《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級語文上冊 517 智取生辰綱課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)九年級語文上冊 517 智取生辰綱課件1 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 水滸傳水滸傳是我國文學(xué)史是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。主題是主題是“官逼民反官逼民反”。 其作者署名為其作者署名為“施耐庵施耐庵”。不過長期以來，關(guān)于其人生平不過長期以來，關(guān)于其人生平均無可考證，疑為假托之名。均無可考證，疑為假托之名。 后從零星典籍知其可能投后從零星典籍知其可能投身過元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖身過元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠張士誠的隊伍，后因張士誠不思進(jìn)取，的隊伍，后因張士誠不思進(jìn)取，其繼承人更是貪婪殘暴，施耐其繼承人更是貪婪殘暴，施耐庵等有志之士只好黯然遠(yuǎn)走。庵等有志之士只好黯然遠(yuǎn)走。 后來在后來在羅貫中羅貫中的協(xié)助下完的協(xié)助下完成了成了水滸傳水滸傳
2、，借書中人，借書中人寄寄托自己的理想、悲哀托自己的理想、悲哀。青面獸青面獸楊志楊志 在梁山好漢中排名第十七位。是楊家將的后代。一心想做官，“博個封妻蔭子”。但押花石綱時翻了船，押生辰綱又被劫。無奈上二龍山做了寨主。后歸了梁山泊。征討方臘時在途中病故。托塔天王托塔天王晁蓋晁蓋鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。入云龍入云龍公孫勝公孫勝 羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。智多星智多星吳用
3、吳用 表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。 赤發(fā)鬼赤發(fā)鬼劉唐劉唐 在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時陣亡。立地太歲立地太歲阮小二阮小二 在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時，不愿受辱，自刎而亡。短命二郎短命二郎阮小五阮小五 梁山泊排名第二十九位。他從小生長在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍
4、斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰(zhàn)死?；铋惲_活閻羅阮小七阮小七 在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個哥哥行走江湖，干下了許多驚天動地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。白日鼠白日鼠白勝白勝 住在黃泥岡東，智取生辰綱時，就是在他家住，也是他賣的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時在路途中病死。楊志押送金銀擔(dān)楊志押送金銀擔(dān) 吳用智取生辰綱吳用智取生辰綱 一個主角 兩條線索 楊 志 智送智取楊 志 之 智 1.變更作息2.催逼趕路2.精明謹(jǐn)慎3.斥責(zé)虞侯3.忠于職守4.頂撞都管4.官欲甚強(qiáng)5.追問棗
5、客 6.警惕酒販1.機(jī)警善變 問題研討：問題研討： 1 1、楊志也有、楊志也有“智智”，為什，為什么會失??？么會失??？楊 志 之 不 智 1.剛愎自用 2.對部下兇橫 3.不體諒 4.缺乏溝通吳 用 之 智 1.智借天時 2.智借地利 3.智借人和 4.智用計策喬裝穩(wěn)住對手誘餌佯爭酒、佯不賣下藥巧下藥，麻翻對手 問題研討問題研討 2 2、小說環(huán)境描寫重在、小說環(huán)境描寫重在突出哪個字？起何作用突出哪個字？起何作用? ?環(huán)環(huán) 境境 描描 寫寫 1. 1.烘托氣氛烘托氣氛 2.2.有助于刻畫人物性格有助于刻畫人物性格 3.3.推動故事情節(jié)的發(fā)展推動故事情節(jié)的發(fā)展( (即天氣炎熱即天氣炎熱成為矛盾沖突
6、發(fā)生、發(fā)展、激化以成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一至解決的重要客觀原因之一) ) 問題研討問題研討( (三三) ) 全文為何在篇末才點(diǎn)出好漢全文為何在篇末才點(diǎn)出好漢的名字及所用計策的名字及所用計策? ? 采用了哪種記敘順序采用了哪種記敘順序? ? 有何作用有何作用? ? 如果在情節(jié)發(fā)展中就點(diǎn)出效如果在情節(jié)發(fā)展中就點(diǎn)出效果有何不同果有何不同? ? 拓 展 練 習(xí)改寫：熟悉課文，把握故事線索和主要改寫：熟悉課文，把握故事線索和主要 情節(jié)情節(jié)。 要求：以晁蓋一行要求：以晁蓋一行“智取智取”為主線為主線, ,將末將末段段 補(bǔ)敘內(nèi)容插入敘述之中。補(bǔ)敘內(nèi)容插入敘述之中。 在規(guī)定時在規(guī)定時( (六月初四六月初四) )空空( (黃泥岡黃泥岡) ) 范圍內(nèi)敘述故事。范圍內(nèi)敘述故事。 500500字左右。字左右。智取生辰綱完完
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