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1、幼兒園大班安全教案《安全過馬路》含反思
大班平安教案?平安過馬路》含反思適用于大班的平安主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道過馬路時要注意自己的平安,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性，讓幼兒了解一些根本的交通平安知識,知道紅燈停,綠燈行的道理，讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言敘述能力，快來看看幼兒園大班平安?平安過馬路》含反思教案吧。
活動目標
1、讓幼兒了解一些根本的交通平安知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的平安,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言敘
2、述能力。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、加強幼兒的平安意識。
活動準備
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌?交通燈》
活動過程
1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好《";
2、談話,引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎《過馬路時應(yīng)該注意些什么《";(幼兒討論)
3、出示圖片,提高幼兒興趣。"我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好《想不想看《小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。";&qu
3、ot;這是什么呀《(紅綠燈)小朋友們見過嗎《小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過《";(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈"中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。";
5、引導(dǎo)幼兒討論"我們中一班小朋友則聰慧,則,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎《";(幼兒討論)
6、講解怎樣平安過馬路"小朋友說街上車多不多《危不危險《所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。";"紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。";
4、
7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀《你們有沒有見過";(同上,介紹紅綠燈時一樣)
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習兒歌"今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好《每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學(xué)習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。
9、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀《";(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)
10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。
活動反思
幼兒在活動過程中，情緒比擬高，感到特別新奇，因為他們是農(nóng)村幼兒，他們對城市的交通規(guī)那么了解較少。特別在后面的游戲活動中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)那么在他們心中已根深蒂固。
小百科：馬路，是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動。
【幼兒園大班平安教案?平安過馬路》含反思】
幼兒園大班安全教案《安全過馬路》含反思
