初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課《明朝的滅亡》優(yōu)秀教案

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1、初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課《明朝的滅亡》優(yōu)秀教案 初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課《明朝的消亡》優(yōu)秀教案 一、導(dǎo)入新課 　　歷史學(xué)家黃仁宇在《萬(wàn)歷十五年》中用近乎平淡的筆觸分析了一個(gè)皇朝從興盛走向衰頹的原因。這本書主要描述了明朝發(fā)生的假設(shè)干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件，這些事件，表面看來(lái)雖似末端小節(jié)，但實(shí)際上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。在書中開(kāi)篇說(shuō)道："1587年，是為萬(wàn)歷十五年，次歲丁亥，表面上似乎是四海升平，無(wú)事可記，實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已走到了它發(fā)展的盡頭。' 　　二、新課講授 　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：明朝中后期的腐敗 　　1.

2、教師講述：明朝中后期腐敗的基本狀況。 　　〔社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有顯然的發(fā)展，但政治腐?。换实鄱嗍浅撩韵順?lè)，疏于朝政；皇室內(nèi)部鉤心斗角，大臣們結(jié)黨營(yíng)私，爭(zhēng)權(quán)奪利。〕 　　2.同學(xué)依據(jù)教材說(shuō)說(shuō)明朝中后期政治腐敗的后果。 　　答案提示：朝政的混亂，造成中央對(duì)社會(huì)的控制力不斷下降，法紀(jì)松弛，各級(jí)官吏貪贓枉法，對(duì)民眾百般盤剝。土地兼并嚴(yán)重，致使大量農(nóng)民流離失所。 　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：明朝的消亡 　　1.史料解讀。 　　材料：17世紀(jì)的明朝處于小冰河時(shí)期，萬(wàn)歷后期至天啟年間中國(guó)氣候顯著變冷，北方風(fēng)沙壅積日甚，旱災(zāi)逐年增多，農(nóng)業(yè)收成銳降。與此同期，中原氣溫與北方農(nóng)牧帶的降

3、雨量也直抵秦漢以來(lái)的最低點(diǎn)。整個(gè)明末時(shí)期始終伴隨著旱災(zāi)、寒流、蝗災(zāi)、水災(zāi)、鼠疫、瘟疫等，此后中原氣溫繼續(xù)下降，天下大亂，狼煙烽起。 　　2.同學(xué)分組討論除了材料中所說(shuō)的原因外還有哪些原因?qū)е旅髂┩话l(fā)農(nóng)民起義。 　　答案提示：明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅。面對(duì)災(zāi)荒，官府催征如故。 　　3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)明末農(nóng)民起義的基本狀況。 　　答案提示：在各支農(nóng)民起義軍中，李自成的隊(duì)伍發(fā)展迅速，成為起義的主力軍。 　　4.史料解讀。 　　材料一：天啟七年〔1627年〕三月，陜西大旱，澄城知縣張斗耀不顧饑民死活，仍然催逼糧稅，敲骨吸髓

4、地榨取農(nóng)民。白水饑民王二聚集了數(shù)百個(gè)無(wú)法活命的農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)，他高聲問(wèn)大家："誰(shuí)敢殺死知縣?'大家異口同聲地說(shuō)："我敢殺。'于是王二率饑民沖縣城，殺死張斗耀，揭開(kāi)了明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。 　　材料二：崇禎十四年〔1641年〕年初，攻占洛陽(yáng)。李自成奪取洛陽(yáng)后，俘獲官軍3000人，收繳了一批武器輜重，大大改善了農(nóng)民軍的裝備，并使自己擁有了一支裝備精良的部隊(duì)。他沒(méi)收了福王府中的金銀財(cái)貨和大批糧食物資，發(fā)布告示開(kāi)倉(cāng)濟(jì)貧，大賑饑民，令饑民遠(yuǎn)近就食。李自成、張獻(xiàn)忠相繼攻占洛陽(yáng)、襄陽(yáng)，宣告了明朝圍剿政策的破產(chǎn)。 　　材料三：崇禎十七年〔1644年〕年初，李自成在西安建立大順政權(quán)后，即向北京進(jìn)軍。

5、二月入山西，僅在寧武一戰(zhàn)，即破太原等地。三月，大同、宣府降，迫至京師城下。十七日，官軍三大營(yíng)先降，十八日，守城太監(jiān)開(kāi)門獻(xiàn)城，十九日，破皇城，朱由檢自縊，明王朝的統(tǒng)治被農(nóng)民起義推翻。 　　5.依據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)明末農(nóng)民起義突發(fā)的直接原因。 　　答案提示：陜西大旱，但官府仍然催逼糧稅。 　　6.依據(jù)材料二，同學(xué)搶答在明末農(nóng)民起義軍中發(fā)展壯大的是哪一支? 　　答案提示：李自成農(nóng)民軍。 　　7.結(jié)合材料三和課本知識(shí)，說(shuō)說(shuō)李自成能夠消亡明朝的原因。 　　答案提示：〔1〕明末政治的腐敗，社會(huì)的黑暗，土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民生活在水深火熱之中，社會(huì)矛盾尖銳?！?〕李自成

6、提出"均田免賦'的口號(hào)，深得民心。〔3〕李自成規(guī)定了嚴(yán)明的軍紀(jì)，不許枉殺一人?！?〕向貧困民眾發(fā)放錢糧?！?〕建立政權(quán)，以作號(hào)召。 　　8.結(jié)合課本知識(shí)，教師簡(jiǎn)單介紹李自成消亡明朝的基本狀況。 　　〔李自成揮師北上，直抵京城，1644年，李自成不到兩天就攻進(jìn)北京城內(nèi)，崇禎帝在絕望中自縊。統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝，最終被農(nóng)民起義推翻了?！? 　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：滿洲興起和清兵入關(guān) 　　1.展示。 　　2.教師講述：滿洲興起的基本狀況。 　　〔1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立大金，史稱后金；1635年，皇太極改族名為滿洲，次年改國(guó)號(hào)為清?！?

7、 　　3.同學(xué)簡(jiǎn)述清兵入關(guān)狀況。 　　答案提示：吳三桂降清，引清兵入關(guān)，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊(duì)。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利，退回北京，最后失敗。 　　三、課堂總結(jié) 　　明末農(nóng)民起義軍和明清軍隊(duì)經(jīng)過(guò)30余年的反復(fù)較量，推翻了明朝，打擊了清朝，在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)史上占有重要地位，對(duì)推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展起了一定的作用。雖然以失敗告終，但明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)時(shí)間之久、規(guī)模之大、斗爭(zhēng)之激烈、影響之深遠(yuǎn)，卻為以往之農(nóng)民起義所不及。 　　3板書制定 　　4教學(xué)反思 　　本課主要再現(xiàn)了明末農(nóng)民起義和明亡清興，通過(guò)對(duì)明末農(nóng)民起義的探討學(xué)習(xí)，了解明末政治腐敗的嚴(yán)重危害，知道農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)于明代封建秩序產(chǎn)生了猛烈地沖擊與破壞的歷史作用。繼立的清王朝以明亡為借鑒，革除了明政府在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的諸多弊政，采用了一些有利于社會(huì)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展的措施，由此推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，這也是明末農(nóng)民起義的歷史作用，必須要引領(lǐng)同學(xué)從多角度全面分析。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）