《第一章 機械運動》

第一章機械運動針對性練習2.誤差：是_與_之間的差別。誤差是不能_避免，錯誤是_避免的。3.機械運動：在物理學中，我們把物體_稱為機械運動。例：【 】1.某學生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是cm：A普通課本一張紙的厚度是7 B茶杯的高度是10C物理書的長度是252 D他自己的身高是16.7分度值是 ，該木塊的長度是 cm。3.小莉同學用圖所示的刻度尺測量一支鉛筆的長度，她使用的刻度尺分度值為_所測鉛筆的長度為_。 圖33.參照物：在判斷物體是運動還是靜止時，被造作標準的物體叫做參照物。判斷物體是運動還是靜止，取決所選的_。當研究物體相對參照物的位置發(fā)生了變化，則該物體是_的；若位置沒有改變，則該物體是_的。4.物體的運動和靜止是_的。例：1.“月亮躲進云里”是以為參照物，“烏云遮住了月亮”是以為參照物.我國發(fā)射的風云二號通訊衛(wèi)星相對是靜止的.相于是運動的.【 】1.媽媽用電動車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”。這個“別動”的參照物是：A.電動車上的座位 B.路旁的樹木 C.迎面走來的行人 D.從旁邊超越的汽車【 】2.小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是：A車窗 B鐵軌 C路邊的樹 D在車內(nèi)走動的乘務(wù)員 【 】3.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物汽車：A.向東運動 B.向西運動 C.靜止不動 D.無法確定 【 】4.（南寧）2012年11月23日，國產(chǎn)殲-15艦載機首次在航空母艦“遼寧號”上成功起降。如圖所示，飛機起飛時，若說該飛機上的飛行員是靜止的，所選的參照物是：A航母 B該飛行員駕駛的飛機C海水 D航母上的工作人員5.比較物體運動快慢的方法：_；_。6.在物理學，_與_之比叫做_。速度表示物體運動_的物理量。7.速度的公式：_；國際單位_，常用單位_，換算關(guān)系：1m/s=_km/h。8.勻速直線運動：物體沿著_速度_的運動。9.變速直線運動：物體做直線運動時，其速度大小寫是_的運動。例：1. 某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛，右為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的相關(guān)內(nèi)容。求：（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度 。2.某公路橋全長1916 ，正橋全長640 ，一輛汽車勻速通過正橋時，車上速度表如圖所示，汽車通過正橋所用的時間為_。3.汽車在出廠前要實行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m求：（1）該汽車在前500s行駛的路程是多少m？（2）該汽車以20m/s的速度行駛了多少s？（3）汽車在這次整個測試過程中的平均速度是多少？4.甲、乙兩個物體運動的速度時間圖象如圖。由圖象可知：甲做的是_運動；第3 s末甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙此時具有相同的_。5.兩輛做勻速直線運動的汽車，通過相同的路程它們所用時間之比為2：1，則它們的速度之比是_。它們以這樣的速度行駛相同的時間通過的路程之比是 。6. 某學校對學生進行體育中考測試，測得李利同學1000m跑的成績是3min20s，達到滿分標準。測得吳嘯同學的平均速度是4.5m/s,他 達到滿分標準。（能、不能）7. 一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表，時間正好是7h；當車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7h48min則小汽車從A處到B處所用的時間是 min，在A、B之間的平均速度是 km/h 圖710.測量平均速度的原理：_。例：小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖7所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻：(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。所用的測量工具是 和 _。(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：sBC cm，tBC s，vAC ms。(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。