八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件

上傳人:無*** 文檔編號:54131720 上傳時間:2022-02-12 格式:PPT 頁數(shù):27 大小:6.20MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件_第1頁
第1頁 / 共27頁
八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件_第2頁
第2頁 / 共27頁
八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史第12課 香港和澳門的回歸課件(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、慶 回 歸 在中華人民共和國的版圖上,因為在中華人民共和國的版圖上,因為種種原因曾有三塊地方(即香港、澳種種原因曾有三塊地方(即香港、澳門和臺灣)與祖國大陸分隔開了。門和臺灣)與祖國大陸分隔開了。 其其中有兩個地區(qū)到目前為止已回歸祖國,中有兩個地區(qū)到目前為止已回歸祖國,是哪兩個?是哪兩個?一、“一國兩制一國兩制”的構(gòu)想的構(gòu)想1、香港和澳門問題的歷史由來?、香港和澳門問題的歷史由來?#5. 幻燈片幻燈片 52、解決的方案是什么?(、解決的方案是什么?( “一國兩制一國兩制” )3、其含義是是什么?、其含義是是什么?二、香港和澳門回歸祖國二、香港和澳門回歸祖國1、為何要采用這種方案?(、為何要采用

2、這種方案?(2、采用的方案我國收回了港澳主權(quán),回歸的主要歷程是怎、采用的方案我國收回了港澳主權(quán),回歸的主要歷程是怎樣的?樣的?三、香港澳門回歸的原因及歷史意義:三、香港澳門回歸的原因及歷史意義:1、港澳能夠成功回歸的主要因素有哪些?、港澳能夠成功回歸的主要因素有哪些?2、回歸又有何意義?、回歸又有何意義?平山縣外國語中學(xué)香港被英國割占或租借的過程香港被英國割占或租借的過程 通過通過1842年的年的南京條約南京條約割占香港島割占香港島 通過通過1860年的年的北京條約北京條約割占九龍司地方一區(qū)割占九龍司地方一區(qū) 1898年英國通過年英國通過展拓香港界址專條展拓香港界址專條租借新界,租租借新界,租

3、期為期為99年年平山縣外國語中學(xué) 澳門包括澳門包括澳門半島澳門半島、氹仔島氹仔島、路環(huán)島路環(huán)島三部分。澳門自古以來就三部分。澳門自古以來就是中國領(lǐng)土。是中國領(lǐng)土。澳門半島澳門半島氹氹 仔仔 島島路路 環(huán)環(huán) 島島澳門包括哪澳門包括哪 三部分三部分? ?又是被誰以什么方式占的?又是被誰以什么方式占的?1553年年1557年年19世紀世紀60年代(近代)年代(近代)澳門被葡萄牙強占的過程澳門被葡萄牙強占的過程 1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門 1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權(quán)居

4、權(quán) 19世紀五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路世紀五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔島和路環(huán)島環(huán)島平山縣外國語中學(xué)你認為解決香港和澳門問題的你認為解決香港和澳門問題的方式有幾種?各有什么結(jié)果?方式有幾種?各有什么結(jié)果?1984年,鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗里豪 說:“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式, 一種是非和平方式,一種是和平方式。非和平方式,或者說武力解決問題,總是不好的。請說出請說出“一國兩制一國兩制”的構(gòu)想的含義的構(gòu)想的含義一一國國兩兩制制前提前提:內(nèi)容內(nèi)容:一個中國,即中華人民共一個中國,即中華人民共和國和國大陸大陸 社會主義(主體)社會主義(主體)港、澳、臺港、澳、臺資本主

5、義(非資本主義(非主體)主體)一個國家、兩種制度一個國家、兩種制度共同分析:實行“一國兩制”對國家的發(fā)展有何益處? 1、“一國兩制一國兩制”尊重了港澳臺的歷史和現(xiàn)實尊重了港澳臺的歷史和現(xiàn)實,有,有利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定,也有利于國家的社會利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定,也有利于國家的社會主義經(jīng)濟的發(fā)展;主義經(jīng)濟的發(fā)展; 2、堅持一個中國的立場,維護了國家的、堅持一個中國的立場,維護了國家的主權(quán)和統(tǒng)主權(quán)和統(tǒng)一;一; 3、在大陸和港澳臺實行兩種制度,維護了社會主、在大陸和港澳臺實行兩種制度,維護了社會主義制度的主體地位,維護了國家的義制度的主體地位,維護了國家的社會主義性質(zhì)社會主義性質(zhì); 4、體現(xiàn)了、

6、體現(xiàn)了中國特色社會主義制度中國特色社會主義制度,對港澳臺的回,對港澳臺的回歸起了促進作用歸起了促進作用“一國兩制一國兩制”的構(gòu)想是怎樣既實現(xiàn)全國人民根本的構(gòu)想是怎樣既實現(xiàn)全國人民根本利益又利益又照顧到照顧到香港的歷史和實際情況的?香港的歷史和實際情況的?想一想想一想 (香港自古以來就是中國的領(lǐng)土(香港的經(jīng)濟發(fā)展迅速,不僅成為亞洲四小龍,而且也是重要的國際自由港、國際金融中心、國際貿(mào)易中心、國際航運中心、國際信息中心;“一國兩制一國兩制”正是從這歷史和現(xiàn)實兩個角度正是從這歷史和現(xiàn)實兩個角度考慮,明確指出:一要實現(xiàn)香港主權(quán)回歸,考慮,明確指出:一要實現(xiàn)香港主權(quán)回歸,二要保持香港的資本主義制度,維持

7、香港的二要保持香港的資本主義制度,維持香港的繁榮,穩(wěn)定,發(fā)展。繁榮,穩(wěn)定,發(fā)展。1)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟制)香港的現(xiàn)行社會、經(jīng)濟制 度不變。度不變。2)法律基本不變。)法律基本不變。3)生活方式不變。)生活方式不變。4)香港自由港的地位和國際)香港自由港的地位和國際 貿(mào)易、金融中心的地位不貿(mào)易、金融中心的地位不 變。變。5)北京除了派軍隊外,不向)北京除了派軍隊外,不向 香港特區(qū)派干部。香港特區(qū)派干部。五個五個“不變不變”回歸的主要歷程回歸的主要歷程中英兩國政府正式簽署聯(lián)合聲明,中英兩國政府正式簽署聯(lián)合聲明,宣布華人民宣布華人民共和國政府將于共和國政府將于1997年年7月月1日對香港恢復(fù)行使主

8、權(quán),日對香港恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。設(shè)立直轄于中央人民政府的香港特別行政區(qū)。對香港恢復(fù)行使主權(quán)對香港恢復(fù)行使主權(quán)1987年年4月月中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明中葡兩國政府簽署聯(lián)合聲明1999年年12月月20日日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)對澳門恢復(fù)行使主權(quán)香港和澳門回歸祖國香港和澳門回歸祖國中英香港政權(quán)交接儀式中英香港政權(quán)交接儀式中葡澳門政權(quán)交接儀式中葡澳門政權(quán)交接儀式平山縣外國語中學(xué) 回顧中國近代歷史,想一想,英國政府回顧中國近代歷史,想一想,英國政府同意把香港主權(quán)交還給中國說明了什么?同意把香港主權(quán)交還給中國說明了什么? 答答: :這說明了改革開放以后,中國經(jīng)濟的迅速這說明

9、了改革開放以后,中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,綜合國力的增強和國際地位的提高。發(fā)展,綜合國力的增強和國際地位的提高。港澳能夠成功回歸的主要因素有哪些?港澳能夠成功回歸的主要因素有哪些?港澳港澳靈活的外交手段,政府堅決的態(tài)度和立場靈活的外交手段,政府堅決的態(tài)度和立場香港和澳門回歸祖國的意義香港和澳門回歸祖國的意義 香港、澳門回歸祖國,中國香港、澳門回歸祖國,中國人民人民雪洗了百年恥辱雪洗了百年恥辱,標志著我國,標志著我國在完成在完成祖國統(tǒng)一祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上,邁大業(yè)的道路上,邁出了重要的一步。對解決臺灣問題出了重要的一步。對解決臺灣問題具有具有借鑒借鑒意義意義平山縣外國語中學(xué)說說看這些圖案的名稱和寓意說

10、說看這些圖案的名稱和寓意 分別是什么?分別是什么? 香港特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽香港特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽 香港特別行政區(qū)的區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動香港特別行政區(qū)的區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的紅旗。態(tài)紫荊花圖案的紅旗。紅旗代表祖國紅旗代表祖國,白色,白色紫荊花代表紫荊花代表香港香港,寓意著香港是中華人民共和國,寓意著香港是中華人民共和國不可分割的一部分不可分割的一部分,在在祖國的懷抱中興旺發(fā)達。祖國的懷抱中興旺發(fā)達?;ㄈ锷系奈孱w星象征著香港花蕊上的五顆星象征著香港同胞心中熱愛祖國,同胞心中熱愛祖國,紅、白兩色體現(xiàn)了紅、白兩色體現(xiàn)了“一國兩制一國兩制”的的精神。精神。區(qū)徽呈圓形,中間圖案

11、與區(qū)旗同,外圈有中文區(qū)徽呈圓形,中間圖案與區(qū)旗同,外圈有中文“中華人民共和國香港特別行政區(qū)中華人民共和國香港特別行政區(qū)”和英文和英文“香港香港”字字樣。樣。平山縣外國語中學(xué)澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽 澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗是繪有五星、蓮花、大橋和澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗是繪有五星、蓮花、大橋和海水的綠色旗幟。海水的綠色旗幟。五星象征國家的統(tǒng)一五星象征國家的統(tǒng)一,表明澳門是中,表明澳門是中華人民共和國華人民共和國不可分割的組成部分不可分割的組成部分;蓮花是澳門居民鐘;蓮花是澳門居民鐘愛的花種,三朵含苞欲放的白蓮花愛的花種,三朵含苞欲放的白蓮花代表澳門特區(qū)代表澳門特區(qū)有澳門有澳門半島、

12、氹仔島和路環(huán)島組成,大橋和海水反映澳門的自半島、氹仔島和路環(huán)島組成,大橋和海水反映澳門的自然環(huán)境;綠色象征著生機的祖國。區(qū)徽呈圓形,中間圖然環(huán)境;綠色象征著生機的祖國。區(qū)徽呈圓形,中間圖案與區(qū)旗相同,外圈有中文案與區(qū)旗相同,外圈有中文“中華人民共和國澳門特別中華人民共和國澳門特別行政區(qū)行政區(qū)”和葡萄牙文和葡萄牙文“澳門澳門”字樣。字樣。平山縣外國語中學(xué)說說看這些圖案的名稱和寓意說說看這些圖案的名稱和寓意 分別是什么?分別是什么? 突出體現(xiàn)了突出體現(xiàn)了“一國兩制一國兩制”的的精神精神香港和澳門的回歸實踐香港(1997.7.1)澳門(1999.12.20)展望 臺灣回歸的歷程回歸的歷程198419

13、84年中英、年中英、19871987年中葡聯(lián)合聲明的簽署年中葡聯(lián)合聲明的簽署香港回歸(香港回歸(19971997年年7 7月月1 1日)日)澳門回歸(澳門回歸(19991999年年1212月月2020日)日)第十二課 香港和澳門的回歸一、一、“一國兩制一國兩制”的構(gòu)想的構(gòu)想二、香港和澳門回歸祖國二、香港和澳門回歸祖國可以可以實用的地區(qū)實用的地區(qū)如何如何理解其含義理解其含義“一國兩制一國兩制”的的意義意義板書設(shè)計本課小結(jié)三、三、香港澳門回歸的原因及歷史意義:香港澳門回歸的原因及歷史意義:香港和澳門回歸祖國, 作為華夏兒女,你有何感想呢?1. 主權(quán)是國家的生命和靈魂,中國政府在港澳問題上的堅定立場,表明主權(quán)對于國家存在的重要性;2. 落后就要挨打;3. 港澳自古以來就是中國的領(lǐng)土,回歸是理所當(dāng)然的;4. 徹底結(jié)束外國列強對中國領(lǐng)土的占領(lǐng),中國人民洗雪了百年恥辱;回歸說明中國強大了,國際地位提高了;5. 我國在統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出了重要的一步;香港和澳門回歸祖國, 作為華夏兒女,你有何感想呢?6.是我們長期奮斗的結(jié)果;7.促進了改革開放及社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展;8.為解決其它歷史遺留問題提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗;9.回歸是中華民族的盛事,也是世界和平和正義的勝利10. “一國兩制”的成功實踐,對臺灣問題的解決,一定會起到一定的示范作用,必將有利于實現(xiàn)祖國對臺灣的和平統(tǒng)一.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!