《【閩教版】英語四年級上冊Unit 8Part A 教案 2精修版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【閩教版】英語四年級上冊Unit 8Part A 教案 2精修版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、閩教版英語精品資料（精修版） Unit 8 The Spring Festival Part A 教案教學目標：語言知識目標1.學習詞匯：the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family，并懂得運用。2.學習句子：Whats the Spring Festival?How do you spend the Spring Festival?We make rice cakes.Do you have a family dinner?3.學習字母組合th在單詞中讀 / 音。4.學說韻律詩：Draw and Color.5.功能：描述
2、春節(jié)的風俗習慣。語言技能目標1.能認讀和正確書寫the Spring Festival，Chinese，spend，we，make，dumpling，family。2.通過學習，能夠用英語描述春節(jié)的風俗習慣。情感態(tài)度讓學生感受中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感。文化意識春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬物復蘇，草木更新，新一輪播種和收獲的季節(jié)又要開始。教具準備：1.有關(guān)春節(jié)活動的圖片。2.新單詞卡片及人稱代詞I，you，he 和she 的單詞卡片。3.錄音機或教學光盤。教學過程：Step 1 W
3、arming up1.師生互致問候。2.欣賞韻律詩：Draw and Color.請學生翻開課本第62頁，教師播放錄音，學生跟著錄音齊讀。Draw and Color 畫一畫，涂一涂Draw a window. 畫一扇窗戶。Color it yellow. 把它涂成黃色。Draw a tree. 畫一棵樹。Color it green. 把它涂成綠色。Draw a sled. 畫一個雪橇。Color it red. 把它涂成紅色。Step 2 Revision1.師生進行自由對話，如Christmas Day is coming. What present do you want?Do you
4、 like your.?2.教師指著圣誕節(jié)的圖片說：“In Unit 7 we learned something about Christmas. Today lets talk about a Chinese festival.”再出示春節(jié)的圖片說：“Today we will talk about the Spring Festival.”3.揭示并板書課題：Unit 8 The Spring Festival Part A4.教學the Spring Festival和Chinese New Year。Step 3 Presentation（一）對話導入課文教師通過提出一些問題引出課文
5、內(nèi)容，如1.Do you like the Spring Festival?2.How do you spend the Spring Festival?（學生可以用中文說）教師板書該句子，并教學spend和該句型。3.How do Hu Ping and Julia spend the Spring Festival? Lets watch the video.（二）單詞和詞組教學1.教師播放課文錄音或多媒體教學光盤，讓學生初步感知課文。2.教師出示做年糕的圖片，教學詞組make rice cakes，并板書。3.教師出示包餃子的圖片，教學單詞dumpling，dumplings以及詞組ma
6、ke dumplings，并板書。4.教師出示一家人在享受家宴的圖片，教學單詞family和詞組have a family dinner，并板書。5.游戲小孔成像。游戲規(guī)則：教師拿出“做年糕”、“包餃子”、“家宴”、“春節(jié)”的圖片，隨機抽取一張，用帶有小孔的卡紙遮住圖片，讓學生用英語說出圖中的情景。哪位學生猜對了，教師就給該學生所在的小組加分。（三）句型教學1.教師再次播放課文錄音，然后領(lǐng)讀黑板上的句子：How do you spend the Spring Festival? 在黑板上的三個詞組前加上We，操練句子。2.出示人稱代詞I，you，he和she 的單詞卡片，進行鞏固操練，注意第三
7、人稱單數(shù)動詞的變化形式。3.教師出示圖片，向?qū)W生提問：“Do you make rice cakes? Do you make dumplings? Do you have a family dinner?”引導學生用Yes，I do./Yes，we do.或No.來回答。4.將黑板上的單詞We擦去，寫上Do you，再在句子的末尾加上問號，采用不同方式操練該句型及其答語。5.鞏固練習。完成課本第58頁的Ask and answer.部分，進行教師與學生、學生與學生間的問答操練。（四）課文教學1.請學生翻開課本第57頁，教師播放課文錄音，學生模仿跟讀。2.教師再播放課文錄音二到三遍，學生逐句跟
8、讀。3.學生分角色朗讀對話。4.完成課本第61頁的Learn to write.部分。（五）語音教學1.復習字母組合ay，ai在單詞中的讀音。2.學習字母組合th在單詞中的讀音。（1）教師出示單詞卡片mouth，three，thirty和birthday，請學生讀單詞。（2）請學生認真觀察這幾個單詞，找出它們的共同點：都有字母組合th。（3）教師播放課本第58頁的Listen and learn the English sounds.部分，請學生認真聽，并找出它們的相同讀音。（4）教師讀 thank，mouth，three等單詞，讓學生根據(jù)單詞的讀音把 ank， th， ree補充完整。Step 4 Extension綜合活動：說一說。教師播放有關(guān)春節(jié)活動的視頻，邊播放邊解說。春節(jié)活動可以是本節(jié)課所學的內(nèi)容，也可以是下節(jié)課要學到的內(nèi)容。如：包水餃、一家人逛公園、看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”、拿壓歲錢等。學生分小組說一說自己和家人是如何歡度春節(jié)的，沒學過的活動可以用中文表達。Step 5 Homework1.聽課文錄音，模仿并熟讀課文。2.完成活動手冊中本課的練習。3.搜集素材，介紹其他地方或自己家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗
【閩教版】英語四年級上冊Unit 8Part A 教案 2精修版
