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1、初中作文假如我是教育部長
時(shí)間一到,教育部長的QQ如約上線了。我趕緊向尊敬的教育部長問好:“您好!”教育部長回了一句:“你好,多大了,上幾年級?”我高興地連忙敲動(dòng)鍵盤:“11歲了,讀六年級了?!薄芭?,你有什么事要跟我說的嗎?”教育部長問道。
既然教育部長發(fā)話了,我就膽大地說:“不知您注意到了沒?最近小學(xué)生用的不是雙肩書包,而是拉桿書包了,因?yàn)楝F(xiàn)在書包太重背不動(dòng)了,只能拖動(dòng)。特別是六年級整個(gè)書包塞得滿滿的,我們班就有一個(gè)同學(xué)一學(xué)期用破了2個(gè)書包,您上次不是對全國小學(xué)生說要減負(fù)嗎?怎么越減越重?”
“這個(gè)問題蠻嚴(yán)重的,不可忽視,我記下來一定改正。”教育部長頗有感慨地說。我見部長對我的話題如此
2、感興趣,趁機(jī)又說:“我覺得中國的課程只針對表面,而沒有針對內(nèi)心。我認(rèn)為我們要開素質(zhì)課和心理課,現(xiàn)在孩子內(nèi)心的變化很微妙,需心理老師來進(jìn)行輔導(dǎo),這樣我們會(huì)更健康的成長。一個(gè)人的素質(zhì)高,整個(gè)人的品質(zhì)也會(huì)提高。假設(shè),一個(gè)人擁有高學(xué)歷,而心理不健康,能成為國家的棟梁嗎?我認(rèn)為素質(zhì)和心理教育很重要,您說呢?”
“嗯,我贊同你的觀點(diǎn),這兩樣的確十分重要?!?
沒想到部長也贊同這個(gè)觀點(diǎn),我心里暗暗高興。
“我還有一個(gè)建議,就是現(xiàn)在升學(xué)考試一錘定音的這個(gè)制度我覺得要改一改,假如平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在考試中發(fā)揮失常,就斷送了自己的前途,這是多大的遺憾啊!”
部長肯定地說:“確實(shí),這種升學(xué)制度不科學(xué),我們正在抓緊研究改革升學(xué)制度?!?
聽到部長這樣的回答,我的心里像吃了蜜一樣甜。
“好了,時(shí)間不早了,下次再聊,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!”
我很有禮貌地回應(yīng):“謝謝您,在百忙之中抽出時(shí)間與我溝通,我代表全國小學(xué)生祝您工作愉快,身體健康!”
晚上,我躺在床上久久不眠回味著和教育部長聊的話,似乎看到了我們美好的未來就在明天!推薦閱讀:假如我是教育部長600字作文假如我是教育部長假如我是一只小精靈作文350字假如我是一輪明月作文600字假如我是一顆蒲公英作文800字假如我是馬小跳作文400字