西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)下《解決問(wèn)題1》PPT課件

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1、解決問(wèn)題(一)授課教師:授課教師:liuxue4343元元套套 2727元元本本故事書(shū)故事書(shū) 字典字典4 4月月1 1日日4 4月月1 1日日1414日日4 4月月1515日日4 4月月1515日日3030日日結(jié)余結(jié)余爸爸工資收入爸爸工資收入970970元元支出支出560560元元支出支出640640元元媽媽工資收入媽媽工資收入880880元元650650元元小明家小明家4 4月份月份收收支支情況如下表:情況如下表:(上半月)(上半月)(下半月)(下半月)公共汽車上原有公共汽車上原有3232人,人, 現(xiàn)在車上一共有多少人?現(xiàn)在車上一共有多少人?32-17+12=27(人人)32+12-17=2

2、7(人人)17-12=5(人人) 32-5=27(人人)答:現(xiàn)在車上一共有答:現(xiàn)在車上一共有2727人。人。公共汽車上原有公共汽車上原有3232人,人, 現(xiàn)在車上一共有多少人?現(xiàn)在車上一共有多少人?用用500500元可以選購(gòu)下面哪兩種物品,還剩多少元?元可以選購(gòu)下面哪兩種物品,還剩多少元?遙控車遙控車167167元元電風(fēng)扇電風(fēng)扇203203元元自行車自行車328328元元用用500500元可以選購(gòu)下面哪兩種物品,還剩多少元?元可以選購(gòu)下面哪兩種物品,還剩多少元?遙控車遙控車167167元元電風(fēng)扇電風(fēng)扇203203元元自行車自行車328328元元答:選購(gòu)電風(fēng)扇和遙控車,答:選購(gòu)電風(fēng)扇和遙控車,

3、還剩還剩130130元。元。500-203-167=130500-203-167=130(元)(元)203+167=370203+167=370(元)(元)500-167-328=5500-167-328=5(元)(元)167+328=495167+328=495(元)(元)答:選購(gòu)遙控車和自行答:選購(gòu)遙控車和自行車,還剩車,還剩5 5元。元。500-495=5500-495=5(元)(元)500-370=130500-370=130(元)(元) 在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,就是就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,需要我還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q 。華羅庚華羅庚 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性、從技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性、從新的角度去看舊的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想新的角度去看舊的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦部分資料從網(wǎng)絡(luò)收集整理而來(lái),供大家參考,感謝您的關(guān)注!

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