中考政治奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第2講 過(guò)富有情趣、健康、安全的生活課件 新人教版

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1、配人教版第第1講認(rèn)識(shí)新自我講認(rèn)識(shí)新自我 第第2講過(guò)富有情趣、健康、安全的生活講過(guò)富有情趣、健康、安全的生活 第第3講做自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人講做自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人第第4講做知法守法用法的人講做知法守法用法的人 第第5講孝敬父母、代溝、師友交往講孝敬父母、代溝、師友交往 第第6講多元文化、網(wǎng)絡(luò)交往講多元文化、網(wǎng)絡(luò)交往 第第7講文明禮儀、競(jìng)爭(zhēng)合作講文明禮儀、競(jìng)爭(zhēng)合作 第第8講理解寬容、誠(chéng)實(shí)守信講理解寬容、誠(chéng)實(shí)守信 第第9講公民的權(quán)利和義務(wù)講公民的權(quán)利和義務(wù) 第第10講生命健康權(quán)講生命健康權(quán) 第第11講維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)、隱私受保護(hù)講維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)、隱私受保護(hù)第第12講受

2、教育的權(quán)利和義務(wù)講受教育的權(quán)利和義務(wù) 第第13講財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)講財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)第第14講消費(fèi)者的合法權(quán)益講消費(fèi)者的合法權(quán)益 第第15講公平和正義講公平和正義 第第16講承擔(dān)責(zé)任、積極參與公益活動(dòng)講承擔(dān)責(zé)任、積極參與公益活動(dòng)第第17講認(rèn)清基本國(guó)情、世界舞臺(tái)上的中國(guó)講認(rèn)清基本國(guó)情、世界舞臺(tái)上的中國(guó) 第第18講基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略講基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 第第19講中華文化與民族精神講中華文化與民族精神 第第20講政治制度、法律與社會(huì)秩序講政治制度、法律與社會(huì)秩序 第第21講基本經(jīng)濟(jì)制度、基本分配制度、共同富裕、講基本經(jīng)濟(jì)制度、基本分配制度、共同富裕、合理消費(fèi)合理消費(fèi) 第第

3、22講社會(huì)主義精神文化建設(shè)講社會(huì)主義精神文化建設(shè) 第第23講理想、艱苦奮斗、人生選擇講理想、艱苦奮斗、人生選擇 第一篇基礎(chǔ)過(guò)關(guān)第一篇基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 第第2講過(guò)富有情趣、健康、講過(guò)富有情趣、健康、安全的生活安全的生活 考點(diǎn)一調(diào)控情緒 1情緒的多樣性。 人的情緒是多種多樣的，_是四種最基本的情緒類型，在此基礎(chǔ)上，還可以組合成多種不同的情緒。 2情緒猶如雙刃劍。 積極影響：情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。消極影響：情緒會(huì)使我們感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的_和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。 知識(shí)梳理知識(shí)梳理 喜、怒、哀、懼喜、怒、哀、懼 自控能力

4、自控能力 3調(diào)節(jié)情緒的方法有注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、_等。 理智控制法理智控制法 考點(diǎn)二陶冶情懆 1高雅生活情趣有什么重要意義？ 高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的_，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。 2怎樣追尋高雅的生活情趣？ (1)培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好，正確對(duì)待從眾和好奇心理，是陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn)。 (2)_的生活態(tài)度，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要條件。 (3)豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。身心健康身心健康 樂(lè)觀、幽默樂(lè)觀、幽默 考點(diǎn)三自覺(jué)抵制不良誘惑 1“黃、賭、毒”等不良誘惑的危害及影響。 “黃”(淫穢物品)的危害性：對(duì)青少年，會(huì)導(dǎo)致精

5、神萎靡、不思進(jìn)取，不利于身心健康成長(zhǎng)，容易誘發(fā)違法犯罪。對(duì)社會(huì)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè)。 賭博的危害性：對(duì)個(gè)人，容易形成貪婪、好逸惡勞等不良品質(zhì)，染上賭癮后會(huì)影響學(xué)業(yè)和生活，甚至誘發(fā)_。對(duì)社會(huì)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè)。違法犯罪違法犯罪 毒品的危害性：對(duì)個(gè)人，嚴(yán)重摧殘身心健康，傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡，吸毒一口，掉入虎口。對(duì)社會(huì)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安，誘發(fā)各種違法犯罪。 2青少年如何抵制“黃、賭、毒”低俗之風(fēng)的誘惑，如何免受“黃、賭、毒”的影響和侵蝕？ 青少年：培養(yǎng)高雅的生活情趣，自覺(jué)遵守_；提高明辨是非的能力，自覺(jué)抵

6、制不良誘惑；提高_(dá)的意識(shí)，樹(shù)立防范意識(shí)，防微杜漸。 社會(huì)：有關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)“黃、賭、毒”的打擊力度，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。道德和法律道德和法律 自我保護(hù)自我保護(hù) 考點(diǎn)四增強(qiáng)自我保護(hù)能力 1增強(qiáng)自我保護(hù)能力的重要性。 自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹(shù)立_，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，是未成年人健康成長(zhǎng)的必要條件。 2青少年自我保護(hù)的方法和技能。 (1)當(dāng)受到來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)的民事侵害，侵害程度輕時(shí)，可以通過(guò)講法論理、協(xié)商、調(diào)解等方法來(lái)解決。 (2)遭遇到意外險(xiǎn)情和傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。自我保護(hù)意識(shí)自我保護(hù)意識(shí) (3)當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，要采取機(jī)智靈活的方法

7、與其斗爭(zhēng)，有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“_”“周旋法”“_”、撥打“110”報(bào)警等方法 。萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到_。呼救法呼救法 恐嚇?lè)謬樂(lè)?最小最小 1有人認(rèn)為：“想哭就哭，想笑就笑，我愿怎樣就怎樣！” 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。情緒是可以調(diào)控的。產(chǎn)生消極情緒并不可怕，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié)和控制情緒。每個(gè)人在情緒面前都不是無(wú)能為力的，而是可以進(jìn)行調(diào)解和控制的。要合理宣泄自己的消極情緒，在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。 2凡是流行的都是好東西，我都喜歡；凡是流行的都不是好東西，

8、我都拒絕。中考點(diǎn)中考點(diǎn)金金 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。流行的有的是積極、健康、高雅的，有的是消極庸俗的。面對(duì)流行的東西，我們要克服盲目從眾心理，明辨是非善惡，培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好。 3好奇心是創(chuàng)新的最初動(dòng)力，我們青少年更應(yīng)該對(duì)世上的所有事物都要有強(qiáng)烈的好奇心。 這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)楹闷嫘囊残枰_把握，青少年要提高明辨是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，否則也會(huì)對(duì)成長(zhǎng)造成消極影響。 4我們年齡還小，生命脆弱，不能保護(hù)自己，只能依靠社會(huì)、家長(zhǎng)。 這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。理由：我們年齡小，需要依靠社會(huì)、家長(zhǎng)的保護(hù)。但要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，以避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)

9、生。無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。 12012煙臺(tái) “一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命夭亡的是不好的情緒，如憂愁、頹廢”“生命的潮汐因快樂(lè)而生，因痛苦而降。”上述名言說(shuō)明() A不同情緒會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生不同影響 B情緒產(chǎn)生的原因是多方面的 C不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式 D人的情緒是無(wú)法控制的典題訓(xùn)練典題訓(xùn)練A 解析 本題考查情緒的影響。情緒有時(shí)會(huì)使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時(shí)會(huì)使人無(wú)精打采，萎靡不振。 22012福州 下列是小明和小紅的對(duì)話。小明：“雖然我平時(shí)成績(jī)很好，但總擔(dān)心考不進(jìn)理想的學(xué)校?！毙〖t：“你應(yīng)該放松點(diǎn)，考試前試著去做一些自己喜歡的事?！毙〖t所說(shuō)的調(diào)節(jié)情緒的方法是() A合理發(fā)泄法B理智控制法 C注意轉(zhuǎn)移法 D調(diào)整心態(tài)C 32012蘭州 高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康。下列屬于高雅生活情趣的是() A小楠認(rèn)為穿衣服就應(yīng)該穿名牌，這樣才顯得闊氣 B小娟把自己的零花錢買了幾本“口袋書(shū)”，在業(yè)余時(shí)間看 C小英利用星期天去少年宮學(xué)習(xí)繪畫(huà) D小江喜歡集郵，從別人的信件上撕下自己喜歡的郵票 解析 本題考查學(xué)生對(duì)情趣的理解。情趣有高雅和庸俗之分。A、B屬于庸俗的情趣。D的做法是違法行為。C 42012泰安 漫畫(huà)毀人坑警示我們() 偶爾吸毒，危害不大吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康 要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品毒品猛于虎，千萬(wàn)不能試 A B C DB