《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 練習(xí)課 人教新課標(biāo)(共19張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 練習(xí)課 人教新課標(biāo)(共19張PPT)(20頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、R一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)課練習(xí)課11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法的計(jì)算。2.結(jié)合解決問題的練習(xí)進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)生對(duì)解決問題過程的理解?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握10加幾、十幾加幾及相應(yīng)減法的計(jì)算,為后續(xù)計(jì)算學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、復(fù)習(xí)鞏固一、復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1:10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法。加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法??梢岳脭?shù)的組成來計(jì)算,也可以先把個(gè)位上的數(shù)相加減,再加1個(gè)十。7+ =10 10+ =12 11+ =13分析:分析: 里要填的是一個(gè)加數(shù),可以用和減另一個(gè)加數(shù)求得,如7+ 10中, 10-73。322知
2、識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2:解決問題。:解決問題。求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù),可以用點(diǎn)數(shù)的方法,也可以用畫一畫得到結(jié)果。推遲后,運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開?分析:分析:今天是星期一,“推遲3天”,就是從今天開始算起,3天后再開運(yùn)動(dòng)會(huì)。用加法計(jì)算,1+3=4,所以是星期四再開。也可以從星期一開始往后數(shù)3天,星期一,星期二,星期三,這三天都不開運(yùn)動(dòng)會(huì),所以推遲后是星期四開。答案:答案:運(yùn)動(dòng)會(huì)星期 四四星期一 星期二 星期三 星期四 星期五推遲3天二、二、鞏固提高鞏固提高動(dòng)手填一填! +5=15 12+ =17 +4=1610512155 ? 101712 ?5164 ? 121. 2. 小華今天看了多少頁呢?13 14 15 1
3、6 17 1812小華今天看了 頁6三、三、課堂練習(xí)課堂練習(xí)12912131392.數(shù)一數(shù)。 19153. 7+3+5= 9+1-4=6+4+9= 11-1+5=8+2+6= 18-8-3=15619151674.連一連,比一比。 45. 11 12 13 14 1510今天讀了 頁5四、教學(xué)反思四、教學(xué)反思 本節(jié)課的重點(diǎn)是練習(xí)10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法,還有解決生活實(shí)際問題。在加減法練習(xí)中,由“直接計(jì)算”過渡到“填未知加數(shù)”,難度逐漸增加,提升了學(xué)生對(duì)有關(guān)10的加減法計(jì)算的掌握水平。在解決生活問題的過程中,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷捕捉信息、分析問題并通過數(shù)數(shù)或簡(jiǎn)單運(yùn)算解決問題的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生