【人教版】英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)：全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)Recycle 2 單元教案 2精修版

《【人教版】英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)：全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)Recycle 2 單元教案 2精修版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)：全冊(cè)配套教案設(shè)計(jì)Recycle 2 單元教案 2精修版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版英語(yǔ)精品資料（精修版）Recycle 2課 題：Recycle2（1） 課 型：復(fù) 習(xí) 主備人：使用時(shí)間： 組 別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)第4-6單元所學(xué)的會(huì)話(huà)，并能在實(shí)際的情景中加以運(yùn)用。2.聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元所學(xué)的動(dòng)物、食物、玩具等方面的單詞，并能按指令做游戲。課前嘗試1、聽(tīng)歌曲Happy Birthday to You!2、問(wèn)候接力賽（用問(wèn)答的方式練習(xí)）。 A.Hello!Whats your name? B.Hello!My names. A.How old are you? B.Im.3、選出每組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)，將其代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（ ）1、A、car B、plane C、cr

2、ayon（ ）2、A、rabbit B、red C、bear（ ）3、A、seven B、milk C、eight（ ）4、A、hamburger B、hot dog C、balloon課堂探究1、兩人對(duì)話(huà)操練How many cakes?. 用數(shù)字回答：one . ten。 2、兩人對(duì)話(huà)操練 。 A. Happy New year! A.How many cakes?B. Happy New year! B.Eight.A. I have a gifts for you. A.Can I have a cake?B. Thank you. B.Sure?課后檢測(cè)1、觀看故事課件Lets ac

3、t 部分，并了解人物關(guān)系和故事的大概含義。2、聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話(huà)。3、認(rèn)讀并翻譯成漢語(yǔ)：a. 新年祝賀語(yǔ) 。 Happy New Year to You! b. 詢(xún)問(wèn)某物有多少？ How many cakes/books/? c. 詢(xún)問(wèn)某物在哪里？ Where are they? e. 征求別人意見(jiàn) 。 May/Can I have a cake/a hamburger/? 作業(yè)設(shè)計(jì)1、自己認(rèn)讀單詞并翻譯成漢語(yǔ)：cake juice car doll monkey cat rabbit panda duck pig bear mouse gift may 課 題：Recycle2（2） 課型：

4、復(fù)習(xí) 主備人：使用時(shí)間： 組別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)Chant and move通過(guò)游戲復(fù)習(xí)數(shù)字110、并學(xué)習(xí)數(shù)字 1112。2.學(xué)習(xí)Find and match復(fù)習(xí)本單元?jiǎng)游锏膯卧~。課前嘗試1.聽(tīng)Happy Birthday to You!拍手跟唱。2.問(wèn)候接力賽。A.Hello!How are you?B. Im fine,thank you .And you?A. Im fine,thanks.等 3.兩人比賽說(shuō)食品單詞，看誰(shuí)說(shuō)的多，數(shù)一數(shù)。milk, hamburger, tea, water, French fries, Coke, hot dog, cake bread, chic

5、ken, juice, coffee 4、把下面數(shù)字從小到大排列，只填序號(hào)。three one four nine seventwo eight ten six five( )( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )課堂探究1、游戲：數(shù)字接力2、聽(tīng)Lets play-Chant and move部分的錄音，用手指表示數(shù)字，做相應(yīng)的動(dòng)作。3、課件展示Find and match 跟讀：Help the bird get home4、看圖連線。 bird monkey rabbit dog cat課后檢測(cè)1、填上算式中所缺的數(shù)字。 six + five = three + seve

6、n = two + nine = four + eight = three two = two four = ten six = nine three =作業(yè)設(shè)計(jì)1、A欄，B欄，找朋友。 A欄 B欄1. Whats your name? A.Im fine.2. How old are you? B.My name is Zhang Peng.3May I have a look? C.Sure, here you are. 4.How many books do you have? D.Im nine.5. How are you? E.Nine.課 題：Recycle2 (3) 課 型：

7、復(fù) 習(xí) 主備人： 使用時(shí)間： 組 別： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、按照英語(yǔ)指令，學(xué)會(huì)做搖搖樂(lè)。2、學(xué)唱英文歌曲Happy New Year,能聽(tīng)懂、會(huì)唱、知含義。課前嘗試1、日常用語(yǔ)的對(duì)話(huà)練習(xí)。2、兩人一組,一邊拍手,一邊說(shuō)歌謠。3、聽(tīng) Happy New Year 的歌曲，跟著節(jié)奏拍手唱。課堂探究1、出示一月一日的日歷，學(xué)習(xí)：New Year ，Happy New Year。2、兩人一組，相互檢查歌曲演唱情況。3、制作搖搖樂(lè)，觀察制作方法。4、連一連。monkey 鳥(niǎo) rabbit 大象panda 豬 bear 老虎bird 鴨子 elephant 兔子duck 熊貓 tiger 熊 pig 猴子 do

8、g 狗 課后檢測(cè)1、唱Happy New Year， 打節(jié)拍唱。2、將每組單詞中不同類(lèi)別的詞找出來(lái)，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。( ) 1. A. bread B. milk C. ball D. coffee( ) 2. A. boat B. kite C. plane D. car( ) 3. A. green B. yellow C. purple D. paint( ) 4. A. animal B. dog C. monkey D. bear( ) 5. A. crayon B. sharpener C. pencil D. brown( ) 6. A. three B. four C. t

9、ea D. nine 作業(yè)設(shè)計(jì)1、根據(jù)所給情景，選擇最佳答語(yǔ)。（ ）1在過(guò)教師節(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)對(duì)老師說(shuō)： _AGood morning. BHow are you? CHappy Teachers Day!（ ）2當(dāng)你把你爸爸介紹給Miss Wu時(shí)，你應(yīng)說(shuō)： _A. This is Miss Wu. BMiss Wu, this is my dad. CHe is my dad.（ ）3. 當(dāng)別人稱(chēng)贊你的衣服漂亮?xí)r，你應(yīng)說(shuō)：_ A. Thank you. B. Not at all. C. Youre welcome!（ ）4.當(dāng)你見(jiàn)到一位新朋友時(shí)，應(yīng)該說(shuō)：_A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you!（ ）5. 當(dāng)問(wèn)別人歲數(shù)時(shí)，應(yīng)該說(shuō)：_A. How are you? B. How old are you? C. Very well, thanks