《第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》

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1、 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)針對(duì)性練習(xí)2.誤差：是_與_之間的差別。誤差是不能_避免，錯(cuò)誤是_避免的。3.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：在物理學(xué)中，我們把物體_稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。例：【 】1.某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位，下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm：A普通課本一張紙的厚度是7 B茶杯的高度是10C物理書(shū)的長(zhǎng)度是252 D他自己的身高是16.7分度值是 ，該木塊的長(zhǎng)度是 cm。3.小莉同學(xué)用圖所示的刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度，她使用的刻度尺分度值為_(kāi)所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)。 圖33.參照物：在判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，被造作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決所選的_。當(dāng)研究物體相對(duì)參照物的位置發(fā)生了變化，則該物體是_的；若

2、位置沒(méi)有改變，則該物體是_的。4.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是_的。例：1.“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物，“烏云遮住了月亮”是以為參照物.我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)通訊衛(wèi)星相對(duì)是靜止的.相于是運(yùn)動(dòng)的.【 】1.媽媽用電動(dòng)車(chē)送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是：A.電動(dòng)車(chē)上的座位 B.路旁的樹(shù)木 C.迎面走來(lái)的行人 D.從旁邊超越的汽車(chē)【 】2.小明坐在行駛的列車(chē)內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是：A車(chē)窗 B鐵軌 C路邊的樹(shù) D在車(chē)內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員 【 】3.一輛汽車(chē)沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物汽車(chē)：A.向東運(yùn)動(dòng) B.向西運(yùn)動(dòng) C.靜止

3、不動(dòng) D.無(wú)法確定 【 】4.（南寧）2012年11月23日，國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次在航空母艦“遼寧號(hào)”上成功起降。如圖所示，飛機(jī)起飛時(shí)，若說(shuō)該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是：A航母 B該飛行員駕駛的飛機(jī)C海水 D航母上的工作人員5.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：_；_。6.在物理學(xué)，_與_之比叫做_。速度表示物體運(yùn)動(dòng)_的物理量。7.速度的公式：_；國(guó)際單位_，常用單位_，換算關(guān)系：1m/s=_km/h。8.勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著_速度_的運(yùn)動(dòng)。9.變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度大小寫(xiě)是_的運(yùn)動(dòng)。例：1. 某人乘坐出租車(chē)在平直的公路上勻速行駛，右為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票的相關(guān)內(nèi)

4、容。求：（1）出租車(chē)行駛的時(shí)間；（2）出租車(chē)行駛的速度 。2.某公路橋全長(zhǎng)1916 ，正橋全長(zhǎng)640 ，一輛汽車(chē)勻速通過(guò)正橋時(shí)，車(chē)上速度表如圖所示，汽車(chē)通過(guò)正橋所用的時(shí)間為_(kāi)。3.汽車(chē)在出廠前要實(shí)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m求：（1）該汽車(chē)在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車(chē)以20m/s的速度行駛了多少s？（3）汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度是多少？4.甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖。由圖象可知：甲做的是_運(yùn)動(dòng)；第3 s末甲和乙的圖線相交，這說(shuō)明了甲、乙此時(shí)具有相同的_。5.兩輛做勻速直線運(yùn)

5、動(dòng)的汽車(chē)，通過(guò)相同的路程它們所用時(shí)間之比為2：1，則它們的速度之比是_。它們以這樣的速度行駛相同的時(shí)間通過(guò)的路程之比是 。6. 某學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育中考測(cè)試，測(cè)得李利同學(xué)1000m跑的成績(jī)是3min20s，達(dá)到滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)得吳嘯同學(xué)的平均速度是4.5m/s,他 達(dá)到滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。（能、不能）7. 一輛小汽車(chē)在京沈高速公路上行駛，車(chē)上的一位乘客在車(chē)經(jīng)過(guò)如圖所示的A處時(shí)看了一下手表，時(shí)間正好是7h；當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是7h48min則小汽車(chē)從A處到B處所用的時(shí)間是 min，在A、B之間的平均速度是 km/h 圖710.測(cè)量平均速度的原理：_。例：小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻：(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。所用的測(cè)量工具是 和 _。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sBC cm，tBC s，vAC ms。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。