《高考政治 經(jīng)濟生活 第一單元 生活與消費課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治 經(jīng)濟生活 第一單元 生活與消費課件 新人教版必修1（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、必修一必修一 經(jīng)經(jīng) 濟濟 生生 活活第第一單元一單元 生活與消費生活與消費高考調(diào)研高考調(diào)研單元解讀單元解讀u單元解讀 1.本單元是經(jīng)濟生活模塊的基礎(chǔ)，涉及到馬克思主義商品理論、貨幣理論、價格理論、勞動價值論、消費理論等知識，與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，是高考的必考內(nèi)容，必須熟練掌握和運用。 2.高考對本單元知識的考查，多以社會熱點設(shè)置情景，重點考查考生對基礎(chǔ)知識的理解和運用，多以選擇題為主，常與市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控等知識結(jié)合起來命題。3.備考本單元，首先要將單元基礎(chǔ)知識整理成“是什么為什么怎么辦”的模式。準(zhǔn)確梳理基本知識結(jié)構(gòu)，把握重要考點，明其意，懂其理。例如：關(guān)于多變的價格，形成“什么是價格為什么要重
2、視價格（價格變動對生活、生產(chǎn)的影響）怎么辦（調(diào)整、控制影響價格的因素）的思路”。真正懂得影響價格的因素、價值規(guī)律、需求定理、替代商品和互補商品等基本知識。其次，緊緊圍繞市場經(jīng)濟現(xiàn)象、科技進步與創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展觀、國家宏觀調(diào)控政策等社會熱點多角度思考，聯(lián)想主干知識，用好、用活基本知識，提高思維能力。u知識主線第第1課課 神奇的貨幣神奇的貨幣課標(biāo)要求課標(biāo)要求考綱研析考綱研析1.關(guān)注食品安全問題。要從商品的基本屬性、價值規(guī)律的作用、國家宏觀調(diào)控等角度去分析1.貨幣的本質(zhì)（1）商品的基本屬性（2）貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)（3）貨幣的基本職能（4）金屬貨幣與紙幣1.解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能備考提示考
3、綱呈現(xiàn)課標(biāo)要求2.解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中的意義2.貨幣的種類與形式（5）貨幣與財富（6）結(jié)算與信用工具（7）外匯與匯率2.關(guān)注我國的CPI問題。分析我國近年來CPI的變化及其影響，明確應(yīng)對的措施；認識國家采取措施穩(wěn)定經(jīng)濟增長對保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的意義；理解我國的貨幣政策3.關(guān)注我國的金融安全問題。運用外匯與匯率的有關(guān)知識，分析人民幣幣值變化與匯率變化的關(guān)系，辯證地認識人民幣升值和貶值的影響知識梳理知識梳理自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)u考點梳理 一、貨幣的本質(zhì) 1.商品的基本屬性（考點1） （1）兩個條件：用于交換、勞動產(chǎn)品。 （2）基本屬性：價值和使用價值。2.貨幣的產(chǎn)生與本
4、質(zhì)（考點2）（1）產(chǎn)生過程：物物交換一般等價物貨幣。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。（2）貨幣的本質(zhì)。一般等價物：表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)商品交換的媒介。貨幣的含義：從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)：一般等價物。3.貨幣的基本職能（考點3）（1）基本職能。商品流通：以貨幣為媒介的商品交換把商品的價值表現(xiàn)為一定的價格表現(xiàn)必須用現(xiàn)實的貨幣只需要觀念上的貨幣特點貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能含義流通手段價值尺度（2）其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。4.金屬貨幣與紙幣（考點4）（1）貨幣流通規(guī)律：流通中需要的貨幣量=商品價格總額/
5、貨幣流通速度。（2）紙幣：是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值符號。（3）紙幣發(fā)行規(guī)律。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量過多，就會引起物價上漲，影響人們的生活和社會的經(jīng)濟秩序。如果紙幣發(fā)行量過少，會使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。二、貨幣的種類與形式1.貨幣與財富（考點5）（1）在一定意義上，貨幣是財富的象征，因為從本質(zhì)上貨幣是一般等價物。（2）樹立正確的金錢觀：對待金錢，要取之有道、用之有益、用之有度。2.結(jié)算與信用工具（考點6）（1）常用結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。（2）常用信用工具：信用卡和支票。銀行信用卡的功能和作用：集存款、取款、消費、結(jié)算
6、、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。支票：主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。3.外匯與匯率（考點7）（1）外匯：用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。（2）匯率：兩種貨幣之間的兌換比率。（3）匯率變動的表現(xiàn)：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。（4）保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。對內(nèi)：有利于保障人民生活安定，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。對外：有利于促進世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展。u網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建u專家伴讀1.某公司向云南旱情嚴重的災(zāi)區(qū)群眾捐贈了價值10萬余元的愛心水桶及飲用水。捐贈的愛心水桶和瓶
7、裝飲用水是商品嗎？【提示】 不是。捐贈的物品不用于交換（買賣），不是商品。2.判一判（1）金銀天生就是貨幣。（）（2）商品與貨幣是一對孿生兄弟。（）（3）一般等價物就是貨幣。（）3.小張用銀行按揭貸款的方式買了一套60萬元的商品房，首付現(xiàn)金25萬元，然后在15年內(nèi)付清銀行貸款35萬元和利息12萬元。在這一購房過程中，貨幣分別執(zhí)行的職能為：60萬元是價值尺度、首付現(xiàn)金25萬元是流通手段、付清銀行貸款35萬元和利息12萬元是支付手段。【提示】 貨幣之所以有價值尺度職能，是因為他本身也是商品，有價值。4.判一判（1）紙幣的面額、發(fā)行量、購買力都是由國家決定的。（）（2）物價上漲就是通貨膨脹。（）（3
8、）提高銀行存款準(zhǔn)備金率，可以增加紙幣流通量。（）（4）增加紙幣的發(fā)行量，可以增加社會財富。（）5.小李領(lǐng)到的年終獎是一張金額為9 000元的現(xiàn)金支票。小李可以直接拿著這張支票到商場購物嗎？【提示】 不能?，F(xiàn)金支票只能到銀行兌換現(xiàn)金，不能直接到商場購物。6.下圖為2012年6月18日至7月9日人民幣匯率中間價變化情況。（1）從A到B的變化意味著人民幣升值；從C到D的變化意味著人民幣對美元匯率升高。（2）從A到B的變化將產(chǎn)生的影響是。我國出口商品的競爭力增加出國旅游的費用將降低進口商品的平均價格水平均下降有利于我國外匯儲備增值有利于促進我國外貿(mào)出口增長方式的轉(zhuǎn)變社會聚焦社會聚焦課堂探究課堂探究社會
9、聚焦推進匯率市場化改革推進匯率市場化改革 材料一 黨的十八大提出,要全面深化金融體制改革，健全促進宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定、支持實體經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代金融體系，穩(wěn)步推進利率和匯率市場化改革，逐步實現(xiàn)人民幣資本項目可兌換。專家分析，十八大后匯率制度改革重點會放在增加匯率對市場供求彈性及人民幣國際化上，并通過有效市場機制來實現(xiàn)人民幣匯率的穩(wěn)定。 材料二 2012年11月以來，在近一個月的交易日內(nèi)，人民幣對美元即期匯率已經(jīng)21次觸及漲停上限，實為自2005年7月匯率改革以來所罕見。業(yè)內(nèi)專家表示，這表明央行近期減小了對外匯市場的干預(yù)力度，匯率價格更多地由市場的供需雙方?jīng)Q定。問題探究 1.當(dāng)前，我國要穩(wěn)步推進匯率市場化
10、改革，讓匯率反映市場供求關(guān)系的變化，并通過市場機制實現(xiàn)人民幣匯率的穩(wěn)定。從匯率變化對經(jīng)濟的影響角度分析，保持人民幣幣值穩(wěn)定，對我國經(jīng)濟發(fā)展的重要意義?！咎崾尽?（1）人民幣升值，會出現(xiàn)出口商品價格提高，進口商品價格相應(yīng)降低，這會導(dǎo)致出口減少，進口增加，對國際收支產(chǎn)生不利影響。出口減少，會造成國內(nèi)生產(chǎn)下降，就業(yè)困難。（2）保持人民幣匯率穩(wěn)定，有利于保障人民生活安定，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。2.小李通過網(wǎng)絡(luò)代購的方式從美國市場購買了一臺標(biāo)價為635美元的平板電腦。并利用銀行卡支付了4 000元人民幣。在此過程中，貨幣執(zhí)行了哪些貨幣職能？【提示】 價值尺度、支付手段、世界貨幣?？枷蝾A(yù)測 當(dāng)前人民幣
11、升值問題、人民幣匯率改革等日益成為國家及國際關(guān)注的焦點，是高考命題背景的長效熱點。美國“量化寬松”的貨幣政策對我國金融安全的影響及我國現(xiàn)階段的人民幣匯率政策、人民幣升值對中國對外貿(mào)易的影響等都將會成為高考命題背景。u創(chuàng)新訓(xùn)練1.2012年11月以來，在近一個月的交易日內(nèi)，人民幣對美元即期匯率已經(jīng)21次觸及漲停上限。人民幣升值意味著 （ ）100單位的外幣可以兌換的人民幣有所減少100單位的外幣可以兌換更多的人民幣外幣匯率跌落，人民幣匯率升高外幣匯率升高，人民幣匯率跌落A.B.C. D.答案 A解析 人民幣升值說明人民幣匯率升高，外匯匯率跌落，同樣多的外幣可兌換的人民幣減少，錯誤。2.截至201
12、2年9月末，我國外匯儲備余額為3.29萬億美元。而美國政府實施的量化寬松政策對中國外匯安全構(gòu)成了威脅。這種威脅可能來自于（ ）中美之間貿(mào)易額下降美國超額發(fā)行貨幣美國對中國投資減少美國國債價格下跌A. B.C. D.答案 C解析 量化寬松政策的實質(zhì)就是超額發(fā)行美元，這會導(dǎo)致美國國債價格下跌，勢必造成中國外匯儲備縮水，符合題意。3.我國銀行間外匯市場人民幣匯率中間價比較1美元對人民幣6.290 8元2012年12月3日1美元對人民幣6.335 3元2011年12月1日人民幣匯率中間價時間下列說法正確的是（ ）2012年12月3日相對于2011年12月1日，人民幣匯率有所升高人民幣匯率變化有利于我國
13、經(jīng)濟發(fā)展人民幣升值，國內(nèi)企業(yè)對外投資能力增強美元貶值，有利于我國的出口A. B.C. D.答案 B解析 本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。通過表格可以得出，人民幣升值，人民幣對美元的外匯匯率升高，意味著我國生產(chǎn)同樣的商品與外國相比社會必要勞動時間高，價值大，因此在國際市場上缺乏競爭力，不利于我國出口，因此不利于我國經(jīng)濟的發(fā)展，但我國企業(yè)能以較少的投資在國外建廠。核心考點核心考點題眼突破題眼突破核心考點核心考點1 商品的基本屬性商品的基本屬性 【真題調(diào)研】 1.（2011江蘇）某公司向計算機個人用戶提供免費的安全和殺毒服務(wù)，占據(jù)了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場的半壁江山。該公司的產(chǎn)品和服務(wù)之所以免費提供，
14、是因為其提供的產(chǎn)品與服務(wù)（ ） A.屬于公共物品 B.價值通過其他形式實現(xiàn) C.使用價值不大 D.未用于交換而沒有價值【解析】 本題考查商品價值和使用價值，價值的實現(xiàn)形式等知識，以及考生調(diào)動和運用知識的能力。首先，該公司免費提供的產(chǎn)品和服務(wù)不是公共物品，而屬于商品，具有使用價值和價值，A、C、D錯誤；題干中公司提供的產(chǎn)品和服務(wù)不是通過費用的方式進行交換，而是通過隱性交換方式來實現(xiàn)其價值，即價值通過其他形式實現(xiàn)，故選B項。【答案】 B【題眼突破】1.商品是使用價值與價值的對立統(tǒng)一（1）商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可。（2）使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒有使用價值的東西交換不出去，實現(xiàn)
15、不了價值。（3）任何人不能同時擁有二者：生產(chǎn)者為獲得商品的價值，必須讓渡使用價值；消費者為獲得使用價值，必須支付價值。2.判斷商品的方法商品具有兩個條件：用來交換、勞動產(chǎn)品；具有兩個屬性：使用價值和價值。因此物品在以下四種情況下不是商品：（1）本身不是勞動產(chǎn)品。如自然狀態(tài)的空氣。（2）是勞動產(chǎn)品，沒有用于交換。如農(nóng)民自產(chǎn)自用的糧食。（3）沒有使用價值，或失去了相應(yīng)的使用價值。如變質(zhì)的食品、假冒偽劣產(chǎn)品等。（4）已經(jīng)退出流通領(lǐng)域，進入消費領(lǐng)域，如學(xué)生正在使用的學(xué)習(xí)用品。 判斷一種物品是不是商品，要注意同一種物品在不同情況下性質(zhì)的變化，如廢品、毒品等。遷移訓(xùn)練1 在“商品貨幣商品”的流通過程中，“
16、商品貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說明（ ）A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了使用價值和價值C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣D.貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用【解析】 使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，生產(chǎn)者要實現(xiàn)商品“驚險的跳躍”，要為消費者著想，必須生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。故選A項。在“商品貨幣商品”的流通過程中，如果跳躍不成功，商品生產(chǎn)者就不能實現(xiàn)商品的價值。同時在這一過程中貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣。商品流通不等于物物交換。所以B、C、D三項表述錯誤?！敬鸢浮?A
17、核心考點核心考點2 貨幣的本質(zhì)和職能貨幣的本質(zhì)和職能【真題調(diào)研】2.（2012新課標(biāo)全國）貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為（ ）紙幣容易產(chǎn)生，且同樣具有充當(dāng)貯藏手段的職能使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本紙幣的使用范圍更廣紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能A.B.C. D.【解析】 本題考查貨幣的本質(zhì)、金屬貨幣與紙幣、貨幣的基本職能等知識。紙幣不具有貯藏手段、世界貨幣的職能，所以錯誤，排除；紙幣之所以能取代金屬貨幣是因為制作成本降低，正確；紙幣同樣可以執(zhí)行貨幣的基本職
18、能，正確?！敬鸢浮?C【題眼突破】1.貨幣與一般等價物的關(guān)系貨幣的本質(zhì)是一般等價物。二者都是商品聯(lián)系固定地充當(dāng)一般等價物不固定是否固定比一般等價物出現(xiàn)的晚出現(xiàn)時間早產(chǎn)生時間區(qū)別貨幣一般等價物關(guān)系2.貨幣的本質(zhì)與貨幣職能的關(guān)系3.流通手段商品流通（1）“流通手段”是從貨幣職能角度上講的，強調(diào)貨幣在商品交換中的作用是充當(dāng)商品交換的媒介。（2）“商品流通”是從商品交換形式上講的，強調(diào)的是商品如何進行交換。商品流通公式用“商品貨幣商品（WGW）”表示，其中貨幣執(zhí)行流通手段的職能。4.用標(biāo)志詞來判斷貨幣的職能（1）價值尺度：常用“標(biāo)價”“價格”等標(biāo)志詞。（2）流通手段：常用“購買”“買賣”“現(xiàn)場交易”等
19、標(biāo)志詞。（3）支付手段：常用“賒銷賒購、還債”“支付利息、稅款、工資、地租”等標(biāo)志詞。（4）貯藏手段多用“保存”“退出流通領(lǐng)域”等標(biāo)志詞。注意：在銀行存款不是貯藏手段。不能認為只要和金銀有關(guān)的物品就是貨幣，像金銀飾品、金銀器具、金銀獎牌等都不是貨幣。網(wǎng)絡(luò)中的QQ幣是虛擬的貨幣，它不能與一切商品相交換，只能在特定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用，也不是貨幣。遷移訓(xùn)練2 網(wǎng)絡(luò)游戲中的游戲幣是虛擬貨幣的一種，其貨幣單位五花八門，取決于游戲本身，不同的游戲其游戲幣都不通用。游戲玩家使用游戲幣在游戲中產(chǎn)生買賣行為，買賣對象一般為武器、裝備、寶物、寵物、材料、寶寶、技能等等。下列對虛擬貨幣認識正確的是（ ）A.它的本質(zhì)是
20、一般等價物B.是社會財富的象征，必須通過合法手段獲得C.具有價值尺度職能，可以衡量其它商品的價值D.它只能在特定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中才能使用，不能在現(xiàn)實生活中流通【解析】 虛擬貨幣不是真正的貨幣，不能在現(xiàn)實生活中流通，不能執(zhí)行貨幣的職能，也不能成為財富的象征，只有D項是對虛擬貨幣的正確認識。【答案】 D核心考點核心考點3 紙幣發(fā)行與通貨膨脹紙幣發(fā)行與通貨膨脹【真題調(diào)研】M國2011年貨幣供應(yīng)量為15萬億元，同期商品價格總額為30萬億元?；卮?4題。3.（2012海南）假設(shè)該國貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，那么，可推算出M國當(dāng)年貨幣流通速度為（ ）A.0.5次/年 B.1次/年C.2次/年 D.3次/年【
21、解析】 本題考查貨幣流通規(guī)律的知識。根據(jù)貨幣流通規(guī)律公式計算。流通中的貨幣量=商品的價格總額貨幣流通次數(shù)；那么，貨幣流通次數(shù)=商品的價格總額流通中的貨幣量=3015=2；C項符合題意?！敬鸢浮?C4.（2012海南）若M國貨幣流通速度加快20%，國內(nèi)生產(chǎn)擴大10%，在其他條件不變的情況下，該國物價水平的變化大致是（ ）A.下降10% B.上升10%C.上升30% D.上升50%【解析】 本題考查商品數(shù)量、價格與貨幣流通速度的關(guān)系。根據(jù)流通中的貨幣量=（待售商品的數(shù)量商品的價格）貨幣流通次數(shù)；那么，待售商品的數(shù)量商品的價格=流通中的貨幣量貨幣流通次數(shù)。在其他條件不變的情況下，貨幣流通速度與商品價
22、格成正比，貨幣流通速度加快20%，商品價格就會上漲20%；在其他條件不變的情況下，商品數(shù)量與價格成反比，國內(nèi)生產(chǎn)擴大10%，商品數(shù)量就增加10%，商品價格就會降低10%。上述兩種情況同時存在，商品價格就會上升10%。故選B項。【答案】 B【題眼突破】通貨膨脹的影響及對策（1）通貨膨脹對生活、生產(chǎn)的影響。直接引起紙幣貶值，物價上漲，如果居民的實際收入沒有增長，生活水平就會下降；對生產(chǎn)者而言，物價上漲，生產(chǎn)成本提高；居民購買力降低，會導(dǎo)致銷售困難，從而影響到生產(chǎn)。（2）應(yīng)對通脹壓力所采取的措施。穩(wěn)定和發(fā)展生產(chǎn)。實行量入為出的財政政策，抑制總需求，加大對“三農(nóng)”、中小企業(yè)，以及保障房建設(shè)的資金支持,
23、避免結(jié)構(gòu)性通脹。實行適度從緊的貨幣政策，綜合運用多種貨幣政策工具，保持合理的社會融資規(guī)模和貨幣總量。堅持把穩(wěn)定物價總水平作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)，強化政府責(zé)任，加強市場保障，降低流通成本，整治市場價格秩序。在一定時期內(nèi)，國家發(fā)行的紙幣是一定的，但在該時期內(nèi)待售的商品數(shù)量卻在不斷地變化著，從而引起價格的變化，可見，國家無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力。遷移訓(xùn)練3 假如一年內(nèi)某國待售商品的價格總額為10 000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發(fā)行紙幣 5 000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品（ ）A.價值量降低 B.價值量提高C.價格下跌 D.價格上漲【解析】 商品的價值量是指凝結(jié)在
24、商品中的社會必要勞動時間的多少，貨幣發(fā)行量對商品價值量沒有影響，排除A、B；該年度應(yīng)發(fā)行的紙幣量是：10 0004=2 500（億元），而此時發(fā)行了5 000億元，所以，會導(dǎo)致物價上漲一倍，排除C，選擇D?！敬鸢浮?D核心考點核心考點4 外匯與匯率外匯與匯率【真題調(diào)研】5.（2012福建）假設(shè)人民幣對美元的匯率基準(zhǔn)價為630.00，美元存款年利率為3%，人民幣一年期儲蓄利率2.5%，一年期限國債利率為3.7%。不考慮其他因素，分別用10 000元人民幣進行一年的投資，其收益對比正確的是（ ）A.人民幣儲蓄存款大于購買國債B.購買國債大于兌換美元后用美元存款C.兌換美元后用美元存款等于購買國債D
25、.兌換美元后用美元存款小于人民幣儲蓄存款【解析】 本題考查匯率、儲蓄、國債等投資方式的特點?；鶞?zhǔn)匯價不變，不考慮其他因素，材料中利率大小是國債3.7%大于美元存款利率3%，美元存款利率3%大于人民幣儲蓄利率2.5%，所以，收益對比應(yīng)該是國債收益大于用美元存款，用美元存款收益大于用人民幣存款。故選B項。在此題中，因為“不考慮其他因素”，所以不用考慮人民幣對美元的匯率變化情況，不需要將人民幣兌換成美元，計算利率后再換算回來。【答案】 B【題眼突破】1.影響匯率變動的因素（1）一國的經(jīng)濟增長速度是影響匯率變動的根本因素。（2）國際收支平衡的情況、物價水平和通貨膨脹的差異、政府的貨幣和匯率政策、突發(fā)事
26、件、國際投機的沖擊、經(jīng)濟數(shù)據(jù)的公布甚至政府要員的言論等也會對匯率產(chǎn)生影響。2.匯率變動規(guī)律（1）匯率與幣值的變化對比，用圖示表示：（2）匯率變動規(guī)律：同種貨幣幣值的升貶與匯率的升降一致。二者呈同方向升降變化關(guān)系。簡單的說，就是哪國貨幣升值哪國匯率就升高。反之，則降低。外匯包括外幣，不能把二者等同起來，外匯執(zhí)行的主要是貨幣的支付手段職能。2.人民幣幣值變動的影響不利于出口和吸引外資，使本國外匯儲備貶值有利于進口、償還外債、對外投資 升值跌落不利于進口，國內(nèi)物價上漲有利于出口和吸引外資貶值升高弊利人民幣外幣經(jīng)濟影響幣值變動3.人民幣國際化人民幣國際化是指人民幣能夠跨越國界，在境外流通，成為國際上普
27、遍認可的計價、結(jié)算及儲備貨幣的過程。（1）人民幣國際化的正面影響：提升中國國際地位，增強中國對世界經(jīng)濟的影響力。減少匯價風(fēng)險，促進中國國際貿(mào)易和投資的發(fā)展。進一步促進中國邊境貿(mào)易的發(fā)展。獲得國際鑄幣稅收入。（2）人民幣國際化的負面影響：對中國經(jīng)濟金融穩(wěn)定產(chǎn)生一定影響。增加宏觀調(diào)控的難度。加大人民幣現(xiàn)金管理和監(jiān)測的難度。盡管一國貨幣國際化會給該國帶來種種消極影響，但長遠看，國際化帶來的利益整體上遠遠大于成本。遷移訓(xùn)練4 張某有5萬美元，2萬美元換成人民幣，3萬美元換成歐元，根據(jù)表中四家銀行提供的報價，張某應(yīng)選擇的銀行分別是（ ）1.42221.42411.42581.42351歐元兌美元6.52356.52576.52486.52271美元兌人民幣丁銀行丙銀行乙銀行甲銀行 A.甲和丁 B.丙和乙C.丙和丁 D.甲和乙【解析】 本題主要考查各國之間的外匯兌換關(guān)系。考查學(xué)生對匯率這一知識點的理解與運用。解答本題的關(guān)鍵在于分析選擇哪些銀行會使張某換取的人民幣和歐元的數(shù)量最多，通過分析圖表可知，用美元換取人民幣時，選擇丙銀行可以使換取的人民幣數(shù)量最多。用美元換歐元時，選擇丁銀行意味著同等數(shù)量的美元換取的歐元數(shù)量最多。所以，最終選擇丙和丁兩家銀行兌換，答案選C?！敬鸢浮?C
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