《學(xué)畫農(nóng)民畫》教案設(shè)計(jì)

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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《學(xué)畫農(nóng)民畫》教案設(shè)計(jì) 　　【學(xué)畫農(nóng)民畫】教案 　　——人美版四年級(jí)下冊(cè)第十 　　設(shè)計(jì)背景：為了更好的開展市級(jí)小題《民間美術(shù)資源在教學(xué)中的實(shí)踐案例研究》，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)水平及調(diào)查問卷結(jié)果，對(duì)此進(jìn)行了貼近題的教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)。我校地處城郊，大部分都是農(nóng)村的孩子，但卻對(duì)真實(shí)的鄉(xiāng)間生活了解較少，為使學(xué)生更好地了解農(nóng)民畫，尤其是就在我們身邊的戶縣農(nóng)民畫這一民間藝術(shù)形式，旨在通過優(yōu)化教學(xué)后，以利于學(xué)生更好的開展創(chuàng)作活動(dòng)。 　　教材分析：本屬于“造型。表現(xiàn)”領(lǐng)域。意圖是讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，它具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法

2、、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點(diǎn)。農(nóng)民畫和兒童畫從表現(xiàn)手法上有相同之處，它易于兒童理解和模仿，從而學(xué)習(xí)農(nóng)民畫從生活中取材的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生生動(dòng)大膽的表現(xiàn)自己的感受。 　　程目標(biāo)：通過本教學(xué)讓學(xué)生了解農(nóng)民畫的裝飾特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，在改畫或添畫的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的農(nóng)民畫，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。 　　教學(xué)重點(diǎn)：了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，它具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。 　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用裝飾線、裝飾色大膽表現(xiàn)

3、自己的感受。 　　時(shí)安排：兩時(shí) 　　教具準(zhǔn)備：農(nóng)民畫作品線描作品水粉顏料 　　學(xué)具準(zhǔn)備：水粉畫作畫工具 　　水彩筆 　　教學(xué)設(shè)計(jì)： 　　第一時(shí) 　　一：欣賞、激情。 　?。和瑢W(xué)們，你們了解民間藝術(shù)嗎？今天，我們一起來欣賞由農(nóng)民創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品，感受一下這種質(zhì)樸卻極具表現(xiàn)力的藝術(shù)形式 　　展示農(nóng)民畫，使學(xué)生初步感知。 　　2：師生交流，引入正題。 　　學(xué)生談感受，交流自己所知的民間藝術(shù)、農(nóng)民畫的信息，激發(fā)學(xué)習(xí)農(nóng)民畫的欲望。 　　板書題：民間美術(shù)------學(xué)畫農(nóng)民畫 　　二：新授、感知。 　?。毫私廪r(nóng)民畫的發(fā)展及地域分布。 　　2：認(rèn)識(shí)農(nóng)民畫的取材及主題，是和生活

4、在該地域的民俗風(fēng)情息息相關(guān)的。 　　3：感受農(nóng)民畫藝術(shù)特色。 　　色彩——艷麗、對(duì)比性強(qiáng)、有主色調(diào)，多用原色、間色 　　構(gòu)圖——飽滿，形象夸張極具張力 　　4：感知戶縣、安塞農(nóng)民畫藝術(shù)特色，體會(huì)其藝術(shù)價(jià)值，了解與此相關(guān)的陜西民間繪畫藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感和熱情。 　　戶縣、安塞農(nóng)民畫欣賞 　　陜西其他民間繪畫藝術(shù)欣賞 　?。恨r(nóng)民畫的應(yīng)用【展示】。 　　三：造型、表現(xiàn)。 　　提出作業(yè)要求，形式多樣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽改畫和添畫。 　　四：展示、互評(píng)。 　　展示優(yōu)秀作品，給予評(píng)價(jià)。 　　五：拓展、提升。 　　了解更多的民間藝術(shù)，感受民間藝術(shù)獨(dú)特的魅力。 　　板書設(shè)計(jì)：

5、 　　學(xué)畫農(nóng)民畫 　　源于生活、高于生活 　　色彩——艷麗、對(duì)比性強(qiáng)、有主色調(diào)，多用原色、間色 　　構(gòu)圖——飽滿，形象夸張極具張力 　　第二時(shí)（創(chuàng)作） 　　一、 　　復(fù)習(xí)引入 　　復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)的民間美術(shù)----農(nóng)民畫藝術(shù)特色，為本節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作做好鋪墊 　　二、 　　新授 　　、 　　你的家鄉(xiāng)在哪里？那里有什么有趣的風(fēng)土人情？ 　　2、 　　我們可以用什么藝術(shù)手法加以創(chuàng)作？ 　　夸張 　　美化…… 　　小組內(nèi)說一說，“我”要怎樣畫 　　三、 　　創(chuàng)作，師指導(dǎo) 　　四、 　　展示： 　　講一講家鄉(xiāng)的故事 　　五、 　　小結(jié) 　　今天，我們一起用農(nóng)民畫這一民間藝術(shù)形式，表現(xiàn)了我們美麗的家鄉(xiāng)，展現(xiàn)了妙趣橫生的鄉(xiāng)間生活。藝術(shù)源于生活、高于生活，民間藝術(shù)的寶庫中蘊(yùn)藏了豐富的藝術(shù)創(chuàng)作形式，而生活又為我們提供了多彩的藝術(shù)創(chuàng)作素材。希望同學(xué)們能將農(nóng)民畫的藝術(shù)形式充分拓展，用它去表現(xiàn)自己的生活！ 【精品文檔】第 5 頁