高考歷史第一輪復(fù)習(xí) 學(xué)科素能培優(yōu)系列（六）課件

《高考歷史第一輪復(fù)習(xí) 學(xué)科素能培優(yōu)系列（六）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考歷史第一輪復(fù)習(xí) 學(xué)科素能培優(yōu)系列（六）課件（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)科素能培優(yōu)系列(六)史學(xué)研究社會史觀、生態(tài)史觀史學(xué)研究社會史觀、生態(tài)史觀與時俱進的史觀新視角與時俱進的史觀新視角1.1.社會史觀社會史觀: :社會史范式主要指從社會的角度觀察歷史社會史范式主要指從社會的角度觀察歷史, ,著著重研究歷史的結(jié)構(gòu)和進程重研究歷史的結(jié)構(gòu)和進程, ,注重分析研究廣義的政治問題、經(jīng)注重分析研究廣義的政治問題、經(jīng)濟問題、文化問題等社會問題濟問題、文化問題等社會問題, ,關(guān)注社會經(jīng)濟變遷及其對民眾關(guān)注社會經(jīng)濟變遷及其對民眾生存狀態(tài)和風(fēng)俗習(xí)慣的影響生存狀態(tài)和風(fēng)俗習(xí)慣的影響, ,關(guān)注社會的進步。社會史觀認為關(guān)注社會的進步。社會史觀認為, ,研究歷史不僅要研究歷史不僅要“眼光向上

2、眼光向上”, ,關(guān)注關(guān)注“大人物大人物”和和“大事件大事件”, ,還要還要“眼光向下眼光向下”, ,關(guān)注關(guān)注“小人物小人物”和與蕓蕓眾生息息相關(guān)的和與蕓蕓眾生息息相關(guān)的“小事件小事件”?！靶∈录∈录薄啊薄靶∪宋镄∪宋铩钡臍v史的歷史, ,包括衣食住行、包括衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等風(fēng)俗習(xí)慣等, ,本質(zhì)上體現(xiàn)了大眾化、生活化的特點。本質(zhì)上體現(xiàn)了大眾化、生活化的特點。 2. 2.生態(tài)史觀生態(tài)史觀: :認為歷史流變中人與自然、社會系統(tǒng)與自然認為歷史流變中人與自然、社會系統(tǒng)與自然系統(tǒng)的關(guān)系系統(tǒng)的關(guān)系, ,是史學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域是史學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域, ,總結(jié)人類處理與自然總結(jié)人類處理與自然關(guān)系的歷史經(jīng)

3、驗和歷史教訓(xùn)關(guān)系的歷史經(jīng)驗和歷史教訓(xùn), ,促進人與自然和諧相處與協(xié)調(diào)發(fā)促進人與自然和諧相處與協(xié)調(diào)發(fā)展是生態(tài)史研究的主旨。生態(tài)史觀是生態(tài)學(xué)和歷史學(xué)融合的產(chǎn)展是生態(tài)史研究的主旨。生態(tài)史觀是生態(tài)學(xué)和歷史學(xué)融合的產(chǎn)物。生態(tài)史觀認為物。生態(tài)史觀認為, ,史學(xué)研究應(yīng)從關(guān)注歷史上的人轉(zhuǎn)換為關(guān)注史學(xué)研究應(yīng)從關(guān)注歷史上的人轉(zhuǎn)換為關(guān)注歷史上的人與自然及其二者的關(guān)系歷史上的人與自然及其二者的關(guān)系, ,生產(chǎn)力是溝通人與自然關(guān)生產(chǎn)力是溝通人與自然關(guān)系的橋梁系的橋梁, ,生產(chǎn)力是人類利用、改造和保護自然的能力生產(chǎn)力是人類利用、改造和保護自然的能力; ;生態(tài)史生態(tài)史觀認為觀認為, ,評估歷史流變中人類的活動評估歷史流變中人

4、類的活動, ,應(yīng)兼顧人類和自然、近期應(yīng)兼顧人類和自然、近期與遠期、局部和整體的利益。這突出表現(xiàn)在自然環(huán)境的破壞、與遠期、局部和整體的利益。這突出表現(xiàn)在自然環(huán)境的破壞、資源的浪費、人類生存環(huán)境的惡化等。維護社會系統(tǒng)與自然系資源的浪費、人類生存環(huán)境的惡化等。維護社會系統(tǒng)與自然系統(tǒng)的動態(tài)平衡統(tǒng)的動態(tài)平衡, ,是能思維、有意識的人類不可推卸的責任。是能思維、有意識的人類不可推卸的責任。(2011(2011安徽文綜安徽文綜T21)T21)日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。反思近代科技發(fā)展的歷程反思近代科技發(fā)展的歷程, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.人

5、類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論人類面臨的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論B.B.原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素C.C.科技發(fā)明是近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因科技發(fā)明是近百年間眾多人為災(zāi)難的主要原因D.D.第三次科技革命諸多技術(shù)源于第二次世界大戰(zhàn)中的軍事發(fā)明第三次科技革命諸多技術(shù)源于第二次世界大戰(zhàn)中的軍事發(fā)明【解析【解析】選選D D。A A人類面臨的核威脅最初源于第二次世界大戰(zhàn)期人類面臨的核威脅最初源于第二次世界大戰(zhàn)期間美國制造原子彈而不是相對論間美國制造原子彈而不是相對論, ,故不正確故不正確;B;B世界人民的聯(lián)合世界人民的聯(lián)合是反法西

6、斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素, ,故不正確故不正確;C;C表述不準確表述不準確, ,科技科技主要還是給人類帶來益處主要還是給人類帶來益處;D;D第三次科技革命中的計算機、宇航、第三次科技革命中的計算機、宇航、核能技術(shù)等產(chǎn)生都與戰(zhàn)爭有關(guān)核能技術(shù)等產(chǎn)生都與戰(zhàn)爭有關(guān), ,符合題意。符合題意?！具\用點撥【運用點撥】1.1.社會史觀社會史觀: : (1) (1)明確社會史觀包含的主要內(nèi)容明確社會史觀包含的主要內(nèi)容: :社會問題的核心是社會社會問題的核心是社會保障或社會福利及其相關(guān)問題。社會問題具有廣泛性、綜合性保障或社會福利及其相關(guān)問題。社會問題具有廣泛性、綜合性和階段性等特點。其研

7、究領(lǐng)域主要包括社會變遷史、社會日常和階段性等特點。其研究領(lǐng)域主要包括社會變遷史、社會日常生活史、社會習(xí)俗史、家庭婚姻史、城市進化和人口流動史、生活史、社會習(xí)俗史、家庭婚姻史、城市進化和人口流動史、社會保障史、社會政策史、人與環(huán)境關(guān)系史等。社會保障史、社會政策史、人與環(huán)境關(guān)系史等。 (2) (2)歸納課本涉及的社會史觀問題歸納課本涉及的社會史觀問題, ,挖掘隱性的中外社會問挖掘隱性的中外社會問題題, ,如美國羅斯福新政穩(wěn)定社會的改革措施、蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策、如美國羅斯福新政穩(wěn)定社會的改革措施、蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策、中國中國2020世紀世紀6060年代初國民經(jīng)濟的調(diào)整等。理解社會民生問題年代初國民經(jīng)濟的調(diào)整

8、等。理解社會民生問題, ,明確當今世界面臨的重大社會問題明確當今世界面臨的重大社會問題, ,如就業(yè)、社會保障、扶貧、如就業(yè)、社會保障、扶貧、教育、醫(yī)療、環(huán)保和安全等問題教育、醫(yī)療、環(huán)保和安全等問題, ,分析歷史上解決社會問題的分析歷史上解決社會問題的主要措施及影響主要措施及影響; ;再如注意梳理中外歷史上社會轉(zhuǎn)型問題、自再如注意梳理中外歷史上社會轉(zhuǎn)型問題、自然環(huán)境問題、動亂或戰(zhàn)亂問題、人口遷移問題、社會生活的變?nèi)画h(huán)境問題、動亂或戰(zhàn)亂問題、人口遷移問題、社會生活的變遷問題、婚姻習(xí)俗變化等問題。遷問題、婚姻習(xí)俗變化等問題。 (3) (3)重視歷史上的社會問題與現(xiàn)實生活中社會問題的內(nèi)在重視歷史上的社

9、會問題與現(xiàn)實生活中社會問題的內(nèi)在聯(lián)系。研究歷史上的社會問題要突出如何借鑒或吸取歷史上解聯(lián)系。研究歷史上的社會問題要突出如何借鑒或吸取歷史上解決社會問題的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)來解決現(xiàn)實社會問題。決社會問題的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)來解決現(xiàn)實社會問題。 2. 2.生態(tài)史觀生態(tài)史觀: : (1) (1)運用生態(tài)史觀簡略梳理人類與自然關(guān)系發(fā)展的歷史運用生態(tài)史觀簡略梳理人類與自然關(guān)系發(fā)展的歷史, ,縱縱向梳理向梳理: :在漁獵時代在漁獵時代, ,人類數(shù)量有限人類數(shù)量有限, ,生產(chǎn)生活方式原始生產(chǎn)生活方式原始, ,對自對自然的影響然的影響( (保護和破壞保護和破壞) )都十分有限。都十分有限。在農(nóng)業(yè)時代在農(nóng)業(yè)時代

10、, ,人類利用人類利用和改造自然和改造自然, ,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn), ,同時局部地破壞了生態(tài)環(huán)境。同時局部地破壞了生態(tài)環(huán)境。在在工業(yè)時代工業(yè)時代, ,人類更大規(guī)模、更廣泛地利用和改造自然人類更大規(guī)模、更廣泛地利用和改造自然, ,創(chuàng)造出巨創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財富大的物質(zhì)財富, ,但也在更大程度、更大范圍內(nèi)破壞了生態(tài)環(huán)境但也在更大程度、更大范圍內(nèi)破壞了生態(tài)環(huán)境, ,造成嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)危機。造成嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)危機。在未來時代在未來時代( (后工業(yè)時代后工業(yè)時代或知識經(jīng)濟時代或信息時代或知識經(jīng)濟時代或信息時代),),我們應(yīng)充滿信心地相信人類與自我們應(yīng)充滿信心地相信人類與自然和諧相處的綠色

11、時代一定會到來。然和諧相處的綠色時代一定會到來。 (2) (2)橫向梳理橫向梳理: :從人與環(huán)境的關(guān)系、人與氣候的關(guān)系、人與從人與環(huán)境的關(guān)系、人與氣候的關(guān)系、人與土地資源的關(guān)系、人與水資源土地資源的關(guān)系、人與水資源( (江河湖海等江河湖海等) )的關(guān)系、人與生物的關(guān)系、人與生物資源的關(guān)系、人與礦產(chǎn)資源的關(guān)系等方面資源的關(guān)系、人與礦產(chǎn)資源的關(guān)系等方面, ,更具體地分析人類更具體地分析人類在處理人與自然關(guān)系上的得與失。在處理人與自然關(guān)系上的得與失。1.1.晚清的歷史演進過程艱辛而悲壯晚清的歷史演進過程艱辛而悲壯, ,曲折而復(fù)雜曲折而復(fù)雜, ,對此國內(nèi)學(xué)術(shù)對此國內(nèi)學(xué)術(shù)界進行了不同的解讀和闡釋界進行了

12、不同的解讀和闡釋, ,涌現(xiàn)出一大批成果涌現(xiàn)出一大批成果, ,其中有這樣一其中有這樣一些著作些著作: :動蕩時代的知識分子動蕩時代的知識分子社會劇變中的近代紳商社會劇變中的近代紳商晚清學(xué)堂學(xué)生與社會變遷晚清學(xué)堂學(xué)生與社會變遷從邊緣走向中心從邊緣走向中心晚清社會晚清社會變遷中的軍人集團變遷中的軍人集團。這些著作的研究視角主要是。這些著作的研究視角主要是( () )A.A.社會變遷的角度社會變遷的角度 B.B.現(xiàn)代化的角度現(xiàn)代化的角度C.C.社會群體的角度社會群體的角度 D.D.社會思潮的角度社會思潮的角度【解析【解析】選選C C。同時期的歷史可以從不同的歷史視角進行觀察。同時期的歷史可以從不同的歷

13、史視角進行觀察, ,從題干列舉的著作看從題干列舉的著作看, ,有知識分子、商人、學(xué)生、軍人等有知識分子、商人、學(xué)生、軍人等, ,說明說明看待晚清歷史是從社會各個群體的角度進行研究的看待晚清歷史是從社會各個群體的角度進行研究的, ,故故C C符合題符合題意。意。A A、B B、D D都是片面地看待都是片面地看待, ,故排除。故排除。2.2.李大釗說李大釗說:“:“新歷史觀編成的歷史則不然新歷史觀編成的歷史則不然, ,他教吾人以社會生他教吾人以社會生活的動因活的動因, ,不在不在赫赫赫赫皇矣皇矣的天神的天神, ,不在不在天亶天亶天縱天縱的圣哲的圣哲, ,乃在社會的生存的本身。一個知識的發(fā)現(xiàn)乃在社會

14、的生存的本身。一個知識的發(fā)現(xiàn), ,技術(shù)的發(fā)明技術(shù)的發(fā)明, ,乃至把是等發(fā)現(xiàn)發(fā)明致之于實用乃至把是等發(fā)現(xiàn)發(fā)明致之于實用, ,都是像我們一樣的社會上的都是像我們一樣的社會上的人人勞作的結(jié)果。人人勞作的結(jié)果?！迸c李大釗所說的與李大釗所說的“新歷史觀新歷史觀”相符的是相符的是 ( () )A.A.全球史觀全球史觀 B.B.近代化史觀近代化史觀C.C.文明史觀文明史觀 D.D.社會史觀社會史觀【解析【解析】選選D D。李大釗的意思是說看待社會歷史發(fā)展演變的動。李大釗的意思是說看待社會歷史發(fā)展演變的動因因, ,不是用神化或某個圣人的觀點來解讀不是用神化或某個圣人的觀點來解讀, ,而是從平常的社會生而是從平

15、常的社會生活本身、經(jīng)濟、生產(chǎn)力的發(fā)展方面來解讀活本身、經(jīng)濟、生產(chǎn)力的發(fā)展方面來解讀, ,故選故選D D。3.193.19世紀世紀, ,一位到英國旅游的加拿大人面對煤燃燒造成的遮天一位到英國旅游的加拿大人面對煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧蔽日的煙霧, ,感覺到與她家鄉(xiāng)那種感覺到與她家鄉(xiāng)那種“單調(diào)的純凈單調(diào)的純凈”不同不同, ,這種舒這種舒服的煙霧服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營養(yǎng)為空氣增加了一種可靠性和營養(yǎng), ,讓你似乎能感覺讓你似乎能感覺到肺在咀嚼它到肺在咀嚼它”。這種感受的產(chǎn)生反映了她。這種感受的產(chǎn)生反映了她( () )A.A.對英國環(huán)境污染的漠不關(guān)心對英國環(huán)境污染的漠不關(guān)心B.B.對化學(xué)和

16、醫(yī)學(xué)知識茫然無知對化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識茫然無知C.C.為本國的空氣純凈深感自豪為本國的空氣純凈深感自豪D.D.為工業(yè)文明到來而興奮不已為工業(yè)文明到來而興奮不已【解析【解析】選選D D。蒸汽機是工業(yè)革命時期最重要的發(fā)明。蒸汽機是工業(yè)革命時期最重要的發(fā)明, ,它大大推它大大推動了機器的發(fā)明和使用動了機器的發(fā)明和使用, ,是生產(chǎn)力的重大發(fā)展是生產(chǎn)力的重大發(fā)展, ,機器以煤作燃料機器以煤作燃料, ,它所排放的煙霧也就成為工業(yè)文明到來的標志它所排放的煙霧也就成為工業(yè)文明到來的標志, ,故從題干看故從題干看, ,其其贊賞了工業(yè)文明的成就。贊賞了工業(yè)文明的成就?！炯庸逃?xùn)練【加固訓(xùn)練】下表為近代以來英國針對空氣污染

17、和水污染而制定的部分法律。下表為近代以來英國針對空氣污染和水污染而制定的部分法律。表中所反映的結(jié)論信息表中所反映的結(jié)論信息, ,最恰當?shù)氖亲钋‘數(shù)氖? () )時間時間法律名稱法律名稱時間時間法律名稱法律名稱18431843年年控制蒸汽機和爐灶排煙控制蒸汽機和爐灶排煙法法19561956年年大氣清潔法大氣清潔法18551855年年 有害物質(zhì)去除法有害物質(zhì)去除法19631963年年水資源法水資源法18761876年年 河流防污法河流防污法19731973年年水法水法19261926年年 公共衛(wèi)生公共衛(wèi)生( (煙害防治煙害防治) )法法19741974年年污染控制法污染控制法A.A.英國工業(yè)的發(fā)展

18、和城市化加劇了環(huán)境污染英國工業(yè)的發(fā)展和城市化加劇了環(huán)境污染B.B.英國人的環(huán)保意識日益增強英國人的環(huán)保意識日益增強C.C.英國政府注重通過立法解決環(huán)境污染問題英國政府注重通過立法解決環(huán)境污染問題D.D.英國在改善全球環(huán)境方面承擔了主要責任英國在改善全球環(huán)境方面承擔了主要責任【解析【解析】選選C C。從題干中的關(guān)鍵詞。從題干中的關(guān)鍵詞“部分法律部分法律”和表格內(nèi)容中和表格內(nèi)容中眾多的具體法律眾多的具體法律, ,說明工業(yè)革命造成的污染說明工業(yè)革命造成的污染, ,故通過立法形式解故通過立法形式解決環(huán)境污染問題決環(huán)境污染問題, ,選選C C。規(guī)范答題影響、意義類試題的規(guī)范解題規(guī)范答題影響、意義類試題的

19、規(guī)范解題 1.1.題型特點題型特點 (1)(1)影響類影響類: :限定性的設(shè)問限定性的設(shè)問, ,如有何積極影響如有何積極影響, ,消極影響消極影響; ;政治、經(jīng)濟、思想文化的影響政治、經(jīng)濟、思想文化的影響; ;對世界或者中國的影響等。對世界或者中國的影響等。寬泛性的設(shè)問寬泛性的設(shè)問, ,如有何影響如有何影響, ,其歷史作用如何等。其歷史作用如何等。 (2)(2)意義類意義類: :限定性的設(shè)問限定性的設(shè)問, ,如產(chǎn)生怎樣的現(xiàn)實意義如產(chǎn)生怎樣的現(xiàn)實意義; ;有有何國內(nèi)意義何國內(nèi)意義; ;其重大國際意義是什么。其重大國際意義是什么。寬泛性的設(shè)問寬泛性的設(shè)問, ,如有如有何歷史意義何歷史意義; ;其歷

20、史作用如何。其歷史作用如何。 2. 2.答題模板答題模板 (1)(1)影響類影響類: : 第一種第一種: :國內(nèi)國內(nèi)( (政治政治+ +經(jīng)濟經(jīng)濟+ +思想文化思想文化+)+)+國際國際( (政治政治+ +經(jīng)濟經(jīng)濟+ +思想文化思想文化+ +格局格局)。 第二種第二種: :可以從政治、經(jīng)濟、思想文化等方面思考?？梢詮恼?、經(jīng)濟、思想文化等方面思考。 第三種第三種: :現(xiàn)實影響和深遠影響?，F(xiàn)實影響是指對當時產(chǎn)現(xiàn)實影響和深遠影響。現(xiàn)實影響是指對當時產(chǎn)生的直接作用生的直接作用, ,表現(xiàn)為目的或動機實現(xiàn)的影響表現(xiàn)為目的或動機實現(xiàn)的影響, ,等同于直接影響等同于直接影響; ;深遠影響是指對后世產(chǎn)生的影響深

21、遠影響是指對后世產(chǎn)生的影響, ,具體表現(xiàn)為影響的時代性、具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史發(fā)展趨勢。歷史發(fā)展趨勢。 第四種第四種: :主觀影響和客觀影響主觀影響和客觀影響, ,主觀影響主觀影響, ,可以從主觀目可以從主觀目的的( (動機動機) )、決策或政策、方針、經(jīng)驗等方面分析?？陀^影響、決策或政策、方針、經(jīng)驗等方面分析?？陀^影響: :可以從自然或社會環(huán)境可以從自然或社會環(huán)境( (形勢形勢) )、經(jīng)濟現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、經(jīng)濟現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、( (生產(chǎn)生產(chǎn)力力) )科技等方面思考?？萍嫉确矫嫠伎肌?(2) (2)意義類意義類: : 從性質(zhì)、作用、積極影響、歷史功績等方面作答。從性質(zhì)、作用、積極影響、歷史

22、功績等方面作答。 從國內(nèi)從國內(nèi)( (政治、經(jīng)濟、思想文化政治、經(jīng)濟、思想文化) )、國際、國際( (政治、經(jīng)濟、政治、經(jīng)濟、思想文化、格局思想文化、格局) )等方面思考。主要從自然或社會環(huán)境等方面思考。主要從自然或社會環(huán)境( (形勢形勢) )、經(jīng)濟狀況、政治現(xiàn)狀等方面進行分析。經(jīng)濟狀況、政治現(xiàn)狀等方面進行分析。(2011(2011海南單科海南單科T27)(T27)(節(jié)選節(jié)選) )根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。問題。材料材料19001900年年1010月月1616日英國和德國就中國問題簽訂日英國和德國就中國問題簽訂英德協(xié)英德協(xié)定定, ,相約遵守下列原則相約遵守下列原則

23、:“:“第一第一, ,將中國之江河及沿海各口岸將中國之江河及沿海各口岸各國貿(mào)易及其他正當經(jīng)濟活動各國貿(mào)易及其他正當經(jīng)濟活動, ,自由開放自由開放, ,毫無差別。此為列強毫無差別。此為列強之共同永久利益之共同永久利益; ;兩國政府相約凡其勢力所能及兩國政府相約凡其勢力所能及, ,對于一切中國對于一切中國領(lǐng)土均應(yīng)遵守此原則。第二領(lǐng)土均應(yīng)遵守此原則。第二, ,德帝國政府及英女王陛下政府不德帝國政府及英女王陛下政府不得利用現(xiàn)時之紛擾在中國獲得任何領(lǐng)土利益得利用現(xiàn)時之紛擾在中國獲得任何領(lǐng)土利益, ,其政策應(yīng)以維持其政策應(yīng)以維持中國領(lǐng)土不使變更為指歸。第三中國領(lǐng)土不使變更為指歸。第三, ,若他國利用中國現(xiàn)

24、時之紛擾若他國利用中國現(xiàn)時之紛擾, ,無論用何種方式無論用何種方式, ,欲獲得領(lǐng)土利益時欲獲得領(lǐng)土利益時, ,兩締約國關(guān)于為保護本國兩締約國關(guān)于為保護本國在華利益所采之步驟應(yīng)保留初步之諒解。第四在華利益所采之步驟應(yīng)保留初步之諒解。第四, ,兩國政府應(yīng)將兩國政府應(yīng)將本協(xié)定通知其他關(guān)系列強本協(xié)定通知其他關(guān)系列強, ,如奧、法、意、日、俄、美等國如奧、法、意、日、俄、美等國, ,并并請其接受本協(xié)定所采之原則。請其接受本協(xié)定所采之原則?！币獯罄蛫W地利表示意大利和奧地利表示“深愿接受深愿接受”此協(xié)定此協(xié)定,“,“毫不躊躇而贊同毫不躊躇而贊同之之”。日本此時正。日本此時正“不安達于極點不安達于極點”,

25、,不僅表示不僅表示“贊同此協(xié)贊同此協(xié)定定”, ,而且還愿意而且還愿意“加入此協(xié)定加入此協(xié)定”。美國政府的答復(fù)則是。美國政府的答復(fù)則是, ,接受接受前兩條前兩條, ,對第三條則無需表示任何意見對第三條則無需表示任何意見, ,法國附和美國答復(fù)之內(nèi)法國附和美國答復(fù)之內(nèi)容。俄國聲稱對第一條容。俄國聲稱對第一條“表示歡迎表示歡迎”, ,第二條尤與俄國的意旨第二條尤與俄國的意旨相符相符, ,因為俄國政府在此次紛擾之初因為俄國政府在此次紛擾之初, ,即曾首先倡導(dǎo)將保全中國即曾首先倡導(dǎo)將保全中國的完整和的完整和“舊國家制度舊國家制度”, ,作為對華政策的基本原則。作為對華政策的基本原則。摘編自摘編自德國外交文

26、件有關(guān)中國交涉史料選譯德國外交文件有關(guān)中國交涉史料選譯(2)(2)簡要分析簡要分析英德協(xié)定英德協(xié)定對中國局勢的影響。對中國局勢的影響。【審題信息【審題信息快速推斷快速推斷】審題信息審題信息快速推斷快速推斷問題信息問題信息材料信息材料信息第第(2)(2)題限制題限制詞詞“英德協(xié)英德協(xié)定定”;”;求答求答“對中國局勢對中國局勢的影響的影響”意大利和奧地利表示意大利和奧地利表示“深愿接受深愿接受”此協(xié)定此協(xié)定; ;日本日本不僅表示不僅表示“贊同此協(xié)定贊同此協(xié)定”, ,而且而且還愿意還愿意“加入此協(xié)加入此協(xié)定定”; ;美國美國接受前接受前兩條兩條法國附和美法國附和美國國; ;俄國聲稱對第一條俄國聲稱對

27、第一條“表示歡迎表示歡迎”, ,第二條第二條尤與俄國的意旨相符尤與俄國的意旨相符從中國與列強、從中國與列強、列強與列強之間列強與列強之間及對中國社會的及對中國社會的影響等角度分析影響等角度分析; ;對中國局勢的影對中國局勢的影響應(yīng)從利弊兩方響應(yīng)從利弊兩方面作答面作答, ,總體弊總體弊大于利大于利, ,有利的有利的一面也是客觀造一面也是客觀造成的成的【規(guī)范答案【規(guī)范答案警示失誤警示失誤】答案答案: :(2)(2)清政府進一步成為列強統(tǒng)治中國的工具清政府進一步成為列強統(tǒng)治中國的工具; ;列強在華矛列強在華矛盾暫時緩和盾暫時緩和; ;殖民地程度加深殖民地程度加深; ;進一步激發(fā)了反帝反封建斗爭。進一

28、步激發(fā)了反帝反封建斗爭。警示警示: :回答回答“影響影響”未注意緊扣未注意緊扣“中國局勢中國局勢”作答作答, ,導(dǎo)致回答繁導(dǎo)致回答繁多多, ,重點不突出。重點不突出。閱讀下列材料閱讀下列材料, ,回答問題回答問題: :材料一材料一古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的, ,即即城市從鄉(xiāng)村征收貢賦城市從鄉(xiāng)村征收貢賦, ,調(diào)集勞役調(diào)集勞役, ,一般卻少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品一般卻少向鄉(xiāng)村提供產(chǎn)品政治上是前者對后者的壓迫與控制政治上是前者對后者的壓迫與控制, ,經(jīng)濟上則是后者對前者財經(jīng)濟上則是后者對前者財富和勞力的供應(yīng)。富和勞力的供應(yīng)。中華文化史中華文化史( (

29、上上) )材料二材料二( (在社會主義建設(shè)時期在社會主義建設(shè)時期)“)“毛及其同僚依靠組織方式上毛及其同僚依靠組織方式上的變化的變化, ,通過大規(guī)模的勞力動員通過大規(guī)模的勞力動員, ,以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡; ;鄧及其同僚鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式同樣依賴改變組織方式盡管在類型上二者十分不同盡管在類型上二者十分不同來來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率?！辟M正清費正清劍橋中華人民共和國史劍橋中華人民共和國史(1)(1)材料一中材料一中, ,古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的古代中國城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性的, ,其主要原因是什么其主要原因是什么? ?依據(jù)材料指出這種聯(lián)系給

30、農(nóng)村帶來的影響。依據(jù)材料指出這種聯(lián)系給農(nóng)村帶來的影響。(2)(2)材料二中材料二中, ,兩個時期兩個時期“改變組織方式改變組織方式”分別是指什么分別是指什么? ?說明說明后一種后一種“改變組織方式改變組織方式”對中國的城市發(fā)展帶來的影響。對中國的城市發(fā)展帶來的影響?！緦忣}信息【審題信息快速推斷快速推斷】審題信息審題信息快速推斷快速推斷問題信息問題信息材料信息材料信息第第(1)(1)題時空信息題時空信息: :古代中國古代中國; ;求答求答項項:“:“城市與鄉(xiāng)村的城市與鄉(xiāng)村的經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向經(jīng)濟聯(lián)系主要是單向性性”的的“原因原因”及其及其“對農(nóng)村的影響對農(nóng)村的影響”“政治上是前政治上是前者對后者

31、的壓者對后者的壓迫與控制迫與控制, ,經(jīng)濟經(jīng)濟上則是后者對上則是后者對前者財富和勞前者財富和勞力的供應(yīng)力的供應(yīng)”結(jié)合材料信息及小結(jié)合材料信息及小農(nóng)經(jīng)濟特征農(nóng)經(jīng)濟特征, ,組織組織答案答案;“;“影響影響”據(jù)據(jù)關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息, ,從政治從政治經(jīng)濟兩方面組織答經(jīng)濟兩方面組織答案案審題信息審題信息快速推斷快速推斷問題信息問題信息材料信息材料信息第第(2)(2)題限制詞題限制詞“改變組織方改變組織方式式”; ;求答求答“對對中國的城市發(fā)展中國的城市發(fā)展帶來的影響帶來的影響”毛及其同僚毛及其同僚: :通過大通過大規(guī)模的勞力動員規(guī)模的勞力動員, ,以以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡; ;鄧及鄧及其同僚其同僚:

32、 :同樣依賴改同樣依賴改變組織方式變組織方式聯(lián)系人民公社化運聯(lián)系人民公社化運動時間和家庭聯(lián)產(chǎn)動時間和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的作用承包責任制的作用可得答案可得答案;“;“影響影響”從農(nóng)村發(fā)展對城市從農(nóng)村發(fā)展對城市發(fā)展的貢獻發(fā)展的貢獻, ,如從市如從市場、資金、原料、場、資金、原料、勞動力等角度歸納勞動力等角度歸納【規(guī)范答案【規(guī)范答案警示失誤警示失誤】答案答案: :(1)(1)主要原因主要原因: :自給自足的自然經(jīng)濟是當時社會生產(chǎn)的基自給自足的自然經(jīng)濟是當時社會生產(chǎn)的基本模式本模式, ,在經(jīng)濟上城市對農(nóng)村有著較強的依賴性和寄生性。影在經(jīng)濟上城市對農(nóng)村有著較強的依賴性和寄生性。影響響: :受到城市的壓迫

33、和控制受到城市的壓迫和控制, ,導(dǎo)致城鄉(xiāng)矛盾激化導(dǎo)致城鄉(xiāng)矛盾激化; ;受到城市的剝受到城市的剝削削, ,導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟日益落后。導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟日益落后。警示警示: :主要原因回答不能遷移古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征思考主要原因回答不能遷移古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征思考, ,回答具回答具有片面性。有片面性。(2)(2)毛澤東毛澤東: :發(fā)動人民公社化運動發(fā)動人民公社化運動; ;鄧小平鄧小平: :實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。為城市發(fā)展提供了自由勞動力、廣闊的市場任制。為城市發(fā)展提供了自由勞動力、廣闊的市場; ;積累了所積累了所需的原料、資金。需的原料、資金。警示警示: :未緊扣未緊扣“對中國的城市發(fā)展帶來的影響對中國的城市發(fā)展帶來的影響”限制詞限制詞, ,導(dǎo)致過導(dǎo)致過多回答農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的意義。多回答農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的意義。