重慶市九年級英語上冊學(xué)案:Unit3 8精修版

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1、仁愛版英語精品資料(精修版) 九年級(上)英語 導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 課題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. Learn some new words and phrases: come about, force, take in, cent, accent 2. Learn how the differences between American English and British English came about. 3. Re

2、view present continuous to show the future: I’m flying to Disneyland tomorrow. My uncle is meeting us tomorrow. 學(xué)習(xí)重點 掌握重點詞匯和句型 學(xué)習(xí)美式英語和英式英語區(qū)別產(chǎn)生的原因 學(xué)習(xí)難點 理解美式英語和英式英語區(qū)別產(chǎn)生的原因 教學(xué)方法和 教學(xué)時數(shù) 采用多媒體教學(xué)方法,小組合作探討,師生問答等方式 1 period 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)生活動) 學(xué)習(xí)方法 教師知識講解 一、學(xué)前準(zhǔn)備 用所給單詞的適當(dāng)形式填空: 1.

3、I _________ (fly) to Disneyland tomorrow. 2. When _________ you _________ (leave) for Disneyland. 3. My uncle _________ (meet) us tomorrow. 4. He _________ (come) home in twenty minutes. 學(xué)生課前 完成 1. 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的英式英語和美式英語之間的區(qū)別,導(dǎo)入新課。 二. 獨立思考、解決問題 1. 聽1a錄音,回答問題: 1

4、.There are differences between American English and British English, but how did they come about? 2.What’s the meaning of the word “cookbook”? 2.默讀1a,獨立完成1b,1c. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂展示 三.分組討論 合作探究 1. 小組合作。把課文內(nèi)容改編成一個對話, 然后進行表演。鞏固1a。 2.小組合作。要求學(xué)生找出本話題中所有現(xiàn)在進行時表將來的句子。然后小組間進行交流,檢查句子是否正確。 3.做猜謎游戲,活躍課堂氣氛,完成3。

5、4.小組討論學(xué)習(xí)Wang Junfeng的來信并給Wang Junfeng寫一封回信。 小組合作完成組內(nèi)交流課堂展示 四、自學(xué)反饋 精講點撥 1、 掌握重點詞組。 2. 學(xué)習(xí)英式英語和美式英語具體差異產(chǎn)生的原因。 3. 重點詞句 be forced to do sth. in the beginning I’m flying to Disneyland tomorrow. little by little take in I can’t follow you. borrow… from… in a word Could you speak m

6、ore slowly, please? 小組內(nèi)交流并選取代表歸納總結(jié)教師整合解疑 五、課后練習(xí) I. 翻譯下列英語短語。 1. the same as ____________ 2. fill out a form ____________ 3. be close to ____________ 4. be forced to do sth. ____________ 5. have difficulty in doing sth. ____________ 6. come about ____________ 7. in the past few centuries

7、____________ 8. generally speaking ____________ II. 根據(jù)要求,進行句式轉(zhuǎn)換。每空一詞。 1. She will meet us tomorrow. (改為同義句) She ______ ______ us tomorrow. 2. English is the most widely spoken language in the world. (改為同義句) English is ______ ______ spoken than any other language in the world. 3. What does the

8、 English word mean? (改為同義句) ______ the ______ of the English word? 4. American English isn’t the same as British English. (改為同義句) American English is ______ ______ British English. 5. They make bikes in that factory. (改為被動語態(tài)) Bikes ______ ______ in that factory. III. 根據(jù)句意及漢語提示完成句子,每空一詞。 1. 那

9、個外國人正要求搭車。 The foreigner is ______ ______ a ride. 2. 在計算那道數(shù)學(xué)題時他們遇到了一些困難。 They have some difficulty ______ ______ ______ the math problem. 3. 因為沒趕上末班車,我被迫坐出租車了。 I ______ ______ ______ ______ a taxi because I missed the last bus. 4. 這事是如何發(fā)生的? How did it ______ ______? 5. 起初,我很害羞,沒有和她說話。 I wa

10、s too shy to speak to her ______ ______ ______. VI.詞匯。 (A)根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。 1.If you want to learn English well, you should pay attention to its spelling and p_____. 2.What are the d_____ between the two pictures? 3.Fall is another saying of a _____. 4.People in the city held a great party to c

11、elebrate their v_____. 5.He spoke English with a little Dutch(荷蘭語的) a_____. (B)根據(jù)句意,用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 6.She ________ (force) herself to be polite to them. 7.The two ________(German) are from Germany. 8.English is spoken ________(different) in different English-speaking countries. 9.In the word “knew”, the letter“k”is not ________(pronounce). 10.In ________ (Australian), people call their friends “mates”. 獨立完成小組內(nèi)檢測 ? 教 學(xué) 反 思 ? ? ? ? 編寫:張云霞、祁德玉、江黎、左坤靜 校審:顧德金

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