高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第3單元第7課 我們的民族精神課件 新人教版必修3

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1、(1)永恒的中華民族精神：中華民族精神的基本內(nèi)涵，中華永恒的中華民族精神：中華民族精神的基本內(nèi)涵，中華 民族精神的核心。民族精神的核心。(2)弘揚(yáng)中華民族精神：民族精神的時(shí)代特征，弘揚(yáng)和培育弘揚(yáng)中華民族精神：民族精神的時(shí)代特征，弘揚(yáng)和培育 民族精神的途徑和意義。民族精神的途徑和意義。高考考點(diǎn)高考考點(diǎn)第七課第七課我們的民族精神我們的民族精神(1)中華民族精神的基本內(nèi)涵及核心。中華民族精神的基本內(nèi)涵及核心。(2)弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義。弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義。(1)關(guān)注當(dāng)前大量關(guān)注當(dāng)前大量“海歸海歸”人員在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各條戰(zhàn)人員在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各條戰(zhàn) 線上創(chuàng)建美好家園的具

2、體事跡，分析愛國(guó)主義的時(shí)代性。線上創(chuàng)建美好家園的具體事跡，分析愛國(guó)主義的時(shí)代性。(2)關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)取得的新成就。關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)取得的新成就。考查重點(diǎn)考查重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)我們的民族精神我們的民族精神永恒的中華民族精神永恒的中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神永恒永恒的中的中華民華民族精族精神神弘揚(yáng)弘揚(yáng)中華中華民族民族精神精神特別提醒特別提醒：要結(jié)合民族精神與文化的關(guān)系、民族精神的地：要結(jié)合民族精神與文化的關(guān)系、民族精神的地位和作用、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位、文化與政治相位和作用、文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位、文化與政治相互交融等問題，理解弘揚(yáng)和培育民族精神的意義?；ソ蝗?/p>

3、等問題，理解弘揚(yáng)和培育民族精神的意義。 中華民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神的基本內(nèi)涵 中華民族精神的核心中華民族精神的核心 民族精神的時(shí)代特征民族精神的時(shí)代特征 弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性 弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性 弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛1速記速記狀元筆記狀元筆記巧記巧記對(duì)對(duì)“中華民族精神中華民族精神”這一知識(shí)點(diǎn)，我們可以從這一知識(shí)點(diǎn)，我們可以從“是什么是什么”“為為什么什么”“怎么辦怎么辦”三個(gè)角度來把握。三個(gè)角度來把握?！笆鞘裁词鞘裁础绷私庵腥A了解中華民族精神的基本內(nèi)涵、

4、核心；民族精神的基本內(nèi)涵、核心；“為什么為什么”認(rèn)識(shí)中華民族認(rèn)識(shí)中華民族精神的地位和作用；精神的地位和作用；“怎么辦怎么辦”把握在當(dāng)代中國(guó)，弘揚(yáng)把握在當(dāng)代中國(guó)，弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑。和培育民族精神的途徑。2 復(fù)習(xí)本考點(diǎn)，要求了解并識(shí)記中華民族精神的基本內(nèi)復(fù)習(xí)本考點(diǎn)，要求了解并識(shí)記中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心，理解中華民族精神的地位、作用，分析說明涵及其核心，理解中華民族精神的地位、作用，分析說明愛國(guó)與愛社會(huì)主義的一致性。愛國(guó)與愛社會(huì)主義的一致性?？键c(diǎn)一考點(diǎn)一永恒的中華民族精神永恒的中華民族精神全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵(1)中華民族精神的作用。中華民族精

5、神的作用。中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量，集中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于優(yōu)中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。秀傳統(tǒng)文化之中。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。(2)中華民族精神的基本內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國(guó)主義中華民族精神的基本內(nèi)涵：

6、中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。大民族精神。【知識(shí)梳理】【知識(shí)梳理】1中華民族精神的核心中華民族精神的核心(1)中華民族精神的核心是愛國(guó)主義。中華民族精神的核心是愛國(guó)主義。(2)無(wú)論什么時(shí)候，愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)無(wú)論什么時(shí)候，愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。支柱。(3)愛國(guó)主義不是抽象的，而是具體的。不同的歷史時(shí)期，愛國(guó)主義不是抽象的，而是具體的。不同的歷史時(shí)期，愛國(guó)主義

7、有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。愛國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。2【重點(diǎn)突破】【重點(diǎn)突破】 1全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵全面理解中華民族精神的基本內(nèi)涵含義含義表現(xiàn)表現(xiàn)作用作用團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)統(tǒng)統(tǒng)一一指一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)指一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)，共同的理想和目標(biāo)，凝聚全民族的意志、凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同智慧和力量，同心同德、維護(hù)統(tǒng)一、顧全德、維護(hù)統(tǒng)一、顧全大局的互助合作精神大局的互助合作精神中華民族的先中華民族的先民很早就認(rèn)識(shí)民很早就認(rèn)識(shí)到，在復(fù)雜多到，在復(fù)雜多變的環(huán)境中，變的環(huán)境中，個(gè)體必須結(jié)成個(gè)體必須結(jié)成整體，才能求整體，才能求得生存和發(fā)展。得生存和發(fā)展。這種整

8、體意識(shí)這種整體意識(shí)在全民族得到在全民族得到普遍認(rèn)同和升普遍認(rèn)同和升華，成為團(tuán)結(jié)華，成為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神統(tǒng)一精神中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，無(wú)論在國(guó)家順精神，無(wú)論在國(guó)家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期，還是在祖國(guó)面時(shí)期，還是在祖國(guó)面臨危難、生死存亡的臨危難、生死存亡的關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大關(guān)頭，都迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，使任何征服的力量，使任何征服或分裂中華民族的企或分裂中華民族的企圖都不能得逞圖都不能得逞含義含義表現(xiàn)表現(xiàn)作用作用愛好愛好和平和平指一個(gè)民族在同指一個(gè)民族在同其他民族的交往其他民族的交往中，平等相待，中，平等相待，友好相處，求同友好相處，求同存異，團(tuán)結(jié)合作，存異，團(tuán)結(jié)合作

9、，為了維護(hù)世界和為了維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)平，促進(jìn)共同發(fā)展而努力奉獻(xiàn)的展而努力奉獻(xiàn)的精神精神中華民族素來以中華民族素來以熱情好客、睦鄰熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流友好、崇尚交流著稱于世，以著稱于世，以“禮儀之邦禮儀之邦”享享譽(yù)于史譽(yù)于史在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中，中國(guó)在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)中，中國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作的高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，奉行獨(dú)立自主的和旗幟，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，反對(duì)霸權(quán)和平發(fā)展道路，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了世界人民的

10、廣泛贊譽(yù)世界人民的廣泛贊譽(yù)勤勞勤勞勇敢勇敢指一個(gè)民族在改指一個(gè)民族在改造客觀世界的實(shí)造客觀世界的實(shí)踐中表現(xiàn)出來的踐中表現(xiàn)出來的不懼艱難的精神不懼艱難的精神中華民族歷來把中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)視為優(yōu)良品頑強(qiáng)視為優(yōu)良品格格正是這種勤勞勇敢精神，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅(jiān)不可摧奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基的立業(yè)根基含義含義表現(xiàn)表現(xiàn)作用作用自強(qiáng)自強(qiáng)不息不息指一個(gè)民族所指一個(gè)民族所具有的獨(dú)立自具有的獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、主、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的精不斷進(jìn)取的精神神“天行健，君子天行健，君子以自強(qiáng)不息以自強(qiáng)不息

11、”反反映了中華民族永映了中華民族永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的求、生生不息的精神活力精神活力在歷代中國(guó)人民的創(chuàng)在歷代中國(guó)人民的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息業(yè)實(shí)踐中，自強(qiáng)不息精神逐漸積淀為中華精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精開拓進(jìn)取的永恒的精神力量神力量關(guān)系關(guān)系愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面各個(gè)方面2.比較中華文化、民族文化和民族精神的關(guān)系比較中華文化、民族文化和民族精神的關(guān)系類類型型中華文化中華文化民族文化民族文化民族精神民族精神區(qū)區(qū)別別中華民

12、族所創(chuàng)造的區(qū)中華民族所創(chuàng)造的區(qū)別于其他民族而獨(dú)具別于其他民族而獨(dú)具特色的文化形式，表特色的文化形式，表現(xiàn)為中華民族所具有現(xiàn)為中華民族所具有的共同的價(jià)值觀念、的共同的價(jià)值觀念、思維方式、心理狀態(tài)、思維方式、心理狀態(tài)、精神面貌等思想文化精神面貌等思想文化方面的特征方面的特征就是民族這一共就是民族這一共同體在歷史和現(xiàn)同體在歷史和現(xiàn)今所共同創(chuàng)造的今所共同創(chuàng)造的能夠代表其共同能夠代表其共同特點(diǎn)的文明成果特點(diǎn)的文明成果的總和的總和是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶結(jié)晶聯(lián)聯(lián)系系中華文化有中華各民族所創(chuàng)造的民族文化的共性

13、。中華文化的力中華文化有中華各民族所創(chuàng)造的民族文化的共性。中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神滲透在民族文化的量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神滲透在民族文化的各個(gè)方面，貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過程，集中體現(xiàn)了一個(gè)民各個(gè)方面，貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過程，集中體現(xiàn)了一個(gè)民族獨(dú)有的精神特質(zhì)，是一個(gè)民族與其他民族相區(qū)別的重要特征，族獨(dú)有的精神特質(zhì)，是一個(gè)民族與其他民族相區(qū)別的重要特征，對(duì)一個(gè)民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用。中華文化與中華民族對(duì)一個(gè)民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用。中華文化與中華民族精神的關(guān)系是民族文化與民族精神關(guān)系的一個(gè)具體體現(xiàn)精神的關(guān)系是民族文化與民族精神關(guān)系

14、的一個(gè)具體體現(xiàn)高考經(jīng)常會(huì)依據(jù)民族精神的具體表現(xiàn)來考查考生高考經(jīng)常會(huì)依據(jù)民族精神的具體表現(xiàn)來考查考生對(duì)民族精神的基本內(nèi)涵的把握?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)不僅要掌握對(duì)民族精神的基本內(nèi)涵的把握?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)不僅要掌握民族精神的基本內(nèi)涵的具體內(nèi)容，而且要注意掌握愛國(guó)主民族精神的基本內(nèi)涵的具體內(nèi)容，而且要注意掌握愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，愛國(guó)主義不是抽象的而是具體義是中華民族精神的核心，愛國(guó)主義不是抽象的而是具體的等知識(shí)。的等知識(shí)。 (2011福建文綜福建文綜，27,4分分)“雙百雙百”人物人物(一百位為新一百位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國(guó)成中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中

15、國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物立以來感動(dòng)中國(guó)人物)用自己的言行，傳承著中華民族的用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國(guó)折射出，在當(dāng)代中國(guó) ()。A.民族精神生生不息，歷久彌新民族精神生生不息，歷久彌新B.核心價(jià)值博大精深，人人踐行核心價(jià)值博大精深，人人踐行C.中華美德治國(guó)化民，指引方向中華美德治國(guó)化民，指引方向D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量命題角度命題角度永恒的中華民族精神永恒的中華民族精神 預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題 【典典例例1】 解析解析該

16、題考查學(xué)生對(duì)中華民族精神的理解。中華民族精該題考查學(xué)生對(duì)中華民族精神的理解。中華民族精神是動(dòng)態(tài)的，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，神是動(dòng)態(tài)的，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，玉成于救亡圖強(qiáng)的奮勇抗?fàn)幹?，彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社玉成于救亡圖強(qiáng)的奮勇抗?fàn)幹?，彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)之中，會(huì)主義事業(yè)之中，“雙百雙百”人物豐富了中華民族精神，故人物豐富了中華民族精神，故A正確。正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，中華文化博大精深。項(xiàng)錯(cuò)誤，中華文化博大精深。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，馬克思主義指引方向。中國(guó)，馬克思主義指引方向。D項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，用項(xiàng)錯(cuò)誤，在當(dāng)代中國(guó)，用中國(guó)特色社會(huì)主義共

17、同理想凝聚力量。故選中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。故選A。答案答案A (2010江蘇單科江蘇單科)為了推動(dòng)群眾性愛國(guó)主義教育活為了推動(dòng)群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的深入開展，中宣部、中組部等動(dòng)的深入開展，中宣部、中組部等11個(gè)部門聯(lián)合組織了個(gè)部門聯(lián)合組織了“雙百雙百”人物的評(píng)選活動(dòng)。人物的評(píng)選活動(dòng)。2009年年9月月10日，評(píng)選出了日，評(píng)選出了“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”。之所以要開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，因?yàn)閻蹏?guó)主義是之所以要開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，因?yàn)閻蹏?guó)主義

18、是()。中華民族精神的核心中華民族精神的核心思想道德建設(shè)的重點(diǎn)思想道德建設(shè)的重點(diǎn)中國(guó)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟公民追求的最高道德目標(biāo)公民追求的最高道德目標(biāo)A. B C D命題角度命題角度中華民族精神的核心中華民族精神的核心 預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題 【典典例例2】 解析解析本題考查文化生活中愛國(guó)主義的有關(guān)知識(shí)，解題的本題考查文化生活中愛國(guó)主義的有關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵在于對(duì)教材知識(shí)的準(zhǔn)確記憶。關(guān)鍵在于對(duì)教材知識(shí)的準(zhǔn)確記憶。表述錯(cuò)誤，思想道德表述錯(cuò)誤，思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)；建設(shè)的重點(diǎn)是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)；應(yīng)為共產(chǎn)主義是公民追求應(yīng)為共產(chǎn)主義是公民追求的最高道

19、德目標(biāo)。的最高道德目標(biāo)。答案答案B 愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。下列能夠表達(dá)愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。下列能夠表達(dá)愛國(guó)情懷的有愛國(guó)情懷的有 ()。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。心。杜甫杜甫位卑未敢忘憂國(guó)。位卑未敢忘憂國(guó)。陸游陸游茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 林則徐林則徐富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 孟子孟子A. B C D解析解析都明顯地提到了愛國(guó)，故入選；都明顯地提到了愛國(guó)，故入選；強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)調(diào)的是自強(qiáng)不息的精神，與愛國(guó)沒有直接聯(lián)系。故選自強(qiáng)不息

20、的精神，與愛國(guó)沒有直接聯(lián)系。故選A。答案答案A對(duì)應(yīng)訓(xùn)練對(duì)應(yīng)訓(xùn)練【訓(xùn)練訓(xùn)練1】 中華民族具有悠久燦爛的倫理文明，是非常重視中華民族具有悠久燦爛的倫理文明，是非常重視親子之情和仁愛之心的民族，出了許多偉大且很有影響的親子之情和仁愛之心的民族，出了許多偉大且很有影響的母親形象。母親形象。“孟母三遷孟母三遷”、“徐母大義徐母大義”、“岳母刺字岳母刺字”等都體等都體現(xiàn)出了現(xiàn)出了“聰明智慧、勇敢無(wú)畏，忍辱負(fù)重、自強(qiáng)自立，無(wú)聰明智慧、勇敢無(wú)畏，忍辱負(fù)重、自強(qiáng)自立，無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，胸懷寬廣、博愛慈悲，勤勞刻苦、維私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，胸懷寬廣、博愛慈悲，勤勞刻苦、維護(hù)正義，熱愛和平、造福人類，厚德載物、生生不

21、息護(hù)正義，熱愛和平、造福人類，厚德載物、生生不息”的的“中華母親精神中華母親精神”?！爸腥A母親精神中華母親精神” ()。是勤勞勇敢的偉大中華民族精神的體現(xiàn)是勤勞勇敢的偉大中華民族精神的體現(xiàn)是自強(qiáng)不息是自強(qiáng)不息的偉大中華民族精神的體現(xiàn)的偉大中華民族精神的體現(xiàn)是整體意識(shí)在全民族得到是整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華的體現(xiàn)普遍認(rèn)同和升華的體現(xiàn)是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題A. B C D【訓(xùn)練訓(xùn)練2】 解析解析題中的題中的“中華母親精神中華母親精神”就是中華民族精神中勤勞勇就是中華民族精神中勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的具體體現(xiàn)。聰明智慧、勇敢無(wú)畏是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的具體體現(xiàn)。聰明智慧、勇敢

22、無(wú)畏是勤勞勇敢的偉大中華民族精神的體現(xiàn)。自強(qiáng)自立是自強(qiáng)不息的偉敢的偉大中華民族精神的體現(xiàn)。自強(qiáng)自立是自強(qiáng)不息的偉大中華民族精神的體現(xiàn)。故大中華民族精神的體現(xiàn)。故入選。入選。指團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神，指團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神，不合題意。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是新時(shí)不合題意。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題，故期愛國(guó)主義的主題，故觀點(diǎn)錯(cuò)誤。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案答案A (2010山東文綜山東文綜)我國(guó)西南地區(qū)自古就與內(nèi)地聯(lián)系我國(guó)西南地區(qū)自古就與內(nèi)地聯(lián)系密切。如今，這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)密切。如今，這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問題。做出

23、了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問題。材料一材料一【訓(xùn)練訓(xùn)練3】 秦朝疆域圖秦朝疆域圖抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間我國(guó)公路分布圖抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間我國(guó)公路分布圖(局部局部)材料二材料二滇緬公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗滇緬公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗戰(zhàn)生命線，由漢、彝、白、傣、回等十個(gè)民族共同修筑而戰(zhàn)生命線，由漢、彝、白、傣、回等十個(gè)民族共同修筑而成。當(dāng)時(shí)，許多青少年學(xué)生也自愿奔赴工地筑路。各族人成。當(dāng)時(shí)，許多青少年學(xué)生也自愿奔赴工地筑路。各族人民為滇緬公路付出了巨大犧牲，每公里就有民為滇緬公路付出了巨大犧牲，每公里就有46名工人獻(xiàn)名工人獻(xiàn)出生命。出生命。材料三材料三在舉國(guó)歡慶新中國(guó)成立在舉國(guó)歡慶新中國(guó)

24、成立60周年之際，當(dāng)人們回眸那周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神段不平凡的歷史時(shí)，愛國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。獲得了又一次振奮。從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅。從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅。解析解析本題為文化生活部分有關(guān)中華文化與中華民族精神的本題為文化生活部分有關(guān)中華文化與中華民族精神的考查題。要求從文化傳承的角度說明中華民族精神永不泯滅考查題。要求從文化傳承的角度說明中華民族精神永不泯滅的原因，可以從中華文化的相對(duì)穩(wěn)定性、繼承性、與時(shí)俱進(jìn)的原因，可以從中華文化的相對(duì)穩(wěn)定性、繼承性、與時(shí)

25、俱進(jìn)及包容性等方面進(jìn)行分析。及包容性等方面進(jìn)行分析。答案答案中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。繼承性、穩(wěn)定性。中華民族精神富有創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)了民族中華民族精神富有創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)了民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一。精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一。中華民族精神具有中華文化特有中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。 理解弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性，深刻領(lǐng)悟理解弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性，深刻領(lǐng)悟民族精神的時(shí)代性特征，明確書寫民族精神新篇章的必民族精神的時(shí)代性特征，明確書寫民族精神

26、新篇章的必然性。然性?？键c(diǎn)二考點(diǎn)二弘揚(yáng)中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神民族精神的時(shí)代特征民族精神的時(shí)代特征(1)民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神成為中在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏進(jìn)性。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，都是這個(gè)時(shí)期中華

27、民族精神的突出表現(xiàn)。坡精神等，都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。新中國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，特別是在改革新中國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，特別是在改革開放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中開放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容，把中華民族精神提升到了一華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容，把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。雷鋒精神、個(gè)新水平。雷鋒精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個(gè)時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)。神和載人航天精神等，都是這個(gè)時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)?！局R(shí)梳理】【知識(shí)

28、梳理】1弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義(1)弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑。弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑。弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨主心骨”的作用。的作用。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化最新成果，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨主心骨”。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良弘揚(yáng)和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳統(tǒng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來思想文化。既弘揚(yáng)和培育民

29、族精神，必須正確對(duì)待外來思想文化。既要借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的要借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀。謀。2弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。只弘揚(yáng)和培育民族精神，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能使民族精有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能使民族精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富。只有堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心神博采眾長(zhǎng)、日益豐富。只有堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。的民族精神，

30、才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。(2)弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義。弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義。當(dāng)前，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體當(dāng)前，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。為重要的任務(wù)。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。然要求。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)弘揚(yáng)和培育中華民族精

31、神，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持社弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。會(huì)主義道路的需要。明確兩個(gè)關(guān)系明確兩個(gè)關(guān)系(1)中華民族精神與馬克思主義：正是在馬克思主義中國(guó)化中華民族精神與馬克思主義：正是在馬克思主義中國(guó)化的偉大歷程中，中華民族精神得到了極大地弘揚(yáng)與培育。的偉大歷程中，中華民族精神得到了極大地弘揚(yáng)與培育。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要將馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要將馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程與弘揚(yáng)和培育中華民族精神的進(jìn)程緊密、有機(jī)地結(jié)合。弘揚(yáng)和培育中華民族精神的進(jìn)程緊密、有機(jī)地結(jié)合。(2)中華民族精神與時(shí)代精神：

32、民族精神與時(shí)代精神作為崇中華民族精神與時(shí)代精神：民族精神與時(shí)代精神作為崇高精神的兩個(gè)方面，是相互聯(lián)系、密不可分的。民族精神高精神的兩個(gè)方面，是相互聯(lián)系、密不可分的。民族精神是一定社會(huì)時(shí)代精神的基礎(chǔ)和源泉；時(shí)代精神是民族精神是一定社會(huì)時(shí)代精神的基礎(chǔ)和源泉；時(shí)代精神是民族精神在各個(gè)歷史時(shí)期的體現(xiàn)和延續(xù)；二者相輔相成，相互交融，在各個(gè)歷史時(shí)期的體現(xiàn)和延續(xù)；二者相輔相成，相互交融，共同構(gòu)成中華民族自立自強(qiáng)的精神品格，成為推動(dòng)中華民共同構(gòu)成中華民族自立自強(qiáng)的精神品格，成為推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力?！局攸c(diǎn)突破】【重點(diǎn)突破】1走出誤區(qū)走出誤區(qū)(1)誤區(qū)一：弘揚(yáng)和培育民族精神就必須

33、抵制一切外來思想誤區(qū)一：弘揚(yáng)和培育民族精神就必須抵制一切外來思想文化文化分析：弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來思想文化。分析：弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來思想文化。既要注意借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取世既要注意借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取世界各民族的長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、界各民族的長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀?？梢姡霌P(yáng)和培育民族精神與汲取世界優(yōu)秀分化的圖謀?？梢?，弘揚(yáng)和培育民族精神與汲取世界優(yōu)秀文明成果二者并不矛盾。文明成果二者并不矛盾。(2)誤區(qū)二：弘揚(yáng)和培育民族精神會(huì)導(dǎo)致狹隘的民族主義誤區(qū)二：弘揚(yáng)和培育民族精

34、神會(huì)導(dǎo)致狹隘的民族主義分析：中國(guó)共產(chǎn)黨具有開放的心態(tài)和博大的胸懷，歷來反分析：中國(guó)共產(chǎn)黨具有開放的心態(tài)和博大的胸懷，歷來反對(duì)狹隘的民族主義，既堅(jiān)持中華民族的整體利益和民族文對(duì)狹隘的民族主義，既堅(jiān)持中華民族的整體利益和民族文化，同時(shí)也主張尊重其他民族的利益和文化，學(xué)習(xí)其他民化，同時(shí)也主張尊重其他民族的利益和文化，學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文明成果，同世界上各民族共同進(jìn)步和發(fā)展。族的優(yōu)秀文明成果，同世界上各民族共同進(jìn)步和發(fā)展。2弘揚(yáng)和培育中華民族精神是近幾年高考考查的弘揚(yáng)和培育中華民族精神是近幾年高考考查的重點(diǎn)，命題形式既有客觀題，也有主觀題，但以主觀題為重點(diǎn)，命題形式既有客觀題，也有主觀題，但以主觀題為

35、主?？忌趥淇紩r(shí)，要掌握弘揚(yáng)和培育民族精神是提高全主?？忌趥淇紩r(shí)，要掌握弘揚(yáng)和培育民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。此外，弘揚(yáng)民族精神要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。此外，弘揚(yáng)民族精神的途徑和形式有很多，如發(fā)揮的途徑和形式有很多，如發(fā)揮“主心骨主心骨”的作用，繼承和發(fā)的作用，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等都可以作為主觀題的答案要點(diǎn)。揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等都可以作為主觀題的答案要點(diǎn)。 (2012試題調(diào)研試題調(diào)研)錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)一直保留著中國(guó)國(guó)錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)一直保留著中國(guó)國(guó)籍，他說：

36、籍，他說：“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，根本不打算在美國(guó)住一輩因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，根本不打算在美國(guó)住一輩子。子?！睘榱诵轮袊?guó)，他毅然放棄在美國(guó)的一切回到祖國(guó)，為了新中國(guó)，他毅然放棄在美國(guó)的一切回到祖國(guó)，將國(guó)家的發(fā)展興盛作為人生的最高目標(biāo)，傾其智慧，與其將國(guó)家的發(fā)展興盛作為人生的最高目標(biāo)，傾其智慧，與其他老一輩航天人共同開拓了中國(guó)的航天事業(yè)，并由此形成他老一輩航天人共同開拓了中國(guó)的航天事業(yè)，并由此形成了彌足珍貴的了彌足珍貴的“兩彈一星兩彈一星”精神。從錢學(xué)森的感人事跡中我精神。從錢學(xué)森的感人事跡中我們可以看出們可以看出 ()。中華傳統(tǒng)文化對(duì)人起著潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響中華傳統(tǒng)文化對(duì)人起著潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影

37、響良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與高尚的道德情操能夠?qū)崿F(xiàn)完美統(tǒng)一良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與高尚的道德情操能夠?qū)崿F(xiàn)完美統(tǒng)一推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是老一輩航天人特有的優(yōu)秀推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是老一輩航天人特有的優(yōu)秀品質(zhì)品質(zhì)中華民族精神隨著時(shí)代發(fā)展不斷增添著新的時(shí)代中華民族精神隨著時(shí)代發(fā)展不斷增添著新的時(shí)代內(nèi)容內(nèi)容命題角度命題角度弘揚(yáng)中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神 預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題預(yù)測(cè)題型：選擇題、主觀題 【典典例例】 A B C D解析解析材料中未涉及中華傳統(tǒng)文化對(duì)錢學(xué)森的影響，故材料中未涉及中華傳統(tǒng)文化對(duì)錢學(xué)森的影響，故不選；不選；說法錯(cuò)誤。說法錯(cuò)誤。符合題意，應(yīng)當(dāng)選。符合題意，應(yīng)當(dāng)選。答案答案B 電

38、視連續(xù)劇沂蒙是臨沂繼大型水上實(shí)景演出電視連續(xù)劇沂蒙是臨沂繼大型水上實(shí)景演出蒙山沂水、電影沂蒙六姐妹后推出的又一部紅色蒙山沂水、電影沂蒙六姐妹后推出的又一部紅色文藝精品，獲得第四屆文藝精品，獲得第四屆CCTV電視劇群英匯電視劇群英匯“最佳熱播劇最佳熱播劇獎(jiǎng)獎(jiǎng)”和和“最高收視率獎(jiǎng)最高收視率獎(jiǎng)”。沂蒙用。沂蒙用“紅嫂紅嫂”式的質(zhì)樸表現(xiàn)式的質(zhì)樸表現(xiàn)“紅嫂紅嫂”的崇高，真實(shí)地展現(xiàn)了的崇高，真實(shí)地展現(xiàn)了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。這一精神是偉大的中華的沂蒙精神。這一精神是偉大的中華民族精神的又一壯歌。這表明民族精神的又一壯歌。這表明 ()。弘

39、揚(yáng)中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)弘揚(yáng)中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)對(duì)于對(duì)于民族精神要堅(jiān)持民族精神要堅(jiān)持“取其精華，去其糟粕取其精華，去其糟粕”，批判繼承，批判繼承作作為民族精神核心的愛國(guó)主義，在不同歷史時(shí)期的具體內(nèi)涵為民族精神核心的愛國(guó)主義，在不同歷史時(shí)期的具體內(nèi)涵是相同的是相同的中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的對(duì)應(yīng)訓(xùn)練對(duì)應(yīng)訓(xùn)練【訓(xùn)練訓(xùn)練1】 A B C D解析解析說法錯(cuò)誤，民族精神里沒有糟粕；愛國(guó)主義在不說法錯(cuò)誤，民族精神里沒有糟粕；愛國(guó)主義在不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵，所以同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵，所以不正確。不正確。符合題符合題意。意。答案答案B

40、(2010北京文綜北京文綜)在長(zhǎng)期的抗災(zāi)斗爭(zhēng)中，中華民族在長(zhǎng)期的抗災(zāi)斗爭(zhēng)中，中華民族表現(xiàn)出高度的聰明才智和強(qiáng)大的民族凝聚力。表現(xiàn)出高度的聰明才智和強(qiáng)大的民族凝聚力。 一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽?。的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽骸?998年抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬(wàn)官兵和百萬(wàn)民眾同洪水展開殊死年抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬(wàn)官兵和百萬(wàn)民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。搏斗，形成了偉

41、大的抗洪精神。2003年年“非典非典”疫情蔓延，疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民群防群控、共克時(shí)艱。黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民群防群控、共克時(shí)艱。2008年冰雪年冰雪“封凍封凍”半個(gè)中國(guó)，全國(guó)人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉半個(gè)中國(guó)，全國(guó)人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國(guó)人民心手相連，奮力救災(zāi)，樹特大地震撕裂了大地，全國(guó)人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了形成了“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗(yàn)了中的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，也冶煉了中華民族。華民族，也冶煉了中華

42、民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民中國(guó)人民”。【訓(xùn)練訓(xùn)練2】 運(yùn)用運(yùn)用文化生活文化生活中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說明這種精神在中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所么精神，并說明這種精神在中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作用。起的作用。解析解析此題分兩步進(jìn)行：第一步回答材料體現(xiàn)的精神；第此題分兩步進(jìn)行：第一步回答材料體現(xiàn)的精神；第二步回答這種精神的作用。由材料可知，材料體現(xiàn)的精神二步回答這種精神的作用。由材料可知，材料體現(xiàn)的精神為中華民族精神，其作用可從支撐、精神動(dòng)力、強(qiáng)大力量為中華民族精神，其作用可從支撐、精神動(dòng)力、強(qiáng)大力量及力

43、量源泉答起。及力量源泉答起。答案答案 中華民族精神。中華民族精神是團(tuán)結(jié)中華各族人中華民族精神。中華民族精神是團(tuán)結(jié)中華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和精神動(dòng)力；能夠轉(zhuǎn)化為激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強(qiáng)精神動(dòng)力；能夠轉(zhuǎn)化為激勵(lì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強(qiáng)大力量；在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過程中，中華民族精大力量；在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過程中，中華民族精神都得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國(guó)人民神都得到了豐富和發(fā)展，成為任何困難都難不倒中國(guó)人民的不竭力量源泉。的不竭力量源泉。 2011年年8月月11日的日的光明日?qǐng)?bào)光明日

44、報(bào)發(fā)表發(fā)表繼承弘揚(yáng)太行精神繼承弘揚(yáng)太行精神促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展一文指出，胡錦濤總書記在一文指出，胡錦濤總書記在“七一七一”重重要講話中強(qiáng)調(diào)，要在全體人民中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核要講話中強(qiáng)調(diào)，要在全體人民中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。自尊心、自信心、自豪感。新聞播報(bào)新聞播報(bào) 山西是革命老區(qū)，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)山西是革命老區(qū)，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，山西形成了一系列彰顯民族氣節(jié)、體現(xiàn)時(shí)代要求、激期，山西形成了一系列彰顯民族氣節(jié)、體現(xiàn)時(shí)代要求、激發(fā)人

45、民力量的偉大精神。太行精神就是其中最具代表性的發(fā)人民力量的偉大精神。太行精神就是其中最具代表性的一筆寶貴財(cái)富。一筆寶貴財(cái)富。太行精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延太行精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族精神在革命歲月安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族精神在革命歲月中的錘煉和升華，都是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。中的錘煉和升華，都是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。無(wú)論是在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，在意氣風(fēng)發(fā)、無(wú)論是在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，在意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)年代，還是在波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革激情燃燒的建設(shè)年代，還是在波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代，太

46、行精神一直激勵(lì)著山西人民奮勇前進(jìn)。年代，太行精神一直激勵(lì)著山西人民奮勇前進(jìn)。在新形在新形勢(shì)下，我們要大力弘揚(yáng)太行精神。勢(shì)下，我們要大力弘揚(yáng)太行精神。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。太行精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)。族精神。太行精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)

47、展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。弘揚(yáng)太行精神，有利于永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬，弘揚(yáng)太行精神，有利于永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬，續(xù)寫民族精神的新篇章，使中華民族精神薪火相傳，越燃續(xù)寫民族精神的新篇章，使中華民族精神薪火相傳，越燃越旺。弘揚(yáng)民族精神，就要發(fā)揮它在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主越旺。弘揚(yáng)民族精神，就要發(fā)揮它在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的作用，把愛國(guó)主義落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，自覺肩負(fù)起義中的作用，把愛國(guó)主義落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，自覺肩負(fù)起新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任。新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任?？键c(diǎn)對(duì)接考點(diǎn)對(duì)接 民族精神是一個(gè)

48、民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉，沒有了它，民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展建設(shè)就等于泉，沒有了它，民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展建設(shè)就等于“無(wú)本之木，無(wú)本之木，無(wú)源之水無(wú)源之水”，失去靈魂，民族就不可能有自尊、自主、，失去靈魂，民族就不可能有自尊、自主、自強(qiáng)。特別是在新的歷史條件下，弘揚(yáng)和培育民族精神自強(qiáng)。特別是在新的歷史條件下，弘揚(yáng)和培育民族精神尤為重要。以此類材料為背景命題應(yīng)是高考考查的重點(diǎn)，尤為重要。以此類材料為背景命題應(yīng)是高考考查的重點(diǎn)，應(yīng)高度重視。應(yīng)高度重視。 高考命題主要考查中華民族精神的重要性。意義以高考命題主要考查中華民族精神的重要性。意義以及如何弘揚(yáng)和培育中華民族

49、精神，難度較大。考查形式及如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神，難度較大。考查形式主要是主觀題，也可能是選擇題。主要是主觀題，也可能是選擇題。太行精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精太行精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族精神在革命歲月中的錘煉和升華，神一樣，都是中華民族精神在革命歲月中的錘煉和升華，都是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。這些精神都蘊(yùn)涵著都是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。這些精神都蘊(yùn)涵著()。A愛好和平、艱苦奮斗的內(nèi)涵愛好和平、艱苦奮斗的內(nèi)涵B勤勞勇敢、依靠群眾的內(nèi)涵勤勞勇敢、依靠群眾的內(nèi)涵C以愛好和平為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息以愛好和平為核

50、心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 的內(nèi)涵的內(nèi)涵D以愛國(guó)主義為核心，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的內(nèi)涵以愛國(guó)主義為核心，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的內(nèi)涵答案答案D1山西是革命老區(qū)，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，山西是革命老區(qū)，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，山西形成了一系列彰顯民族氣節(jié)、體現(xiàn)時(shí)代要求、激發(fā)人山西形成了一系列彰顯民族氣節(jié)、體現(xiàn)時(shí)代要求、激發(fā)人民力量的偉大精神。偉大的中華民族精神民力量的偉大精神。偉大的中華民族精神 ()。始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶是我是我們民族統(tǒng)一、自強(qiáng)自立的精神支柱們民族統(tǒng)一、自強(qiáng)自立的精神支柱是推動(dòng)中華民族走是推動(dòng)中華民

51、族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力是中華民族之魂是中華民族之魂A B C D答案答案C2太行精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。這給我們的啟示太行精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。這給我們的啟示是是 ()。A摒棄一切傳統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系摒棄一切傳統(tǒng)思想的束縛，建立起全新的民族精神體系B在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中展示中華民在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中展示中華民 族精神的全新面貌族精神的全新面貌C在不同的歷史時(shí)期，有不同的民族精神在不同的歷史時(shí)期，有不同的民族精神D中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)中華民族精神是推動(dòng)中華民族走向繁

52、榮、強(qiáng)大的精神動(dòng) 力，是中華民族之魂力，是中華民族之魂答案答案B3太行精神一直激勵(lì)著山西人民奮勇前進(jìn)。在新形勢(shì)下，我們太行精神一直激勵(lì)著山西人民奮勇前進(jìn)。在新形勢(shì)下，我們要大力弘揚(yáng)太行精神，大力弘揚(yáng)民族精神。這是因?yàn)橐罅霌P(yáng)太行精神，大力弘揚(yáng)民族精神。這是因?yàn)?)。豐富和發(fā)展民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本動(dòng)力豐富和發(fā)展民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本動(dòng)力豐富和發(fā)展民族精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化豐富和發(fā)展民族精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力建設(shè)提供精神動(dòng)力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐要求發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐要求豐富和發(fā)展民族精神豐富和發(fā)展民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)當(dāng)前的弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)當(dāng)前的中心工作中心工作A B C D答案答案B4