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1、
浙江廣播電視大學
學前教育專業(yè)（開放?？疲?
《兒童家庭與社區(qū)教育》教學實施細則
一、課程概況
《兒童家庭與社區(qū)教育》 浙江廣播電視大學開設于學前教育專業(yè) （開放?？疲?專業(yè)拓展
模塊中的選修課程。
本課程 54 學時， 3 學分。
本課程是一門指向家庭教育實踐的應用性課程。 學習本課程之后， 學生應知道家庭教育的基礎知識， 知道并且能夠正確評價、 運用家庭教育的主要理論， 形成從事和指導家庭教育
的正確觀念和基本能力。
本課程的主要內(nèi)容是家庭與家庭教育， 家長與子女， 學前兒童家長的教育觀念、 教養(yǎng)方
2、式和教育能力，學前兒童家庭教育的目的、任務、原則、內(nèi)容和方法，家庭教育指導工作。
二、課程教材
文字教材：李洪曾主編． 《學前兒童家庭教育》 ，大連：遼寧師范大學出版社， 2002 音像課程：在浙江廣播電視大學在線學習平臺的本課程主頁中有本課程的音像課程。
三、教學特點
自學為主。 學生在自學過程中可通過各種聯(lián)系方式聯(lián)系課程主持教師、 輔導教師等教學
人員獲得幫助。
學生必須完成規(guī)定的形成性考核作業(yè)， 形成性考核作業(yè)的內(nèi)容將有助于形成學生指導和
進行家庭教育的教育觀念和能力。
四、學時安排和教學進度
《兒童家庭與社區(qū)教育》教學進
3、程安排
教
學
內(nèi)
容
課內(nèi)學時
課程作業(yè)
第一章
導論
4
第一次形成性考核作業(yè)
第二章
家庭
4
（ 9 月 10 日前發(fā)布）
第三章
家庭教育
3
第四章
家長與子女
5
第二次形成性考核作業(yè)
第五章
學前兒童家長的教育觀念
6
（ 10 月 10 日前發(fā)布）
第六章
學前兒童家長的教養(yǎng)方式
6
第七章
學前兒童家長的教育能力
6
第三次形成性考核作業(yè)
第八章
學前兒童家庭教育的目的、任務與原則
6
（ 11 月 10 日前發(fā)布）
第九章
4、
學前兒童家庭教育的內(nèi)容
4
第十章
學前兒童家庭教育的方法
6
第四次形成性考核作業(yè)
第十一章
家庭教育指導工作
5
（ 12 月 10 日前發(fā)布）
期末復習
第 17周
12 月 10 日前發(fā)布考試大綱
共 2頁 第1頁
五、考核要求
1．考核依據(jù)
本課程的教學大綱和考試大綱考核的主要依據(jù)。
2．課程總成績的組成
形成性考核成績?yōu)榭偝煽兊?20％，終結(jié)性考試成績?yōu)榭偝煽兊?80％。
3．形成性考核的要求及形式
形成性考核的成績由四次形成性考核作業(yè)成
5、績構(gòu)成。
六、教學反饋
責任教師：高世前
通訊地址：杭州市振華路 6 號浙江廣播電視大學文法學院
郵政編碼： 310023
值班電話： 0571-89983127 （周一 8∶00 至 16∶ 30，周五 13∶ 00 至 16∶30）
電子信箱： gaosq@
浙江廣播電視大學文法學院
2011年8月
共 2頁 第2頁
《兒童家庭與社區(qū)教育》教學實施細則-浙江廣播電視大學遂昌分校
