《山東省泰安市泰山區(qū)泰前中學(xué)七年級政治上冊 第1單元 珍愛生命 熱愛生活復(fù)習(xí)課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市泰山區(qū)泰前中學(xué)七年級政治上冊 第1單元 珍愛生命 熱愛生活復(fù)習(xí)課件 魯教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、珍愛生命 熱愛生活（復(fù)習(xí)）珍愛生命珍愛生命 熱愛生活熱愛生活復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)復(fù)習(xí)知識要點(diǎn) 1、為什么人類要珍愛生命，善待大自然？、為什么人類要珍愛生命，善待大自然？ 2、為什么說人最寶貴的生命？、為什么說人最寶貴的生命？ 3、如何珍惜愛護(hù)我們的生命？、如何珍惜愛護(hù)我們的生命？ 4、人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？、人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？ 5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？ 6、我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？、我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？ 7、為什么說青春是美好的？、為什么說青春是美好的？ 8、如何讓我們的青春更美麗？、如何讓我們的青春更美麗？ 為
2、什么人類要珍愛生命，為什么人類要珍愛生命，善待大自然？善待大自然？共同回顧共同回顧（1）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的）生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因有了生命才如此生動和精彩。財富，世界因有了生命才如此生動和精彩。 （2）人類是自然界的一部分，是生命世界的人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。一員。人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價值存在著。眾多生式生活著，以自己獨(dú)特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動人
3、類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，否則會危及自身的生存。植物，否則會危及自身的生存。 為什么說人最寶貴的生命？為什么說人最寶貴的生命？（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命是一個過程，這個過程充）生命是一個過程，這個過程充滿了無限歡樂。（正確認(rèn)識生活中的滿了無限歡樂。（正確認(rèn)識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好）苦與樂，才能體會到生命的美好）（3）生命只有一次，生命是不可重）生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、生命是短暫的。復(fù)的、生命是短暫的。如何珍惜愛護(hù)我們的生命？如何珍惜愛護(hù)我們的生命？（1）學(xué)會依
4、法保護(hù)自己的生命健康）學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。權(quán)。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我）增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。保護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。（3）愛護(hù)尊重他人的生命。）愛護(hù)尊重他人的生命。為什么要對青少年加強(qiáng)安全教育？為什么要對青少年加強(qiáng)安全教育？ 1、青少年是祖國的未來和希望，是祖國建設(shè)的接班人。、青少年是祖國的未來和希望，是祖國建設(shè)的接班人。 2、青少年年齡小，生活經(jīng)驗少，自我保護(hù)能力差，特別、青少年年齡小，生活經(jīng)驗少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。容易受到傷害。 因此，我們必須對青少年加強(qiáng)安全教育，教育引導(dǎo)因此，我們必須對青少年加強(qiáng)安全教育，教育引導(dǎo)增
5、強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險的發(fā)生。力，避免意外和危險的發(fā)生。為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)？人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)（1）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價值的要求。（人生的價值，也就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中；一人有能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。）（2）創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人高尚，使人快樂。（創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出）我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值？生命的價值要靠行動來實(shí)現(xiàn)。生
6、命的價值要靠行動來實(shí)現(xiàn)。（1 1）從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是）從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑重要途徑。（2 2）干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價值）干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要的重要基礎(chǔ)基礎(chǔ)。 一、為什么說青春是美好的？一、為什么說青春是美好的？（1）青春是孕育理想、確立志向的最佳時期。）青春是孕育理想、確立志向的最佳時期。（2）青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖）青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期。掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期。（3）青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充）青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美
7、好時光。滿激情活力的美好時光。（4）擁有了青春，便有了激情、幸福和希望。）擁有了青春，便有了激情、幸福和希望。 如何讓我們的青春更美麗？如何讓我們的青春更美麗？ （1）要樹立遠(yuǎn)大理想。（理想，是人生的奮斗目標(biāo)的）要樹立遠(yuǎn)大理想。（理想，是人生的奮斗目標(biāo)的路明燈，是催人奮進(jìn)的力量。）路明燈，是催人奮進(jìn)的力量。） （2）要珍惜美好時光。）要珍惜美好時光。 （3）要努力充實(shí)自己。（努力提高自身素質(zhì)，不斷完）要努力充實(shí)自己。（努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。）善自我。） （4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。（怎樣做？）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。（怎樣做？）議一議議一議 有人說，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人
8、生有人說，干轟轟烈烈的大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值；也有人說，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造人的價值；也有人說，在平凡的崗位上也能創(chuàng)造人生的價值。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。生的價值。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ说恼J(rèn)識。 答：答：第一種觀點(diǎn)是錯誤的。第一種觀點(diǎn)是錯誤的。因為，干轟因為，干轟轟烈烈的大事業(yè)固然能體現(xiàn)人生的價值，但轟烈烈的大事業(yè)固然能體現(xiàn)人生的價值，但干好大事業(yè)必須從干好平凡的本職工作做起，干好大事業(yè)必須從干好平凡的本職工作做起，必須從做好日常生活中的小事做起，這種只必須從做好日常生活中的小事做起，這種只想干大事業(yè)，而忽視點(diǎn)滴小事和平凡工作的想干大事業(yè)，而忽視點(diǎn)滴小事和平凡工作的想法，實(shí)際上是
9、一種不切合實(shí)際的空想。想法，實(shí)際上是一種不切合實(shí)際的空想。第二種觀點(diǎn)是正確的。因為：第二種觀點(diǎn)是正確的。因為：（1 1）人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人生的價值，）人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。人生的價值，也就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中；一人有能力也就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻(xiàn)之中；一人有能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。（2）生命的價值要靠行動來實(shí)現(xiàn)。生命的價值要靠行動來實(shí)現(xiàn)。A、從日常生、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑重要途徑。人生
10、的價值必須一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。生活中的小事看人生的價值必須一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造。生活中的小事看似微不足道，卻閃爍著生命的光輝，體現(xiàn)著人生的似微不足道，卻閃爍著生命的光輝，體現(xiàn)著人生的價值。價值。B、干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價值的、干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要重要基礎(chǔ)基礎(chǔ)。人生價值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡工作的積累。人生價值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡工作的積累。比一比，活學(xué)活用比一比，活學(xué)活用 7名高中生因車禍遇難，作為全人類共同盛會的殘奧會竟然會因名高中生因車禍遇難，作為全人類共同盛會的殘奧會竟然會因而取消閉幕式的文藝演出，以對遇難者的悼念。對此，大多數(shù)人對而取消閉幕式的文藝演出，以對遇難者的悼念。對此，大多數(shù)
11、人對組委會的做法表示理解和敬佩。那組委會的做法表示理解和敬佩。那7個高中生是在前往觀看殘奧會個高中生是在前往觀看殘奧會比賽的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的殘奧精神的路途中離去的。比賽的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的殘奧精神的路途中離去的?！芭c生命相比，所有的表演都須退讓！與生命相比，所有的表演都須退讓！”殘奧會這種尊重和關(guān)愛生殘奧會這種尊重和關(guān)愛生命的意識，不僅是人類生存必需的意識，更體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的真諦，命的意識，不僅是人類生存必需的意識，更體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的真諦，體現(xiàn)了人類自身的覺醒和追求公正、和平、愛心、和諧生活的愿望，體現(xiàn)了人類自身的覺醒和追求公正、和平、愛心、和諧生活的愿望，是人類文明
12、的終極意義所在。從這一點(diǎn)來看，殘奧會組委會確實(shí)給是人類文明的終極意義所在。從這一點(diǎn)來看，殘奧會組委會確實(shí)給我們上了一堂很好的尊重生命意識課。我們上了一堂很好的尊重生命意識課。閱讀上述材料回答：閱讀上述材料回答：1、殘奧會取消閉幕式文藝演出，尊重和關(guān)愛生命的理由。、殘奧會取消閉幕式文藝演出，尊重和關(guān)愛生命的理由。2、敬佩殘奧會組委會的決定，你認(rèn)為應(yīng)怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？、敬佩殘奧會組委會的決定，你認(rèn)為應(yīng)怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命？參考答案參考答案一、一、1、人的生命和其他動植物等生命不同，人、人的生命和其他動植物等生命不同，人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。2、人最寶貴
13、的是生命（、人最寶貴的是生命（1）生命是人們享受一切）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造意義人生的前提。（權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造意義人生的前提。（2）生）生命是一個過程，這個過程中充滿了歡樂。（命是一個過程，這個過程中充滿了歡樂。（3）生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、是短暫的。生命只有一次，生命是不可重復(fù)的、是短暫的。二、（二、（1）學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（）學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)知識，提高自增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)知識，提高自我保護(hù)能力。（我保護(hù)能力。（3）愛護(hù)尊重他人的生命。）愛護(hù)尊重他人的生命。請你記?。赫埬阌涀。?1、一定要整理好課堂講到的問題要點(diǎn)，答案要點(diǎn)不可遺漏，、一定要整理好課堂講到的問題要點(diǎn)，答案要點(diǎn)不可遺漏，因為考試時每個要點(diǎn)都有分。因為考試時每個要點(diǎn)都有分。 2、考試時一定要看清題目要求。、考試時一定要看清題目要求。 3、如何做材料分析題：、如何做材料分析題： A、先要通讀材料，弄清考查要點(diǎn)。、先要通讀材料，弄清考查要點(diǎn)。 B、帶著問題再細(xì)讀材料，從材料中找出考查的重點(diǎn)是什、帶著問題再細(xì)讀材料，從材料中找出考查的重點(diǎn)是什么。么。 C、結(jié)合考查要點(diǎn)，到教材中找準(zhǔn)要考查的知識點(diǎn)。、結(jié)合考查要點(diǎn)，到教材中找準(zhǔn)要考查的知識點(diǎn)。（要全面）（要全面）作業(yè)：作業(yè)：1、整理：議一議。2、學(xué)習(xí)第一課。
山東省泰安市泰山區(qū)泰前中學(xué)七年級政治上冊 第1單元 珍愛生命 熱愛生活復(fù)習(xí)課件 魯教版
