高考物理必修知識點鞏固練習 力學單位制、牛頓第三定律

上傳人:努力****83 文檔編號:60090396 上傳時間:2022-03-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?60KB
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1、 【鞏固練習】 一、選擇題: 1.關于物理量的單位,下列說法中正確的是( ) A.任何一個物理量和物理概念都具有相對應的單位 B.物理公式中的物理量也可能沒有單位,這樣的量也沒有數(shù)值 C.物理量之間單位關系的確定離不開描述各種規(guī)律的物理公式 D.物理量的單位均可以互相導出 2、(2014 慶陽一中期末考)下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位 ( ) A. m、N、kg B. kg、m/s2、s C. m、kg、s D. m/s2、kg、N 3.關于牛頓第二定律,以下說法中正確的是( ) A.

2、物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對F和a的單位沒有限制 B.對于相同的合外力,a反比于m,對m和a的單位沒有任何限制 C.在公式F=ma中,F(xiàn)、m和a可以取不同單位制中的單位 D.在公式F=ma中,當m和a分別用kg和m/s2作單位時,F(xiàn)必須用N作單位 4.在解一道文字計算題中(由字母表達結果的計算題),一個同學解得,用單位制的方法檢查,這個結果( ) A.可能是正確的 B.一定是錯誤的 C.如果用國際單位制,結果可能正確 D.用國際單位制,結果錯誤,如果用其他單位制,結果可能正確 5、(2015 株洲校級模擬)跳高

3、運動員從地面跳起時( )w.w.w.k.s.5 u.c.o.m A.運動員作用地面的壓力等于運動員受的重力 B.地面作用運動員的支持力大于運動員作用地面的壓力 C.地面作用運動員的支持力小于運動員受到的重力 D.地面作用運動員的支持力與運動員作用地面的壓力大小相等 6、(2015 廣東模擬)一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,下端懸掛一小球,小球和彈簧的受力如圖所示,下列說法正確的是( ) A.的施力者是彈簧 B.的反作用力是 C.的反作用力是地球 D.的反作用力是 7.

4、如圖所示,水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動,下列說法中正確的是( ) A.作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力 B.作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力 C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力 D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力 8.下列說法正確的是( ) A.走路時,只有地對腳的作用力大于腳蹬地的力時,人才能往前走 B.走路時,地對腳的作用力與腳蹬地的力總是大小相等,方向相反的 C.物體A靜止在物體B上,A的質(zhì)量是B的質(zhì)量韻10倍,則A對B的作

5、用力大于B對A的作用力 D.以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 9.利用牛頓第三定律,有人設計了一種交通工具,在平車上裝了一個電風扇,風扇運轉時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上,靠風帆受力而向前運動,如圖所示.對于這種設計,下列分析中正確的是( ) A.根據(jù)牛頓第二定律,這種設計能使小車運行 B.根據(jù)牛頓第三定律,這種設計能使小車運行 C.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第二定律 D.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第三定律 10.身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同

6、樣的鞋在同一水平面上通過一輕桿進行頂牛比賽,企圖迫使對方后退.設甲、乙兩人對桿的推力分別是F1、F2,甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為、,傾角越大,此刻人手和桿的端點位置就越低,如圖所示,若甲獲勝,則( ) A.F1=F2, B.F1>F2, C.F1=F2, D.F1>F2, 11.一航天探測器完成對月球的探測任務后,在離開月球的過程中,由靜止開始沿著與月球表面成一傾斜角的直線飛行,先加速運動,再勻速運動,探測器通過噴氣而獲得推動力.以下關于噴氣方向的描述中正確的是( ) A.探測器加速運動時,沿直線向后噴氣

7、 B.探測器加速運動時,豎直向下噴氣 C.探測器勻速運動時,豎直向下噴氣 D.探測器勻速運動時,不需要噴氣 二、計算題: 1.如圖所示,圓環(huán)的質(zhì)量為M,經(jīng)過環(huán)心的豎直鋼絲AB上套有一個質(zhì)量為m的小球,今讓小球沿鋼絲AB(質(zhì)量不計)以初速度v0豎直向上運動,要使圓環(huán)對地面無壓力,則小球的加速度和小球能達到的最大高度是多少?(設小球不會到達A點) 2.在2008年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神.為了探求上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化.一根不可伸縮的輕繩跨

8、過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖所示.設運動員的質(zhì)量為65 kg,吊椅的質(zhì)量為15 kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10m/s2.當運動員與吊椅一起以加速度a=1m/s2上升時,試求 (1)運動員豎直向下拉繩的力; (2)運動員對吊椅的壓力. 【答案與解析】 一、選擇題: 1.C 解析:任何物理量都有單位,但單位并不一定唯一,物理量單位之間的關系可以通過物理公式導出. 2.C 3.D 解析:公式中的單位一般要統(tǒng)一,例如公式中物理量的單位一般取國際單位制. 4.B 解析:由可知s的單位為:,此為速

9、度的單位,而位移的單位為m,所以結果錯誤. 5、D 解析:A、運動員在起跳過程中運動員的加速度豎直向上,根據(jù)牛頓第二定律,所受合力豎直向上,故地面對運動員的支持力大于運動員的重力,地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,所以運動員作用地面的壓力大于運動員受到的重力,故AC錯誤;B、地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故B錯誤,D正確。 6、B 解析:A、是小球的重力,其施力物體是地球,故A錯誤; B、是彈簧對小球的拉力,是小球?qū)椈傻睦Γ瑑闪κ亲饔昧εc反作用力,故B正確; C、是小球?qū)椈?/p>

10、的拉力,所以的施力物體是小球,故C錯誤; D、的反作用力是彈簧對天花板的拉力,故D錯誤。 7.C、D 解析:作用力F跟墻壁對物體的壓力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,在一條直線上,是一對平衡力,因此選項A錯誤;作用力F作用在物體上,而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上,這兩個力不能成為平衡力(且由于不是兩個物體問的相互作用力,因此也不是作用力與反作用力),選項B錯誤;在豎直方向上物體受重力,方向豎直向下,還受墻壁對物體的靜摩擦力,方向豎直向上,由于物體處于平衡狀態(tài),因此這兩個力是一對平衡力,選項C正確:物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是兩個物體間的相互作用力,因此是一對作用力與反作用力

11、,選項D正確. 8.B 解析:地對腳的作用力與腳蹬地的力是作用力和反作用力,由牛頓第三定律知,這兩個力總是大小相等、方向相反的,A不正確,B正確;物體A對B的作用力總是等于B對A的作用力,與A、B兩物體的質(zhì)量無關,C不正確;以卵擊石時,雞蛋對石頭的作用力等于石頭對雞蛋的作用力,但雞蛋的承受能力較小,所以雞蛋會破,D不正確. 9.D 解析:風扇將風往前吹時,風同時將風扇及車體往后推,結果風力成了內(nèi)力,不可能使車前進. 10.A 解析:由于桿是輕桿,把桿當作甲或乙的一部分,由牛頓第三定律,F(xiàn)1=F2,故B、D錯誤;甲獲勝是由于甲所受地面的最大靜摩擦力大于乙,故甲端桿的端點位置較低,由受

12、力分析和幾何關系可知,,故A對. 11.C 解析:選項A中,探測器向后噴氣,可獲得一個向前的反沖力,該力與重力的合力方向偏離原運動方向,探測器不可能沿直線運動,選項A錯誤;同理可判斷B錯誤;選項C中,探測器向下噴氣,當向上的反沖力等于向下的重力時,探測器所受合外力為零,做勻速直線運動,C正確;D選項中,探測器不噴氣,沒有反沖力,探測器在重力作用下做平拋運動,D錯誤. 二、計算題: 1. 解析:由牛頓第三定律知圓環(huán)對地面無壓力,則地面對圓環(huán)無支持力,取小球為研究對象,受重力mg和鋼絲對小球豎直向下的摩擦力. 由牛頓第二定律得:mg+=ma. ① 由牛頓第三定律可知

13、小球?qū)︿摻z豎直向上的摩擦力. ② 對圓環(huán)受力分析可知,圓環(huán)受重力Mg和豎直向上的摩擦力作用,則: . ③ 由①②③式解得. 小球沿鋼絲做勻減速運動,由運動公式可得上升的最大高度 . 2. 運動員拉繩的力大小為440 N,方向豎直向下 運動員對吊椅壓力大小為275 N,方向豎直向下 解析:解法一:(1)設運動員和吊椅的質(zhì)量分別為M和m,繩拉運動員的力為F.以運動員和吊椅整體為研究對象,受到重力的大小為(M+m)g,向上的拉力為2F,根據(jù)牛頓第二定律2F-(M+m)g=(M+m)a,F(xiàn)=440 N. 根據(jù)牛頓第三定律,運動員拉繩的力大小為440

14、 N,方向豎直向下. (2)以運動員為研究對象,運動員受到三個力的作用,重力大小Mg,繩的拉力F,吊椅對運動員的支持力FN.根據(jù)牛頓第二定律F+FN-Mg=Ma,F(xiàn)N=275 N. 根據(jù)牛頓第三定律,運動員對吊椅壓力大小為275 N,方向豎直向下. 解法二:設運動員和吊椅的質(zhì)量分別為M和m,運動員豎直向下的拉力大小為F,對吊椅的壓力大小為FN. 根據(jù)牛頓第三定律,繩對運動員的拉力大小為F,吊椅對運動員的支持力大小為FN.分別以運動員和吊椅為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律 F+FN-Mg=Ma,① F-FN-mg=ma,② 由①②得F=440 N,F(xiàn)N=275 N.

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