《中考英語滿分特訓方案 第一部分 語法專題研究 專題十二 動詞的時態(tài)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考英語滿分特訓方案 第一部分 語法專題研究 專題十二 動詞的時態(tài)課件(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分語法專題研究語法專題研究專題十二專題十二 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài)考點一考點一 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài) 考點搶測考點搶測 滿分點撥滿分點撥1. Dont worry. Your package _ here until you come back, please enjoy shopping here. A. will keep B. keeps C. can be kept D. kept考點搶測考點搶測 單項填空單項填空考點一考點一 動詞的語態(tài)動詞的語態(tài)【解析解析】考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)?!靠疾榍閼B(tài)動詞的被動語態(tài)。句意:不要擔心,你的包句意:不要擔心,你的包_這兒直這兒直到你回來
2、,請愉快地購物。到你回來,請愉快地購物。will keep一一般將來時;般將來時;keeps一般現(xiàn)在時;一般現(xiàn)在時;can be kept情態(tài)動詞的被動語態(tài);情態(tài)動詞的被動語態(tài);kept一般過一般過去時。此處應該是包被保存,應使用去時。此處應該是包被保存,應使用被動語態(tài),故選被動語態(tài),故選C。2. A talk on American culture _ in the school hall yesterday afternoon.Its a pity. I missed it. A. gave B. was given C. has given D. is given【解析解析】考查一般過去
3、時的被動語態(tài)。句意】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意“昨天下午,一場關于美國文化的演講在學校昨天下午,一場關于美國文化的演講在學校大廳大廳_?!薄啊薄罢孢z憾,我錯過了。真遺憾,我錯過了?!眊ave一般過去時;一般過去時;was given一般過去時的被動語態(tài);一般過去時的被動語態(tài);has given現(xiàn)在完成時;現(xiàn)在完成時;is given一般現(xiàn)在時的被一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。根據(jù)時間狀語動語態(tài)。根據(jù)時間狀語“yesterday afternoon”可知為一般過去時態(tài),又因演講是被給予,用可知為一般過去時態(tài),又因演講是被給予,用被動語態(tài),故選被動語態(tài),故選B。3. Your T-shirt look
4、s cool! Is it new?Yes, it _ by my father yesterday. I like it very much. A. sold B. bought C. was sold D. was bought【解析解析】考查一般過去時的被動語態(tài)。句意考查一般過去時的被動語態(tài)。句意“你的你的T恤看起來很酷,是新的嗎?恤看起來很酷,是新的嗎?”“”“是的,是的,我爸爸昨天給我買的,我很喜歡它。我爸爸昨天給我買的,我很喜歡它?!眘old一般一般過去時,賣;過去時,賣;bought一般過去時,買;一般過去時,買;was sold一般過去時的被動語態(tài),被賣;一般過去時的被動語態(tài),
5、被賣;was bought一一般過去時的被動語態(tài),被買。般過去時的被動語態(tài),被買。T恤應該是被爸爸恤應該是被爸爸買的,故排除買的,故排除A和和C。又因。又因it做主語,故使用被做主語,故使用被動語態(tài),故選動語態(tài),故選D。滿分點撥滿分點撥1. 1. 英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。(1)主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。如:)主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。如:Many people speak English. 很多人說英語。很多人說英語。(2)被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行)被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動詞的對象。如:為動詞的對象。如
6、:Chinese is spoken by many people. 漢語被很多漢語被很多人說。人說。(Chinese是動詞是動詞speak的承受者的承受者)2. 2. 被動語態(tài)的構成被動語態(tài)的構成被動語態(tài)由被動語態(tài)由“系動詞系動詞be+及物動詞的過去分詞(用及物動詞的過去分詞(用done表示)表示)”構成。常見的動詞被動結構如下:構成。常見的動詞被動結構如下:時態(tài)時態(tài)被動結構被動結構例例 句句一般現(xiàn)在一般現(xiàn)在時(考查時(考查3次)次)be(am/is/are)+動詞的過去動詞的過去分詞分詞This kind of car is made in China.這種車是中國這種車是中國制造的。制造
7、的。一般過去一般過去時(考查時(考查1次)次)be(was/were)+動詞的過去動詞的過去分詞分詞The flying disk was invented by college students. 這種飛碟游戲這種飛碟游戲是大學生們發(fā)明的。是大學生們發(fā)明的。時態(tài)時態(tài)被動結構被動結構例例 句句一般將來一般將來時(考查時(考查2次)次)will/shall+be+動詞的過去分動詞的過去分詞詞The bridge will be finished in a month. 這這座橋?qū)⒃谝粋€月內(nèi)竣工。座橋?qū)⒃谝粋€月內(nèi)竣工。情態(tài)動詞情態(tài)動詞(考查(考查3次)次)情態(tài)動詞情態(tài)動詞+be+過去分過去分詞詞S
8、uch work can be done n in an hour or so.這項這項工作可以一個小時左右工作可以一個小時左右做完。做完。注意注意: 不能使用被動結構的情況不能使用被動結構的情況(1)連系動詞,如:)連系動詞,如:look, feel, smell等,以主動等,以主動形式表示被動含義。如:形式表示被動含義。如: The flower smells sweet.這花聞起來很香。這花聞起來很香。 The watch looks good.這表看起來很好。這表看起來很好。(2)有些詞組的主動形式表被動含義,如:)有些詞組的主動形式表被動含義,如:need doing (需要做某事需
9、要做某事),be worth doing (值得值得做某事做某事)等。如:等。如:Your bedroom is in a mess. It needs cleaning right now. 你的臥室太亂了,需要馬上清理一下。你的臥室太亂了,需要馬上清理一下。(3)表示)表示“發(fā)生發(fā)生”的的happen或或take place,無被,無被動結構。如:動結構。如:The story happened on a cold night. () The story was happened on a cold night.()() 故故事發(fā)生在一個寒冷的夜晚。事發(fā)生在一個寒冷的夜晚。3. 3. 主動
10、語態(tài)變被動語態(tài)的方法主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法(1)轉換圖示:轉換圖示:主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法:主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法:轉換圖示:轉換圖示:口訣:賓變主,主變賓,謂語動詞用被動??谠E:賓變主,主變賓,謂語動詞用被動。(2)方法突破:分析近幾年考情發(fā)現(xiàn),涉方法突破:分析近幾年考情發(fā)現(xiàn),涉及語態(tài)的試題的選項中通常有兩個主動,及語態(tài)的試題的選項中通常有兩個主動,兩個被動,并且有現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)。兩個被動,并且有現(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)。學生在做題時,可從以下角度入手分析:學生在做題時,可從以下角度入手分析: 讀懂句意,確定主語,判斷主語表示人還是物,當主讀懂句意,確定主語,判斷主語表示人還是物,當主語為人時,需根據(jù)句意及謂語動詞判斷該動作是否是語為人時,需根據(jù)句意及謂語動詞判斷該動作是否是主語發(fā)出,若為主語發(fā)出,用主動語態(tài),若不是主語主語發(fā)出,若為主語發(fā)出,用主動語態(tài),若不是主語發(fā)出,用被動語態(tài)。物作主語的時候,謂語動詞要用發(fā)出,用被動語態(tài)。物作主語的時候,謂語動詞要用被動語態(tài),由此可排除掉主動語態(tài)的選項。被動語態(tài),由此可排除掉主動語態(tài)的選項。 再結合句意及給出的時間狀語或已經(jīng)發(fā)生動作的時態(tài),再結合句意及給出的時間狀語或已經(jīng)發(fā)生動作的時態(tài),選取對應的時態(tài)。選取對應的時態(tài)。