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1、附頁(yè)
班 會(huì) 課 教
執(zhí)教時(shí)間：2015.1.16
執(zhí)教者： 顏小源
新鶴—泄-孵靦幣踴育掘
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活動(dòng) 主題
健康學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合
活動(dòng) 目標(biāo)
知識(shí)與技能：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人的大腦就像機(jī)器一樣要經(jīng)常 使用，才能越用越靈活。
過(guò)程與方法：懂得如何做才能做到勞逸結(jié)合。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得如何做才能做到勞逸結(jié)合。
活動(dòng) 重點(diǎn) 難點(diǎn)
重點(diǎn)：使學(xué)生了解人的大腦就像機(jī)器一樣要經(jīng)常使用，才能越用越靈活。 難點(diǎn)：懂得如何做才能做到勞逸結(jié)合
活動(dòng) 形式
全班交流
活動(dòng) 準(zhǔn)備
PPT
活動(dòng)過(guò)程
備注
一、 導(dǎo)入。
人的大腦就像機(jī)器一樣要經(jīng)常使用，才能越用越靈
2、活，長(zhǎng)期不 用就會(huì)生銹。在用腦的同時(shí)，要注意適當(dāng)休息，做到勞逸結(jié)合，才能 使大腦發(fā)揮更大的功能。
二、 新授。
1、 請(qǐng)一位同學(xué)朗讀課文。
2、 怎樣才能做到勞逸結(jié)合呢？
第一，要科學(xué)地制訂作息時(shí)間。
第二，讀書(shū)求知是日積月累的大事，不能搞突擊，不能“臨時(shí)抱佛腳”。 第三，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，如感到注意力不集中，精力不足，記憶力下 降時(shí)，就應(yīng)該適當(dāng)休息。
第四，平時(shí)要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文娛、體育活動(dòng)，至廳課間休 息時(shí)間，要走出教室做些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，呼吸一下新鮮空氣。
三、 總結(jié)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，如果能夠做到上述幾點(diǎn)，我們就能精力充 沛，保持清醒的頭腦，不斷提高學(xué)習(xí)效率。
3、四、 思考
1、 在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)怎樣做到勞逸結(jié)合？
2、 沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些害處？
五、 作業(yè)
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
設(shè)計(jì)意圖：
板書(shū)
設(shè)計(jì)
健康學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合
1、學(xué)生出勤：
活動(dòng)
后記
2、活動(dòng)反思：
這個(gè)主題活動(dòng)實(shí)際上是學(xué)生制定時(shí)間管理計(jì)劃的活動(dòng)，幫助學(xué)生勞逸結(jié)合、充分利用自己 的最佳時(shí)間，學(xué)會(huì)主動(dòng)有效地利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生交流自己的做法，如何做到勞逸結(jié) 合。尤其是在這方面做得好的冋學(xué)， 談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，更要談?wù)剟谝萁Y(jié)合對(duì)自己身體健康、
提高學(xué)習(xí)效率等方面的好處。在這方面做得不好的冋學(xué)說(shuō)說(shuō)自己做不到的原因以及對(duì)自己 的不良影響，比如有的同學(xué)因此而導(dǎo)致眼睛近視。
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《健康學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合》主題班會(huì)【三3】
