《高中歷史 第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)課件 新人教版必修2（55頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、成才之路成才之路 歷史歷史路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修2 古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第一單元第一單元第一課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)第一課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)第一單元第一單元情情 景景 導(dǎo)導(dǎo) 入入1目目 標(biāo)標(biāo) 導(dǎo)導(dǎo) 航航2自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)3課課 堂堂 探探 究究4隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)5高高 考考 演演 練練6課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)7情情 景景 導(dǎo)導(dǎo) 入入中國古代文明是在長江、黃河等適合發(fā)展農(nóng)業(yè)的大河流域發(fā)展起來的，所以古代中國以農(nóng)業(yè)為主，商業(yè)和手工業(yè)都只是農(nóng)業(yè)的補(bǔ)充。直到今天，中國從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口仍然占全國人口的多數(shù)。
2、中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的根本特點(diǎn)是在最大限度上實(shí)現(xiàn)自給自足，為謀生而非為牟利，為消費(fèi)而非為交換。那么，在古代的中國，農(nóng)業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的過程呢？古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又有什么特點(diǎn)呢？本課我們將一起來了解我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展及相關(guān)知識(shí)。目目 標(biāo)標(biāo) 導(dǎo)導(dǎo) 航航課標(biāo)要求知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。時(shí)空坐標(biāo)自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)1起源：距今一萬年左右，中國是世界上最早培植_和粟的國家。2原始農(nóng)業(yè)(1)主要耕作方法：_。(2)主要生產(chǎn)工具：石刀、石斧、石犁，后來出現(xiàn)了耒耜。水稻水稻刀耕火種刀耕火種3商周時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展(1)農(nóng)具：出現(xiàn)_農(nóng)具，但常用的工具是木制的耒
3、耜和石鋤、石犁。(2)耕作技術(shù)：開溝排水，除草培土，漚制肥料，治蟲滅害。(3)西周農(nóng)作物：有粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻等，后世的主要農(nóng)作物多已具備。4影響：人們生活由頻繁遷徙開始走向定居。5特點(diǎn)：獨(dú)立發(fā)展，自成體系。青銅青銅二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)1耕作方式(1)春秋戰(zhàn)國時(shí)期：鐵農(nóng)具和_開始使用并逐漸推廣。(2)兩漢時(shí)期西漢趙過推廣耦犁，后出現(xiàn)犁壁。東漢耦犁推廣到珠江流域。(3)隋唐時(shí)期：江東地區(qū)出現(xiàn)_，安裝犁評(píng)。牛耕牛耕曲轅犁曲轅犁2耕作技術(shù)(1)耕作方法壟作法(春秋戰(zhàn)國時(shí)期)。代田法(西漢)。(2)耕作技術(shù)西漢發(fā)明播種用的_。魏晉南北朝時(shí)采用耕耙耱技術(shù)(北方旱地)和耕耙技術(shù)(南方水田)。耬車
4、耬車3耕作制度(1)兩漢時(shí)以一年一熟為主。(2)宋朝后，江南形成一年兩熟和一年三熟制。4水利灌溉(1)水利工程：_(戰(zhàn)國)、漢朝的漕渠、白渠和龍首渠等。(2)灌溉工具曹魏的翻車。唐朝的筒車。宋朝的水力高轉(zhuǎn)筒車。明清的風(fēng)力水車。都江堰都江堰規(guī)律總結(jié)：生產(chǎn)力是生產(chǎn)發(fā)展的決定性因素，是人類社會(huì)發(fā)展的最終決定性力量，因此，生產(chǎn)工具的發(fā)展?fàn)顩r也就成為衡量當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。歷代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的產(chǎn)生和發(fā)展，是同當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和科技水平相適應(yīng)的。三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)1商周時(shí)期：土地歸_所有，勞動(dòng)者在田間集體耕作。2春秋戰(zhàn)國時(shí)期形成小農(nóng)經(jīng)濟(jì)(1)原因鐵犁牛耕的出現(xiàn)和推廣，提高了社會(huì)生產(chǎn)力。封建土地私
5、有制的確立。國家國家(2)特點(diǎn)以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位。農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合。自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。3小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)(1)地位：屬于自然經(jīng)濟(jì)，是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的_。(2)進(jìn)步性：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民，擁有一定的生產(chǎn)資料，具有生產(chǎn)積極性；農(nóng)民努力提高耕作技術(shù)，為我國農(nóng)業(yè)的_作出了貢獻(xiàn)。(3)局限性：封建地主階級(jí)的沉重剝削和徭役，加上自然災(zāi)害，使小農(nóng)經(jīng)濟(jì)十分脆弱?；灸Ｊ交灸Ｊ骄?xì)作精耕細(xì)作巧思妙記：課課 堂堂 探探 究究一、探究問題：個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)有哪些？【探究素材】材料一“徐州古豐縣，有村曰朱陳。機(jī)梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪。有財(cái)不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，
6、頭白不出門?！卑拙右字礻惔?材料二一個(gè)犁牛半塊田，收也憑天，荒也憑天。粗茶淡飯飽三餐，早也香甜，晚也香甜。布衣得暖勝絲棉，長也可穿，短也可穿。草舍茅屋有幾間，行也安然，睡也安然。雨過天晴駕小船，魚在一邊，酒在一邊。夜歸兒女話燈前，今也有言，古也有言。日上三竿我獨(dú)眠，誰是神仙，我是神仙。張養(yǎng)浩的山坡羊 材料三自田制壞而兼并之法行，貧民下戶復(fù)多，而中產(chǎn)之家(相當(dāng)于自耕農(nóng))賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，只有流離餓莩耳。董煟救荒活民書【探究思路】由材料一中“機(jī)梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪”得出結(jié)論(1)(2)；由材料二中“一個(gè)犁牛半塊田，收也憑天，荒也憑天”“誰是神仙，我是神仙”得
7、出結(jié)論(3)；由材料三中“狼狽無策”“流離餓莩”得出結(jié)論(4)?！咎骄拷Y(jié)論】(1)分散性：以家庭為生活單位，一家一戶分散經(jīng)營。(2)封閉性：“男耕女織”“自給自足”。自耕農(nóng)除鹽鐵之外，一般不必外求。(3)落后性：相對(duì)簡單的生產(chǎn)工具，長期不變的生產(chǎn)技術(shù)和容易滿足的社會(huì)心理狀態(tài)。(4)脆弱性：一旦發(fā)生天災(zāi)人禍，就會(huì)導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)。特別說明：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的這些特點(diǎn)對(duì)中國歷史發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，是封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的主要原因，也是近代以來阻礙社會(huì)進(jìn)步的主要因素。二、中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)1以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔。中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，有著豐富的農(nóng)作物資源，在原始社會(huì)就形成了南稻北粟的農(nóng)
8、業(yè)種植結(jié)構(gòu)。在西周時(shí)期，后世的主要農(nóng)作物粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻等就已具備。2精耕細(xì)作。中國古代農(nóng)業(yè)借助鐵犁牛耕，不斷改進(jìn)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)并得到推廣，成為中國農(nóng)業(yè)史上的一次革命。西漢時(shí)出現(xiàn)耦耕、犁壁，隋唐時(shí)出現(xiàn)曲轅犁，以及播種工具耬車和水利灌溉工具的出現(xiàn)，都反映了我國古代農(nóng)業(yè)從原始走向精耕細(xì)作。3男耕女織。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，以一家一戶為單位的男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成。這種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式?！敬鸢浮緾三、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和自然經(jīng)濟(jì)的比較小農(nóng)經(jīng)濟(jì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)特征特征強(qiáng)調(diào)以家庭為生產(chǎn)、生活的強(qiáng)調(diào)以家庭為生
9、產(chǎn)、生活的基本單位，精耕細(xì)作，農(nóng)業(yè)基本單位，精耕細(xì)作，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合和家庭手工業(yè)相結(jié)合自然經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)而言自然經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)而言的，具有排斥社會(huì)分工、生產(chǎn)分的，具有排斥社會(huì)分工、生產(chǎn)分散、規(guī)模狹小、技術(shù)落后等特征散、規(guī)模狹小、技術(shù)落后等特征產(chǎn)生時(shí)間產(chǎn)生時(shí)間春秋戰(zhàn)國時(shí)期春秋戰(zhàn)國時(shí)期原始社會(huì)原始社會(huì)發(fā)展歷程發(fā)展歷程隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)制隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)制度的變化，具有三種社會(huì)屬度的變化，具有三種社會(huì)屬性：封建社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、資性：封建社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、資本主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)本主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)主義社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在在“重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商”的封建社會(huì)，曾的封
10、建社會(huì)，曾一度占據(jù)統(tǒng)治地位。隨著商品經(jīng)一度占據(jù)統(tǒng)治地位。隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽的產(chǎn)生，濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽的產(chǎn)生，尤其是鴉片戰(zhàn)爭后外國資本主義尤其是鴉片戰(zhàn)爭后外國資本主義的入侵，在一定程度上受到瓦解的入侵，在一定程度上受到瓦解關(guān)系關(guān)系自然經(jīng)濟(jì)是古代中國經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)，而小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)是古代中國經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)，而小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)的一種存在方式的一種存在方式【解析】從材料信息中對(duì)牛的尊重可知，牛在中國古代社會(huì)中具有重要的地位，而牛的重要性在于鐵犁牛耕的耕作方式下，牛是主要的農(nóng)用動(dòng)力，這是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)一、選擇題1距今七八千年時(shí)，
11、中國原始農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。下列培植的農(nóng)作物能夠論證這一結(jié)論的是()ABCD解析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國是世界上最早培植水稻和粟的國家。原產(chǎn)于西亞，應(yīng)予排除；原產(chǎn)于美洲也應(yīng)予排除。答案：D2相傳炎帝“因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作”。這里的“耒耜”屬于()A松土工具B作戰(zhàn)武器C生活用具D祭祀禮器解析：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的松土工具。答案：A3(2014天津?qū)W業(yè)水平測試)隋唐時(shí)期我國耕犁已相當(dāng)完善，其表現(xiàn)是()A耦犁的推廣B耬車的發(fā)明C耕耙耱技術(shù)的形成D曲轅犁的出現(xiàn)解析：題干中時(shí)間是隋唐時(shí)期，限定的是耕犁的發(fā)展，其完善的標(biāo)志是曲轅犁的出現(xiàn)。答案：D
12、4(2014四川學(xué)業(yè)水平測試)生產(chǎn)工具進(jìn)步是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期采用的新的生產(chǎn)工具是()解析：解題時(shí)注意題干中“春秋戰(zhàn)國時(shí)期”“新的生產(chǎn)工具”等關(guān)鍵信息。A項(xiàng)早在原始社會(huì)時(shí)期就已使用。B項(xiàng)是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期開始用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與題意相符。C項(xiàng)出現(xiàn)于唐朝時(shí)期，D項(xiàng)出現(xiàn)于隋唐時(shí)期。答案：B5(2014江蘇學(xué)業(yè)水平測試)右側(cè)郵票所體現(xiàn)的古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是()A男耕女織B鐵犁牛耕C集體勞作D刀耕火種解析：題干圖片郵票上半部分是男子在田地耕作，下半部分是女子在家織布，體現(xiàn)了我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)男耕女織的生產(chǎn)方式。故選A項(xiàng)。答案：A二、非選擇題6閱讀下列材料：材料一材料二夫在蕓耨，妻在機(jī)杼，民無
13、二事，則有儲(chǔ)蓄。春夏夫出于南畝，秋冬女練于布帛，則民不困。尉繚子治本請(qǐng)回答：(1)分別寫出材料一中工具的出現(xiàn)時(shí)間以及名稱。圖三出現(xiàn)在什么地方？(2)從材料一中的三幅圖片中你得到了哪些信息？它們體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的什么特點(diǎn)？(3)概括材料二反映的主要經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。解析：利用圖片考查的題目，一般要結(jié)合材料提供的圖片信息，遷移所學(xué)知識(shí)來回答。第(1)問三幅圖片分別是二牛抬杠、耬車、隋唐時(shí)期的曲轅犁。第(2)問圖片資料反映的是農(nóng)耕技術(shù)的不斷提升，是古代中國農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作發(fā)展的一個(gè)縮影。第(3)問考查的是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。答案：(1)圖一是漢代的“二牛抬杠”，圖二是西漢發(fā)明的播種工具耬車。圖三所示工具是出現(xiàn)在
14、隋唐時(shí)期的曲轅犁，出現(xiàn)在江東地區(qū)。(2)采用先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行精細(xì)的土地耕作；提高播種功效；耕作技術(shù)進(jìn)一步提高。精耕細(xì)作技術(shù)的成熟。(3)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；男耕女織；自給自足。高高 考考 演演 練練1(2014天津文綜，4分)齊民要術(shù)自序：“蓋神農(nóng)為耒耜，以利天下。堯命四子，敬授民時(shí)。舜命后稷，食為政首殷周之盛，詩書所述，要在安民，富而教之?！边@段話主要強(qiáng)調(diào)()A儒家對(duì)農(nóng)業(yè)的重視B改進(jìn)生產(chǎn)工具的意義C歷法與農(nóng)業(yè)的關(guān)系D農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性解析：本題考查中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，意在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。材料的關(guān)鍵信息是“詩書所述，要在安民，富而教之”。詩書是儒家經(jīng)典，故題干材料反映的是儒家對(duì)農(nóng)業(yè)的重視
15、，故選A項(xiàng)。答案：A2(2013江蘇，3分)現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農(nóng)具。19501951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓，1號(hào)墓出土鐵器65件，其中農(nóng)具占58件，包括鑊、鋤、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農(nóng)具。材料說明戰(zhàn)國時(shí)期()A生鐵鑄造由魏國獨(dú)斷經(jīng)營B成套鐵農(nóng)具有利農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作C鐵制農(nóng)具成為隨葬必備品D鐵制農(nóng)具最早出現(xiàn)于河南輝縣解析：本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，意在考查學(xué)生解讀材料信息的能力。題目材料中所述發(fā)掘的鐵農(nóng)具反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從耕地、平地到鋤地的生產(chǎn)過程，此過程是精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的，所以符合題意的是B項(xiàng)；材料中“秦、魏等國”說明很多國家在生產(chǎn)鐵農(nóng)具，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；C、D兩項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排除。答案：B3(2013安徽文綜，4分)下圖是據(jù)有關(guān)資料繪制的漢唐間安徽境內(nèi)水利興修統(tǒng)計(jì)示意圖。它反映了這一時(shí)期()A安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居全國領(lǐng)先水平B安徽農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總體呈發(fā)展態(tài)勢(shì)C長江流域?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要區(qū)域D我國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方解析：本題考查中國古代漢唐時(shí)期農(nóng)業(yè)的發(fā)展，意在考查學(xué)生解讀材料信息的能力。示意圖只提供了從漢到唐安徽境內(nèi)的水利興修情況，并沒有與全國其他地區(qū)進(jìn)行對(duì)比，排除A、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除。答案：B
高中歷史 第1課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)課件 新人教版必修2
