廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級數(shù)學下冊 第四章《相似三角形的判定》課件2 北師大版

《廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級數(shù)學下冊 第四章《相似三角形的判定》課件2 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省佛山市中大附中三水實驗中學八年級數(shù)學下冊 第四章《相似三角形的判定》課件2 北師大版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、探索三角形相探索三角形相似的條件似的條件回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置回顧回顧CABCBAA = A, B= BABC ABC( (兩角對應相等的兩兩角對應相等的兩個三角形個三角形相似相似) )兩角對應相等的兩個三角形相似回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置學習目標學習目標掌握判定兩個三角形相似的另外兩種掌握判定兩個三角形相似的另外兩種方法：方法：三邊對應成比例的兩個三角形相似三邊對應成比例的兩個三角形相似兩邊對應成比例且夾角對應相等的兩

2、兩邊對應成比例且夾角對應相等的兩個三角形相似個三角形相似回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置任務一看書P136 探索 1、三邊對應成比例，兩個三角形相似嗎？ 2、兩邊對應成比例且夾角相等的兩個 三角形相似嗎？回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置畫圖畫圖1：AB=3cm BC=4cm AC=2cm再畫圖再畫圖2：將上圖各邊都擴大為原來的：將上圖各邊都擴大為原來的2倍倍DE=6cm EF=8cm DF=4cm兩圖形相似嗎？兩圖形相似嗎？你能得到什么

3、結論你能得到什么結論? ?回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置判定二判定二三邊對應成比例的兩個三角形相似CABCBAABC ABC.ACCACBBCBAAB回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置畫圖畫圖1：AB=3cm A = 45 AC=2cm再畫圖再畫圖2：將上圖各邊都擴大為原來的：將上圖各邊都擴大為原來的2倍倍DE=6cm D=45 DF=4cm兩圖形相似嗎？兩圖形相似嗎？你能得到什么結論你能得到什么結論? ?回顧交流回顧交流情境引入情境引

4、入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置判定三判定三兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似CABCBA A = AABC ABC.ACCABAAB回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置想一想想一想 練一練練一練P137想一想 P138隨堂練習隨堂練習回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置議一議議一議如圖，ABC與 ABC相似嗎？你有哪些方法？回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置課堂小結課堂小結判定兩個三角形相似一共有哪些方法？兩角對應相等的兩個三角形相似兩角對應相等的兩個三角形相似三邊對應成比例的兩個三角形相似三邊對應成比例的兩個三角形相似兩邊對應成比例且夾角相等的兩個兩邊對應成比例且夾角相等的兩個 三角形相似三角形相似回顧交流回顧交流情境引入情境引入獲得新知獲得新知知識應用知識應用鞏固練習鞏固練習課堂小結課堂小結作業(yè)布置作業(yè)布置堂堂清作業(yè)P139習題4.8 T1、2