《高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)05 消費(fèi)及其類型課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)05 消費(fèi)及其類型課件 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、05消費(fèi)及其類型消費(fèi)及其類型一、正確理解影響消費(fèi)的因素及提高消費(fèi)水平的措施一、正確理解影響消費(fèi)的因素及提高消費(fèi)水平的措施因素因素關(guān)系關(guān)系措施措施主要主要因素因素_ _收入收入是消是消費(fèi)的費(fèi)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)和前和前提提當(dāng)前可當(dāng)前可支配收支配收入入保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，堅(jiān)保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，堅(jiān)持和完善我國(guó)的按勞分配持和完善我國(guó)的按勞分配為主體、多種分配方式并為主體、多種分配方式并存的分配制度，不斷提高存的分配制度，不斷提高人們的收入水平人們的收入水平未來收未來收入預(yù)期入預(yù)期保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，搞好保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，搞好就業(yè)，健全社會(huì)保障制度就業(yè)，健全社會(huì)保障制度_ _加強(qiáng)宏觀調(diào)控，維護(hù)社會(huì)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，維護(hù)
2、社會(huì)公平，落實(shí)分配政策公平，落實(shí)分配政策其他其他因素因素生產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費(fèi)生產(chǎn)決定消費(fèi)大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平水平分配分配分配影響消費(fèi)分配影響消費(fèi)合理的分配政策能夠提高合理的分配政策能夠提高居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平，居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平，縮小收入差距，提高社會(huì)縮小收入差距，提高社會(huì)總體消費(fèi)水平總體消費(fèi)水平物價(jià)水平物價(jià)水平價(jià)格變動(dòng)影響價(jià)格變動(dòng)影響購(gòu)買力與需求購(gòu)買力與需求加強(qiáng)宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價(jià)加強(qiáng)宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價(jià)消費(fèi)觀念消費(fèi)觀念 影響消費(fèi)行為影響消費(fèi)行為加強(qiáng)政策引導(dǎo)，促使人們加強(qiáng)政策引導(dǎo)，促使人們樹立正確的消費(fèi)觀，科學(xué)、樹立正確的
3、消費(fèi)觀，科學(xué)、合理、文明、綠色消費(fèi)合理、文明、綠色消費(fèi)其他其他因素因素商品的性能、商品的性能、質(zhì)量、外觀、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、包裝、廣告、購(gòu)買方式、購(gòu)買方式、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)態(tài)度、企業(yè)信譽(yù)等企業(yè)信譽(yù)等使用價(jià)值是使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者；消承擔(dān)者；消費(fèi)心理是影費(fèi)心理是影響消費(fèi)的主響消費(fèi)的主觀因素；良觀因素；良好的企業(yè)信好的企業(yè)信譽(yù)和形象關(guān)譽(yù)和形象關(guān)系企業(yè)成敗系企業(yè)成敗企業(yè)產(chǎn)品要得到消費(fèi)者認(rèn)企業(yè)產(chǎn)品要得到消費(fèi)者認(rèn)可，就必須考慮商品的性可，就必須考慮商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝等，能、質(zhì)量、外觀、包裝等，并方便消費(fèi)者購(gòu)買，搞好并方便消費(fèi)者購(gòu)買，搞好售后服務(wù)，樹立良好的企售后服務(wù)，樹立良
4、好的企業(yè)信譽(yù)和形象業(yè)信譽(yù)和形象例例1 (2014課標(biāo)課標(biāo)，13，4分分)下圖是某國(guó)下圖是某國(guó)20年來人均消費(fèi)支出增年來人均消費(fèi)支出增長(zhǎng)率的變化圖。從圖中可以推論出該國(guó)居民長(zhǎng)率的變化圖。從圖中可以推論出該國(guó)居民 ()消費(fèi)行為越來越不理性消費(fèi)行為越來越不理性收入差距不斷擴(kuò)大收入差距不斷擴(kuò)大日用品消日用品消費(fèi)支出不斷增長(zhǎng)費(fèi)支出不斷增長(zhǎng)生活水平逐步提高生活水平逐步提高A B C D思路分析思路分析分析圖表中的數(shù)據(jù)變化可以看出，某國(guó)分析圖表中的數(shù)據(jù)變化可以看出，某國(guó)20年來，人年來，人均用于日用品的消費(fèi)支出增長(zhǎng)率穩(wěn)中有降，但日用品消費(fèi)的支均用于日用品的消費(fèi)支出增長(zhǎng)率穩(wěn)中有降，但日用品消費(fèi)的支出不斷增長(zhǎng)，
5、符合題意；人均用于奢侈品的消費(fèi)支出增長(zhǎng)率出不斷增長(zhǎng)，符合題意；人均用于奢侈品的消費(fèi)支出增長(zhǎng)率呈逐步上升趨勢(shì)，意味著該國(guó)居民生活水平逐步提高，符合呈逐步上升趨勢(shì)，意味著該國(guó)居民生活水平逐步提高，符合題意；與材料不符。題意；與材料不符。 答案：答案：D歸納總結(jié)歸納總結(jié)推理型選擇題的解法關(guān)鍵是找出題干所示信息與題推理型選擇題的解法關(guān)鍵是找出題干所示信息與題肢觀點(diǎn)有無必然的聯(lián)系，是否符合我們所學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)肢觀點(diǎn)有無必然的聯(lián)系，是否符合我們所學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，這是該題型解答的主要方法之一。近年來，該題型越來越系，這是該題型解答的主要方法之一。近年來，該題型越來越受到重視，北京卷、全國(guó)新課標(biāo)卷等
6、不斷在使用這種題型。復(fù)受到重視，北京卷、全國(guó)新課標(biāo)卷等不斷在使用這種題型。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是真正搞清楚知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系、真實(shí)聯(lián)系，如習(xí)的關(guān)鍵就是真正搞清楚知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系、真實(shí)聯(lián)系，如果沒有必然聯(lián)系，就推不出題肢的正確性。果沒有必然聯(lián)系，就推不出題肢的正確性。二、消費(fèi)類型二、消費(fèi)類型劃分依據(jù)劃分依據(jù)消費(fèi)類型消費(fèi)類型特點(diǎn)特點(diǎn)消費(fèi)目的消費(fèi)目的生存資料消費(fèi)生存資料消費(fèi)滿足較低層次的需要，是最基滿足較低層次的需要，是最基本的消費(fèi)本的消費(fèi)_提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展享受資料消費(fèi)享受資料消費(fèi)身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活神生活交易方式交易方式_預(yù)支未來收入，適
7、用于收入穩(wěn)預(yù)支未來收入，適用于收入穩(wěn)定、對(duì)未來收入持樂觀態(tài)度又定、對(duì)未來收入持樂觀態(tài)度又無太多積蓄的居民無太多積蓄的居民租賃消費(fèi)租賃消費(fèi)所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時(shí)讓所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時(shí)讓渡渡全面把握貸款消費(fèi)。全面把握貸款消費(fèi)。a從注意的問題看，貸款消費(fèi)應(yīng)堅(jiān)持適度原則，充從注意的問題看，貸款消費(fèi)應(yīng)堅(jiān)持適度原則，充分考慮自己的償還能力，避免因貸款消費(fèi)而影響未來生分考慮自己的償還能力，避免因貸款消費(fèi)而影響未來生活?；?。b從意義角度看，合理的貸款消費(fèi)既有利于滿足消從意義角度看，合理的貸款消費(fèi)既有利于滿足消費(fèi)者的生活需要，提高消費(fèi)者的生活質(zhì)量，又有利于發(fā)費(fèi)者的生活需要，提高消費(fèi)者的生活質(zhì)量，又有利于發(fā)
8、揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的拉動(dòng)作用，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的拉動(dòng)作用，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。各種消費(fèi)類型之間的界限并不是絕對(duì)的。比如，各種消費(fèi)類型之間的界限并不是絕對(duì)的。比如，生存資料、發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)的界限會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)生存資料、發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)的界限會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高而發(fā)生變化。發(fā)展水平的提高而發(fā)生變化。例例2 (2017江蘇單科江蘇單科，5，2分分)當(dāng)前，消費(fèi)需求日益呈現(xiàn)新變化當(dāng)前，消費(fèi)需求日益呈現(xiàn)新變化和新趨勢(shì)，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領(lǐng)和新趨勢(shì)，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領(lǐng)域的消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，域的消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年年1月至月至11月，體
9、育服務(wù)業(yè)、健康服月，體育服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入同比分別增長(zhǎng)務(wù)業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入同比分別增長(zhǎng)24.4%、16.4%和和17.1%。材料表明。材料表明 ()A第三產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)B求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)處于支配地位求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)處于支配地位C人們的收入水平得到大幅提高人們的收入水平得到大幅提高D發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)不斷增加發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)不斷增加思路分析思路分析本題考查對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理解，旨在考查考生調(diào)動(dòng)知本題考查對(duì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的理解，旨在考查考生調(diào)動(dòng)知識(shí)分析問題的能力。第二產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，識(shí)分析問題的能力。第二產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，A觀
10、點(diǎn)錯(cuò)誤；觀點(diǎn)錯(cuò)誤；求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)表現(xiàn)為追求實(shí)惠的消費(fèi)心理，材料中未體求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)表現(xiàn)為追求實(shí)惠的消費(fèi)心理，材料中未體現(xiàn)，現(xiàn)，B不選；材料中強(qiáng)調(diào)某些行業(yè)收入增長(zhǎng)，并非說明人們的不選；材料中強(qiáng)調(diào)某些行業(yè)收入增長(zhǎng)，并非說明人們的收入提高，收入提高，C不選；從材料中這些消費(fèi)領(lǐng)域可看出屬于發(fā)展資不選；從材料中這些消費(fèi)領(lǐng)域可看出屬于發(fā)展資料和享受資料，料和享受資料，D正確。正確。 答案：答案：D歸納總結(jié)歸納總結(jié)要密切關(guān)注我國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、消費(fèi)心理和消要密切關(guān)注我國(guó)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)、消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的變化，這屬于需求側(cè)。需求側(cè)與供給側(cè)相互影響、相費(fèi)行為的變化，這屬于需求側(cè)。需求側(cè)與供給側(cè)相互影響、相互制約，在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加大供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改互制約，在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加大供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)現(xiàn)供需動(dòng)態(tài)平衡。復(fù)習(xí)中要掌握消費(fèi)變化和消費(fèi)需求對(duì)革，實(shí)現(xiàn)供需動(dòng)態(tài)平衡。復(fù)習(xí)中要掌握消費(fèi)變化和消費(fèi)需求對(duì)供給的影響以及國(guó)家應(yīng)采取的對(duì)策。供給的影響以及國(guó)家應(yīng)采取的對(duì)策。居民的收入居民的收入收入差距收入差距發(fā)展資料消費(fèi)發(fā)展資料消費(fèi)貸款消費(fèi)貸款消費(fèi)
高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)05 消費(fèi)及其類型課件 新人教版
