《兒童在游戲》

上傳人:wkd****90 文檔編號(hào):58165325 上傳時(shí)間:2022-02-26 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:19.50KB
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1、一問(wèn):學(xué)生的起點(diǎn)在哪兒?1問(wèn)教材學(xué)唱兒童在游戲在音樂(lè)游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)作品的情緒、力度與速度。2問(wèn)學(xué)生1.學(xué)唱兒童在游戲在音樂(lè)游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)作品的情緒、力度與速度;在創(chuàng)造性音樂(lè)活動(dòng)中,表現(xiàn)出積極的態(tài)度。2認(rèn)識(shí)由、組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏譜,并能以模仿啦啦隊(duì)吶喊助威的形式創(chuàng)作一至兩小節(jié)簡(jiǎn)單節(jié)奏;通過(guò)多聲部節(jié)奏練習(xí),初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。3能較準(zhǔn)確地做出與節(jié)拍相吻合的動(dòng)作;能較準(zhǔn)確地讀出后一拍休止。二問(wèn):學(xué)生要到哪兒去?在歌唱活動(dòng)及音樂(lè)誦讀中感受音樂(lè)的快樂(lè),及休止的運(yùn)用三問(wèn):學(xué)生怎樣到那兒?教學(xué)內(nèi)容1.唱:兒童在游戲2.動(dòng):活力GO GO GO主備人何 英課

2、型以唱歌為主的綜合課上課時(shí)間第6周教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱兒童在游戲在音樂(lè)游戲等活動(dòng)中能用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)作品的情緒、力度與速度;在創(chuàng)造性音樂(lè)活動(dòng)中,表現(xiàn)出積極的態(tài)度。2認(rèn)識(shí)由、組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏譜,并能以模仿啦啦隊(duì)吶喊助威的形式創(chuàng)作一至兩小節(jié)簡(jiǎn)單節(jié)奏;通過(guò)多聲部節(jié)奏練習(xí),初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。3能較準(zhǔn)確地做出與節(jié)拍相吻合的動(dòng)作;能較準(zhǔn)確地讀出后一拍休止。教學(xué)重難點(diǎn)在歌唱活動(dòng)及音樂(lè)誦讀中感受音樂(lè)的快樂(lè),及休止的運(yùn)用教學(xué)具準(zhǔn)備電腦、光盤(pán)、多媒體課件等課時(shí)安排第三單元校園節(jié)拍第三課時(shí)教學(xué)過(guò)程一常規(guī)訓(xùn)練,復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的歌曲。二復(fù)習(xí)鋁板琴。1說(shuō)一說(shuō)鋁板琴:鋁板琴又稱鋼板琴,是有固定音高的打擊樂(lè)

3、器。由長(zhǎng)短不一的小金屬片按音的高低順序排列而成,用小木槌敲擊金屬片而發(fā)聲。鋁板琴聲音清脆明亮,富有穿透力。2請(qǐng)同學(xué)觀察鋁板琴有什么特點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)看一看演奏姿勢(shì),自己做做。3.請(qǐng)同學(xué)自己敲一敲,說(shuō)一說(shuō)是敲擊短的金屬片發(fā)出的聲音高,還是敲擊長(zhǎng)的金屬片發(fā)出的聲音高。邊敲邊用“l(fā)u”來(lái)模唱。三、歌曲新授。四問(wèn):學(xué)生有沒(méi)有提高?五問(wèn):學(xué)生學(xué)得快樂(lè)嗎?1師:聽(tīng),今天紅娃娃用鋁板琴上的三個(gè)音給我們帶來(lái)了一首歌。聽(tīng)兒童在游戲問(wèn):你聽(tīng)到了什么你發(fā)現(xiàn)了什么?師:請(qǐng)同學(xué)眼睛看譜,先聽(tīng)教師范唱。2請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這段樂(lè)句的情緒怎樣(歡樂(lè))。3請(qǐng)同學(xué)跟琴用“LU”模唱,再唱詞。4聽(tīng)教師在鋼琴上彈一組音,一個(gè)比一個(gè)高,請(qǐng)同學(xué)用“”來(lái)模唱教師彈出來(lái)的音5再次模唱,注意相同處。完成綜訓(xùn)6跟琴練唱。歌曲處理7請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)錄音伴奏演唱,并做一做動(dòng)作。四、兒歌誦讀。師:看來(lái)同學(xué)們玩的都很開(kāi)心,還意猶未盡,你瞧,這群孩子還一起喊起來(lái)了。出示圖譜1他們是怎樣喊得?節(jié)奏XX X X 訓(xùn)練。2我們也來(lái)試一試吧學(xué)生自由練習(xí)反饋3出示圖譜師:加上這些動(dòng)作你還會(huì)喊出自己的快樂(lè)嗎?練習(xí)游戲。五、小結(jié)下課。師:今天我們大家和書(shū)上的小朋友一起游戲,一起運(yùn)動(dòng)真開(kāi)心,希望同學(xué)們?cè)谡n后也多做一些文明有趣的活動(dòng),讓我們的課余生活更豐富,更精彩!

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