【隨堂練習(xí)】21空氣的成分(第一課時)

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1、 2.1空氣的成分 1.下列各項中,屬于純凈物的有( ),屬于混合物的是( ) A.清潔自來水 B.氧化銅 C.H2O D.二氧化碳 E. 氮氣 F.新鮮空氣 G.鐵 H.氧氣 I. 食鹽水 2.下列對空氣的認識正確的是 ( ) A. 沒有顏色、沒有氣味的氣體一定是空氣 B.空氣不僅是人類和一切動植物生命的支柱也是一種重要的自然資源 C.空氣組成中各成分氣體及含量總是保持不變的 D.最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成結(jié)論的科學(xué)家是拉瓦錫 3.若將1L空氣中的氧氣全部除去,余下的氣體體

2、積與下列數(shù)值最接近的是 ( ) A.0.2L B.0.21L C.0.78L D.0.79L 4.空氣中的下列氣體,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是( ) A.氮氣 B.氧氣 C.氬氣 D.二氧化碳 圖2-1 空氣中氧氣 含量的測定 5.如圖2-1所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是 ( ) A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論 B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論 D.鐘罩內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升 6.根據(jù)下列事

3、實說明空氣中含有的成分: (1)煤可以在空氣中燃燒,說明空氣中含有 (2)空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有 (3)澄清的石灰水放在空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有 7.氮氣常用作充氮包裝,保存食品,或用來填充燈泡等,是因為氮氣 ;氮氣可用來制取化肥、合成染料或炸藥等,是因為氮氣 ;稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,是因為稀有氣體 ;稀有氣體的這一性質(zhì)可用作 。 8.測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖2—3所示。 實驗步驟如下: ①在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做好標記,將

4、標記以上的 部分按體積分為5等份; ②檢查裝置的氣密性; ③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊, 在酒精燈上點燃紅磷,立即伸人集氣瓶中并塞緊橡皮塞; ④充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。 請你根據(jù)實驗回答下列問題: (1)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的用文字表達為 ; (2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為 ; (3)實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是 ; (4)該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì),(寫出兩條即可

5、) 。 9.稀有氣體包括 等氣體。請你說出稀有氣體的兩點主要用途,并說明這兩點用途各是利用了稀有氣體的什么性質(zhì)? 10.實驗臺上擺放有三瓶無色氣體,它們分別是空氣、氮氣和氧氣,請你用簡單的方法鑒別各是哪種氣體? 答案: 1.屬于純凈物的是:B.C.D.E.G..H;屬于混合物的是A. F .I 2.BD 3.D 4.C 5.C 6. (1)氧氣; (2)氮氣; (3)二氧化碳 7.在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定; 在高溫、高能量下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng); 一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng); 焊接保護氣 點燃 8.(1)磷+氧氣 五氧化二磷 (2)水流入集氣瓶,其體積約占標記以上部分的1/5 (或水上升1個刻度線) (3)氧氣約占空氣總體積的1/5 (4)氮氣難溶于水;氮氣不支持燃燒(或氮氣不能燃燒;或氮氣不與紅磷反應(yīng)) 9.氦、氖、氬、氪、氙 用作焊接保護氣,利用了稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì); 制作霓虹燈,利用了稀有氣體通電時會發(fā)出各種顏色的光 10.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,燃著的木條燃燒現(xiàn)象沒有變化的是空氣;使燃著的木條熄滅的是氮氣;使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣

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