派一派壯闊壯闊的圖景。寫(xiě)出洞庭湖的無(wú)邊無(wú)際、浩瀚壯的圖景。寫(xiě)出洞庭湖的無(wú)邊無(wú)際、浩瀚壯闊、宏偉雄奇。闊、宏偉雄奇。 浮浮親朋無(wú)一字,老病有孤舟。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。 “老病老病”:時(shí)年五十七歲,距:時(shí)年五十七歲,距生命的終結(jié)生命的終結(jié)僅兩年,身體僅兩年,身體衰弱不堪衰弱不堪患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,靠飲藥維持生命。靠飲藥維持生命。 請(qǐng)用詞語(yǔ)概括詩(shī)人此時(shí)的狀況飄零、孤寂、衰老、貧病、悲愁。飄零、孤寂、衰老、貧病、悲愁。 和無(wú)邊的宇宙和無(wú)邊的宇宙“對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)”的是什么呢的是什么呢? ?是一個(gè)極為
5、渺小的是一個(gè)極為渺小的“有限有限”之身,之身,是是“親朋無(wú)一字,老病有孤舟親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的行吟者,的行吟者,是被命運(yùn)拋棄于蒼茫湖水之中的如此窮愁潦倒的一個(gè)孤魂。是被命運(yùn)拋棄于蒼茫湖水之中的如此窮愁潦倒的一個(gè)孤魂。缺衣乏食,居無(wú)定所,得不到親友的慰藉,連一個(gè)賴以承缺衣乏食,居無(wú)定所,得不到親友的慰藉,連一個(gè)賴以承受痛苦的正常的身體都沒(méi)有。受痛苦的正常的身體都沒(méi)有。飄零、孤寂、衰老、貧病,一個(gè)活人生存所需的空間萎縮飄零、孤寂、衰老、貧病,一個(gè)活人生存所需的空間萎縮到不能再萎縮。到不能再萎縮。 “寫(xiě)景如此闊大,自敘如此落寞,寫(xiě)景如此闊大,自敘如此落寞,詩(shī)境闊狹頓異詩(shī)境闊狹頓異?!薄安婚焺t狹
6、處不苦,能狹則闊境愈空。不闊則狹處不苦,能狹則闊境愈空?!?浦起龍浦起龍讀杜心解讀杜心解卷三卷三 上聯(lián)展現(xiàn)上聯(lián)展現(xiàn)浩瀚浩瀚的洞庭湖水,下聯(lián)畫(huà)出水上的的洞庭湖水,下聯(lián)畫(huà)出水上的一點(diǎn)一點(diǎn)孤舟。湖水孤舟。湖水動(dòng)蕩,孤舟飄浮,雖然動(dòng)蕩,孤舟飄浮,雖然大小懸殊大小懸殊,卻統(tǒng)一在一幅畫(huà)中。,卻統(tǒng)一在一幅畫(huà)中。洞庭湖的洞庭湖的汪洋浩淼汪洋浩淼,更加重了身世的,更加重了身世的孤危孤危感。感。戎馬關(guān)山北,憑軒戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗涕泗流。流。有對(duì)親戚朋友的有對(duì)親戚朋友的眷念眷念,有年老孤獨(dú)衰病的有年老孤獨(dú)衰病的悲傷悲傷,有對(duì)國(guó)家前途的有對(duì)國(guó)家前途的憂慮憂慮,也有無(wú)以報(bào)國(guó)的也有無(wú)以報(bào)國(guó)的自悼自悼。 孤舟雖小卻裝著整
7、個(gè)天下。孤舟雖小卻裝著整個(gè)天下。衰老多病的軀體中,仍然跳動(dòng)衰老多病的軀體中,仍然跳動(dòng)著著顆顆憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民的摯誠(chéng)之心。的摯誠(chéng)之心。 其身世之悲,國(guó)家之憂,浩其身世之悲,國(guó)家之憂,浩浩茫茫,與洞庭水勢(shì)融合無(wú)間,浩茫茫,與洞庭水勢(shì)融合無(wú)間,形成形成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。的意境。 引題引題寫(xiě)景寫(xiě)景個(gè)人景況個(gè)人景況國(guó)事艱難國(guó)事艱難廣闊胸襟廣闊胸襟 意境意境壯闊宏偉壯闊宏偉交代背景交代背景寬闊廣大寬闊廣大凄涼落寞凄涼落寞老杜品格,窮而愈堅(jiān),悲而能壯,在自怨身世之中,仍保持傲岸的氣魄與闊大的胸襟。 以闊壯之景寓悲涼之懷的抒情境界。 與夏十二登岳陽(yáng)樓 李白樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)。雁引
8、愁心去,山銜好月來(lái)。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回?!颈尘包c(diǎn)擊背景點(diǎn)擊】 開(kāi)元二年開(kāi)元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。夏十二,李白朋友,江陵,南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。夏十二,李白朋友,排行十二。排行十二。 1頷聯(lián)中的頷聯(lián)中的“雁引愁心去,山銜好月來(lái)雁引愁心去,山銜好月來(lái)” ,運(yùn)用了什么修辭方法,表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感?運(yùn)用了什么修辭方法,表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感? 2 2就頸聯(lián)就頸聯(lián)“云間連下榻,天上接行杯云間連下榻,天上接行杯”所所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。 3 3詩(shī)人筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)是什么詩(shī)人筆
9、下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)是什么? ?抒發(fā)了詩(shī)人什么情感抒發(fā)了詩(shī)人什么情感? ? 參考答案:參考答案: 1“雁引愁心去雁引愁心去”運(yùn)用了運(yùn)用了擬人手法擬人手法,這這一句寫(xiě)大雁有意為詩(shī)人帶走愁心,下句一句寫(xiě)大雁有意為詩(shī)人帶走愁心,下句寫(xiě)君山有情為詩(shī)人銜來(lái)好月,愁去喜來(lái),寫(xiě)君山有情為詩(shī)人銜來(lái)好月,愁去喜來(lái),互相映襯。寫(xiě)出了李白流放遇赦的高興互相映襯。寫(xiě)出了李白流放遇赦的高興心情。心情。第三聯(lián)運(yùn)用第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法夸張手法寫(xiě)出了岳寫(xiě)出了岳陽(yáng)樓高聳入云的情狀,同時(shí)這陽(yáng)樓高聳入云的情狀,同時(shí)這兩句詩(shī)想像神奇,在云間連榻,兩句詩(shī)想像神奇,在云間連榻,在天上在天上“行杯行杯”,寫(xiě)出了詩(shī)人,寫(xiě)出了詩(shī)人恍若置身仙境
10、的情景?;腥糁蒙硐删车那榫啊?、就頸聯(lián)、就頸聯(lián)“云間連下榻,天上接行杯云間連下榻,天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。詩(shī)人筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特詩(shī)人筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)是點(diǎn)是“高高”。情感是情感是歡樂(lè)喜悅歡樂(lè)喜悅,超脫豁達(dá)超脫豁達(dá)。3、詩(shī)人筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)、詩(shī)人筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)是什么是什么?抒發(fā)了詩(shī)人什么情感抒發(fā)了詩(shī)人什么情感?請(qǐng)結(jié)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。合詩(shī)句分析。樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)登上岳陽(yáng)樓,無(wú)邊景色盡收眼底。江水流向茫茫遠(yuǎn)方,洞庭湖面浩蕩開(kāi)闊,汪洋無(wú)際。 這是從樓的高處俯瞰周?chē)倪h(yuǎn)景。 這渺遠(yuǎn)遼闊的景色,形象地表明詩(shī)人立足點(diǎn)之高不正
11、面寫(xiě)樓高而樓高已自見(jiàn)。 第三聯(lián)運(yùn)用第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法夸張手法寫(xiě)出了岳寫(xiě)出了岳陽(yáng)樓陽(yáng)樓高聳入云高聳入云的情狀,同時(shí)這的情狀,同時(shí)這兩句詩(shī)想像神奇,在云間連榻,兩句詩(shī)想像神奇,在云間連榻,在天上在天上“行杯行杯”,寫(xiě)出了詩(shī)人,寫(xiě)出了詩(shī)人恍若置身仙境的情景?;腥糁蒙硐删车那榫?。云間連下榻,天上接行杯云間連下榻,天上接行杯醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回 樓高風(fēng)急,醉后涼風(fēng)四起著筆仍在寫(xiě)樓高。 涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹人,衣袖翩翩飄舞,儀表何等瀟灑自如,情調(diào)何等舒展流暢,態(tài)度又何其超脫豁達(dá),豪情逸志,溢于言表。 旅夜書(shū)懷細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著?官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。旅夜書(shū)懷
12、旅途中夜里寫(xiě)下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟 月夜孤舟,微風(fēng)陣陣,寂靜和孤獨(dú)籠罩著一切 在這茫茫的寂寥江天之間,羈旅之懷油然而生 揭示詩(shī)人浪游漂泊的孤清處境星垂平野闊,月涌大江流。遠(yuǎn)處,星辰低垂,平野開(kāi)闊近處,月影翻涌,大江流動(dòng)這蒼茫的背景下,詩(shī)人所處的一葉扁舟,顯得更加的渺小與孤寂在大自然雄偉瑰麗的景象之前,人生命運(yùn)更是孤單凄涼 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟 星垂平野闊,月涌大江流 大筆勾勒,寫(xiě)得真切細(xì)膩,創(chuàng)造出一種闊大雄渾但又寂寞空曠的境界,從而再反襯詩(shī)人的孤獨(dú),景中見(jiàn)情,景與情融。 名豈文章著 其志向未酬,反而因文章而揚(yáng)名,實(shí)非己愿,流露出因政治理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨,讀來(lái)令人心沉。
13、官應(yīng)老病休 看似自我解慰,實(shí)乃牢騷之語(yǔ) 雖然此時(shí)作者確已老病,但休官主要原因是被排擠 以此暗示作者心中的不平,揭示作者晚年孤凄飄泊的主要原因名豈文章著,官應(yīng)老病休 一句否定,一句肯定,其實(shí)意思正好相反,即“名因文章著,官非老病休”。 仇兆鰲杜詩(shī)詳注引舊注云:“名實(shí)因文章而著,官不為老病而休,故用豈、應(yīng)二字。反言以見(jiàn)意,所云書(shū)懷也?!?飄飄何所似,天地一沙鷗 觸景而情發(fā),景以自況 以沙鷗自比,自傷飄泊 廣闊的“天地”,映襯一微小的“沙鷗”,愈顯出自己飄零不遇的身世的可悲與可嘆。前半極力渲染描繪旅夜江上壯偉之景,后半盡意宣泄孤舟漂浮的悲懷 天地雖大,卻無(wú)自己安身之處,景色遼闊,卻反襯出詩(shī)人孤寂而悲
14、憤的心境昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。 “昔昔”與與“今今”之間,是一段之間,是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間距離漫長(zhǎng)的時(shí)間距離,天在,天在變變,地在,地在變變,國(guó)在,國(guó)在變變,人也在,人也在變變。雁引愁心去,山銜好月來(lái) 詩(shī)人筆下的自然萬(wàn)物好像被賦予了生命雁兒高飛,帶走了詩(shī)人憂愁苦悶之心;月出君山口,仿佛是君山銜來(lái)了團(tuán)圓美好之月。 想像新穎,有獨(dú)創(chuàng)性。 云間連下榻,天上接行杯 詩(shī)人在岳陽(yáng)樓上住宿,飲酒,仿佛在天上云間一般。 又用襯托手法寫(xiě)樓高,夸張地形容其高聳入云的狀態(tài),這似乎是醉眼朦朧中的幻景。 比較閱讀:比較閱讀:與夏十二登岳陽(yáng)樓與夏十二登岳陽(yáng)樓李白李白樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開(kāi)。樓觀岳陽(yáng)盡
15、,川迥洞庭開(kāi)。 雁引愁心去,山銜好月來(lái)。雁引愁心去,山銜好月來(lái)。云間連下榻,天上接行杯。云間連下榻,天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。 【背景點(diǎn)擊背景點(diǎn)擊】 開(kāi)元二年開(kāi)元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。夏十二,李白朋友,江陵,南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。夏十二,李白朋友,排行十二。排行十二。 詩(shī)境:詩(shī)境:1、李詩(shī)山水景物宏麗美好,人的心情輕松、李詩(shī)山水景物宏麗美好,人的心情輕松快樂(lè),交融成一個(gè)似真似幻的迷人境界??鞓?lè),交融成一個(gè)似真似幻的迷人境界。2、杜詩(shī)沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)。、杜詩(shī)沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)。 風(fēng)格:風(fēng)格:1、李詩(shī)用映襯、夸張等手法,想象奇特,、李詩(shī)用映襯、夸張等手法,想象奇特,筆法灑脫,可用豪放飄逸概括。筆法灑脫,可用豪放飄逸概括。2、杜詩(shī)基本寫(xiě)實(shí),意旨深厚,又多變化,、杜詩(shī)基本寫(xiě)實(shí),意旨深厚,又多變化,可用沉郁頓挫來(lái)概括??捎贸劣纛D挫來(lái)概括。將本詩(shī)與杜甫的將本詩(shī)與杜甫的登岳陽(yáng)樓登岳陽(yáng)樓作比較,說(shuō)說(shuō)它作比較,說(shuō)說(shuō)它們?cè)趥冊(cè)谠?shī)境和風(fēng)格詩(shī)境和風(fēng)格方面有什么不同。方面有什么不同。