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1、石屏高級中學高一（5）班期中家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。今天的會議有四項議程，一是結(jié)合這次期中考試成績和開學以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映，二是請一位學生代表講一下各科的學習方法及我們班學生的情況，三是請我們班張欽同學的媽媽談一下他教育張欽同學的經(jīng)驗，四是家長和我還有各科老師進行面對面的直接交流。首先談一下這次期中考試成績：（1） 整個班級來講，期中考試每一個科目都比3月月考有所提高。（2） 全班最高分719分，簡秋云同學，全年級第八名。這是我們班學生取
2、得的最好成績。（3） 平均分：科目平均分年級排名年級最高分年級最低分語文92.39595.5689.04數(shù)學60.67264.0833.38英語56.761165.8855.24政治45.411453.6845.41歷史60.30662.2055.57地理57.281269.5255.04物理44.07754.6432.49化學49.591059.0943.50生物32.581340.2532.33 （4）全班54人，有39人的成績在年級上取得進步，像羅美華、李泓衛(wèi)2位同學都進步了200多名次。還有很多都進步了100多名次的。而且進步的同學幾乎都是班上成績靠前的。剩下那15位退步的學生幾乎也集
3、中在最后15中。接下來是學習情況和紀律：（1） 大部分同學都非常的努力，只有幾個同學是人在教室心不知道在哪里的那種。像李亮、張鑫、張思元等這幾個同學上課的時候睡覺、講話、不聽課。（2） 對于有的科目學生學習興趣不高，像政治、生物。就不想學習。這個很惱火，因為不管有沒有興趣，始終都是要參加高考的。（3） 現(xiàn)在班上逃課的學生幾乎沒有，但是有幾個學生會給我請假說生病而不來上課。早上遲到的學生很多。（4） 上有的課講話的、睡覺的學生比較多。最后說點學校發(fā)生的事情：（1） 以前的石屏一中，現(xiàn)在分開為：石屏第一中學和石屏高級中學，我們現(xiàn)在就是石屏高級中學，實驗班的學生全部搬走了。家長不要有任何的想法，實驗
4、班不搬走，我們的老師還是這些人，而現(xiàn)在實驗班搬走之后，我們普通班的學生更受學校重視?，F(xiàn)在石屏高級中學有36個教學班，在校學生1870人，在職教職工175人。專任教室152人，其中具有碩士研究生學歷的老師1人，本科學歷教師147人，高級教師46人，中級教師34人。校園總占地面積208畝，校舍建筑面積53562平方米。綠化面積約73000平方米。擁有完善的閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)。有標準化配置的理、化、生實驗室21間，計算機406臺，電視機50臺，多媒體設(shè)備60套?；@球場8塊，排球場3塊、網(wǎng)球場1個、400米標準跑道塑膠田徑場1個、游泳池1個。（2） 全年級共14個普通班，學生7
5、55人，教師58人。（3） 學校作息時間：早上7點25上早讀，12點放學，中午2點30上課，4點50放學，晚上7點10讀報，22點05放學。但是學校要求學生提前10分進校門。所以家長們要注意學生的作息時間安排。（4） 學校規(guī)定學生在校期間不準使用 ，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予沒收，期末考試之后給予歸還，態(tài)度惡劣者直接沒收不予歸還。（5） 助學金發(fā)放，我們高一5班共有23名同學享受助學金補助，其中7人為一類補助金，每學期1000元。有16人為二類補助金，每學期500元。我們班貧困的不多，差不多都照顧到了。（6） 在上周，學校發(fā)生嚴重惡性事件，高一3班的一位男同學被社會閑散人員用刀捅了11刀。具體情況如下：該同
6、學晚上22點30分，本該在教室上自習的一個住校學生，不顧學校校規(guī)校級，私自跑到學校外面的小賣部買東西吃，晚回了怕被學校領(lǐng)導(dǎo)處罰于是翻墻進入學校，正好有三個社會閑散人員路過，于是發(fā)生口角導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。事情發(fā)生后學校做了很多的工作，積極聯(lián)系公安局、學生家長、班主任、學校校長。事情得以圓滿解決。希望各位家長也多多教育自己的孩子，以免這類事情再次發(fā)生。高一是高中階段最關(guān)鍵的時期，沒有了初中學生的青澀、但是又缺少高二、高三學生的成熟。很容易產(chǎn)生叛逆。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點：14-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母
7、要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮
8、和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。這一時期他們的思維具有以下兩大特征：1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。2、獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看
9、法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
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