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1、幼兒安全教育微課《安全過馬路》設(shè)計說明文檔
長沙市人民政府機關(guān)第二幼兒園 黃桂華
一、時間：6分半鐘
二、微課名稱: 中班幼兒社會領(lǐng)域的一個安全教育主題活動，題目是《安全過馬路》。
三、設(shè)計意圖:
隨著城市交道的不斷發(fā)展，幼兒的交通安全不容忽視，促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己，才能切實地保證幼兒的健康成長?！缎戮V要》明確要求:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。設(shè)計這個活動時，我首先根據(jù)中班幼兒的己有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平
2、，將目標(biāo)定位為:
1. 增強自我保護意識和應(yīng)對能力，從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
2. 在活動中自己主動發(fā)現(xiàn)問題，想出解決問題的辦法，體驗到遵守交通規(guī)則的重要性和必要性。
3. 認識斑馬線、人行道、紅綠燈等交通標(biāo)志，能遵守交通規(guī)則安全行路。
活動重點: 認識斑馬線、人行道、紅綠燈等交通標(biāo)志，過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
活動難點:日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
視頻《下課了》、《橫過馬路》，圖片，紅綠黃等指示牌各一個。紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
四、教法
本次活動我我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動，并請家長在平時參與教
3、育活動，實現(xiàn)家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
五、學(xué)法
幼兒教學(xué)活動應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。本次活動我能以幼兒為主體，以幼兒發(fā)展為本，幼兒采用的學(xué)法主要有:①觀察法、②討論法、③游戲法、⑤多種感官參與法。多種感官參與法是通過讓幼兒看、聽、說、操作等多種感官的參與讓幼兒更有興趣的學(xué)習(xí)，讓活動氣氛溫馨和諧具有現(xiàn)代氣息。
活動過程：
1.情景導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒討論怎樣走路才安全。
今天黃老師請你們看一個錄像，這個錄像的主角名字叫東東。（出示東東的PPT）我們一起來看看他是怎么走路的？發(fā)生了什么事情？
幼兒觀看視頻——《下課了》，教師提問：哎呀
4、！發(fā)生什么事了？為什么會摔倒呢？摔倒了的孩子心里會怎么想又會怎么說東東呢？讓我們一起來幫幫東東告訴他安全的走路方法。（幼兒每說一種正確做法，教師出示相應(yīng)的圖片。）（當(dāng)孩子們不能說出靠右邊行走時，教師可以用兩只手當(dāng)兩個人演示兩人面對面怎樣避讓，引出要靠右邊行走就不會撞到一起啦！以后在人多迎面走來時都遵守靠右走的規(guī)則就不會出現(xiàn)危險和擁擠啦?。?
小結(jié)：我們走路時要注意：走路靠右不推擠；走路認真不游玩。
2.感知交通信號燈、斑馬線和人行道，掌握簡單的交通規(guī)則。
師：我們每天上幼兒園都會經(jīng)過馬路，今天老師帶你們一起看看熱鬧的馬路。
出示十字路口由于沒有信號燈，問題出現(xiàn)了的圖片。你們看到了什么？為
5、什么會這樣呢？可以怎么來解決這些問題呢？師：對。我們可以讓一些交通標(biāo)志來幫忙。你們平常看到過哪些交通標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴我們哪些交通規(guī)則？
教師根據(jù)幼兒的回答逐一出示有交通信號燈、斑馬線和人行道的圖片。
感知信號燈完后進行游戲。開汽車游戲。我們就來玩紅綠燈游戲，老師當(dāng)紅綠燈，你們當(dāng)小司機。凳子就當(dāng)小汽車。我們可以怎樣來開車呢？商量定后，進行開汽車游戲。
游戲結(jié)束后.還有什么交通標(biāo)志來幫忙了？
小結(jié)：有了這些標(biāo)志的幫助，馬路上一切井然有序。（出示交通有序圖片）（那我們小朋友要怎樣過馬路才安全呢？我們一起來看看視頻里告訴我們怎么做的！）
3. 操作鞏固，感受協(xié)作的樂趣。
幼兒有了知識的積
6、累、經(jīng)驗的提升后，為了幫助幼兒現(xiàn)固過馬路的交通規(guī)則，本環(huán)節(jié)我設(shè)計了“判斷對錯”的游戲。我采用與課件互動的形式來組織，幼兒對各類安全事件快速地進行判斷，進一步幫助提高正確應(yīng)對安全事件的能力，起到了事半功倍的效果。
4. 總結(jié)梳理，激發(fā)參與的欲望。
為了牢記過馬路的交通規(guī)則，我用課件出示“安全過馬路”兒歌。幼兒在輕松的操作過程中鞏固安全知識。幼兒觀看視頻《橫過馬路》——安全過馬路的方法。
小結(jié)：兒歌 1234567；交通安全要注意。紅燈停，綠燈行；斑馬線上可通行。馬路上，別打鬧；危險處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。
5. 延伸活動：去王陵公園春游
·師：看樣子，小朋友們知道
7、了很多的交通安全規(guī)則，在道路上行走就要注意安全，能做到嗎？（能）那我們就一起去王陵公園春游吧！教師提醒：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。教師進行活動總結(jié)，希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。
教學(xué)反思：
PPT制作圍繞核心知識點，時間分布合理，每張內(nèi)容不多，畫面不花哨。背景與文本、圖片顏色也合理。微課設(shè)計從孩子的年齡特點、提煉活動要點，實際操作性強。微課中采用小視頻來突破重點，十分直觀、生動。每張PPT下方還配有簡潔的文字說明。圖文結(jié)合，既能吸引人，又讓人一目了然。在6分半鐘時間內(nèi)，掌握重點、難點。我在微課講解中完全圍繞知識點，用自己的語言清晰講述，而不是照搬ppt上的文字。整體看來，該微課較令人滿意。
2019.7.1
市二幼黃桂華幼兒安全教育微課《安全過馬路》設(shè)計說明文檔
