八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷含解析 新人教版

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1、2016-2017學(xué)年天津三中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題 1．下列成語(yǔ)中描述的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A．南轅北轍 B．夸父追日 C．順?biāo)浦?D．精忠報(bào)國(guó) 2．人民幣中一元硬幣的直徑約為（　?。? A．3μm B．3mm C．3cm D．3dm 3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B．聲音不能在真空中傳播 C．聲音在空氣中傳播速度最大 D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別 4．成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話(huà)或歌唱時(shí)聲音洪亮，它描述的是聲音的（　　） A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速 5．小明爸爸的車(chē)因

2、紅燈在路口等待時(shí)，坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退，其實(shí)車(chē)子并沒(méi)有動(dòng)．小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是（　?。? A．旁邊車(chē)道先行的公交車(chē) B．小明爸爸 C．地面 D．自家小車(chē) 6．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　?。? A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀(guān)察 D．使聲波被多次反射形成回聲 7．下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是（　?。? A．利用超聲波給金屬工件探傷 B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

3、 D．超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 8．做勻速運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是4：1，運(yùn)動(dòng)的路程之比是1：3，則它們的速度之比是（　?。? A．3：4 B．4：3 C．12：1 D．1：12 9．短跑運(yùn)動(dòng)員5s內(nèi)跑了50m，羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，汽車(chē)的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（　?。? A．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 C．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē) 10．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　?。? A．改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口B．改變用力大小，再次敲鼓面 C．改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺D．改變管內(nèi)水量，再次

4、對(duì)著試管口吹氣 11．如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．以下分析正確的是（　?。? A．甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B．在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大 C．在20?30s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大 D．在0?40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等 12．如圖，圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（　?。? A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車(chē)速度越來(lái)越大，乙車(chē)速度不變 13．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（

5、　?。? A．課桌的高度為80cm B．人步行的速度約為20m/s C．教室天花板離地面的高度為8m D．正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1min 14．要測(cè)量1分硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（　?。? A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣地厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測(cè)量10個(gè)1分硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求平均值 D．用刻度尺分別測(cè)量10個(gè)1分硬幣的厚度，然后求平均值 　 二、不定項(xiàng)選擇題 15．“騎車(chē)的速度比步行的速度快”，這句話(huà)表示（　?。? A．騎車(chē)的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程長(zhǎng) B．通過(guò)的路程相等時(shí)

6、，騎車(chē)的人所用的時(shí)間比步行的人少 C．在相同的時(shí)間內(nèi)，騎車(chē)的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程長(zhǎng) D．騎車(chē)的人所用的時(shí)間比步行的人所用的時(shí)間短 16．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成探究目的是（　?。? A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減少 B．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高 C．用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺 D．用力敲打鼓面，紙面上的紙屑會(huì)跳起 17．你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡大覺(jué)．當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)．關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法不正

7、確的是（　　） A．兔子始終比烏龜跑得快 B．只有選地面為參照物后，才能說(shuō)烏龜是運(yùn)動(dòng)的 C．兔子在睡覺(jué)時(shí)肯定是靜止的 D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却? 18．某物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=可知，物體的（　?。? A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比 C．路程與時(shí)間成正比 D．以上說(shuō)法都對(duì) 　 三、填空題 19．如圖所示，秒表的度數(shù)為　　，合　　s． 20．如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是　?。ㄟx填“A”或“B”），物體的讀數(shù)為　　cm． 21．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)　　，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)

8、聲體的　　有關(guān)． 22．2016年2月23日，印尼華語(yǔ)歌手協(xié)會(huì)成功舉辦了“2016年華語(yǔ)歌唱比賽”．有的評(píng)委形容歌手嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指歌手聲音的　　比較獨(dú)特． 23．如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是　?。? 　 四、綜合題 24．如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度． （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡

9、度較　　點(diǎn)，圖中AB段的距離SAB=　　cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平局速度vAB=　　cm/s； （2）如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏　?。? （3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從　　由靜止開(kāi)始下滑； （4）vBC　　vAC（填”＞“、”＜“或”=“）． 25．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大地方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園，9：36開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表，如圖所示，求： 車(chē)次 南昌西開(kāi) 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1

10、346 09：43 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 14：41 780km （1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？ （2）G1386次列車(chē)運(yùn)行全程的平均速度為多少km/h？ 　  2016-2017學(xué)年天津三中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項(xiàng)選擇題 1．下列成語(yǔ)中描述的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　?。? A．南轅北轍 B．夸父追日 C．順?biāo)浦?D．精忠報(bào)國(guó) 【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)． 【分析】一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置發(fā)生改

11、變，我們說(shuō)物體做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析答題． 【解答】解：A、“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)講的是我國(guó)古代某人要去南方，卻向北走了起來(lái)，位置發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)不符合題意； B、“夸父追日”這個(gè)成語(yǔ)中的夸父和太陽(yáng)的位置關(guān)系發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)不符合題意； C、“順?biāo)浦邸边@個(gè)成語(yǔ)中的舟和水的位置關(guān)系發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)不符合題意； D、“精忠報(bào)國(guó)”這個(gè)成語(yǔ)的意思是將個(gè)人理想信念和國(guó)家的理想信念連接在一起，沒(méi)有機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故該選項(xiàng)符合題意； 故選D． 　 2．人民幣中一元硬幣的直徑約為（　?。? A．3μm B．3mm C．3cm D．3dm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的

12、估測(cè)． 【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，找出符合生活實(shí)際的答案． 【解答】解： 中學(xué)生大拇指的寬度在2cm左右，一元硬幣的直徑比2cm大一些，在3cm=30mm=0.3dm=3104μm左右． 故選C． 　 3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B．聲音不能在真空中傳播 C．聲音在空氣中傳播速度最大 D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別 【考點(diǎn)】人耳感知聲音的過(guò)程及聽(tīng)到聲音的條件；聲音的傳播條件；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；音色． 【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道聲音是由物體的

13、振動(dòng)產(chǎn)生的，但由于人的聽(tīng)覺(jué)范圍的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽(tīng)得到； 我們能夠聽(tīng)到聲音是因?yàn)槁曇敉ㄟ^(guò)空氣傳播到我們耳朵里；聲音的傳播需要介質(zhì)； 聲音在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播最慢，液體次之； 聲音的特征有音色、音調(diào)、響度． 【解答】解：A、振動(dòng)的物體都能夠發(fā)聲，但是頻率不同，不是所有頻率的聲音都能聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤； B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B正確； C、聲音在固體中傳播速度最快，在氣體中傳播最慢，故C錯(cuò)誤； D、“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別，故D錯(cuò)誤． 故選：B． 　 4．成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話(huà)或歌唱時(shí)聲音洪亮，它描述的是聲音的（　?。?

14、A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速 【考點(diǎn)】響度． 【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質(zhì)與特色． 【解答】解：音調(diào)指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質(zhì)與特色．成語(yǔ)“聲如洪鐘”形容說(shuō)話(huà)或歌唱時(shí)聲音洪亮，也就是說(shuō)聲音特別大，因此它描述的是聲音的響度． 故選A． 　 5．小明爸爸的車(chē)因紅燈在路口等待時(shí)，坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退，其實(shí)車(chē)子并沒(méi)有動(dòng)．小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是（　　） A．旁邊車(chē)道先行的公交車(chē) B．小明爸爸 C．地面 D．自家小車(chē) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性． 【分析】判斷

15、一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的． 【解答】解：坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退，說(shuō)明汽車(chē)相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生了改變，以另一個(gè)物體為參照物，汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的． 在選項(xiàng)中，自家小車(chē)相對(duì)于旁邊車(chē)道先行的公交車(chē)位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的． 而相對(duì)于小明爸爸、地面、和自家小車(chē)，其位置都沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的． 故選A． 　 6．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　?。?/p>

16、 A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀(guān)察 D．使聲波被多次反射形成回聲 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】解決此實(shí)驗(yàn)需要利用放大法進(jìn)行分析，即是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀(guān)察． 【解答】解：發(fā)聲的音叉振動(dòng)較弱，不易觀(guān)察，但可以將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球， 發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣就可以把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀(guān)察； 故選C． 　 7．下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是（　?。? A．利用超聲波給金屬工件探傷 B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病 D．超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 【考

17、點(diǎn)】聲與能量． 【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石； （2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息． 【解答】解：A、用超聲波探傷儀檢測(cè)工件是否完好，使用聲音來(lái)傳遞信息的，不符合題意； B、醫(yī)生用“超聲”排石，是利用了聲音能夠傳遞能量的特點(diǎn)．符合題意； C、醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意； D、超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行，說(shuō)明聲波傳遞信息，不符合題意． 故選B． 　 8．做勻速運(yùn)動(dòng)的兩物體，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是4：1，運(yùn)動(dòng)的路程之比是1：3，則它們的速度之比是

18、（　?。? A．3：4 B．4：3 C．12：1 D．1：12 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】先列出時(shí)間與路程的比例，再根據(jù)速度公式就可算出它們的速度之比． 【解答】解：已知：t1：t2=4：1，s1：s2=1：3， 那么它們的速度之比： ====． 故選D． 　 9．短跑運(yùn)動(dòng)員5s內(nèi)跑了50m，羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，汽車(chē)的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（　?。? A．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 C．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間都不相同時(shí)，為了比較物體

19、運(yùn)動(dòng)的快慢，我通常比較物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（即速度的大小）． 【解答】解：短跑運(yùn)動(dòng)員5s內(nèi)跑了50m，則運(yùn)動(dòng)員的平均速度為：v人===10m/s． 羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，則羚羊的平均速度為：v羊==20m/s． 汽車(chē)的行駛速度是54km/h，則v車(chē)=54km/h=15m/s． ∵運(yùn)動(dòng)員的速度小于汽車(chē)的速度，汽車(chē)的速度小于羚羊的速度， ∴選項(xiàng)A、B、D不正確． 故選C． 　 10．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　?。? A．改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口B．改變用力大小，再次敲鼓面 C．改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺D．改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣 【

20、考點(diǎn)】音調(diào)． 【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)； 物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低． 【解答】解：A、用濕手摩擦杯口，水量不同振動(dòng)的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，不符合題意； B、改變用力大小敲擊鼓面，會(huì)增大鼓面振動(dòng)的幅度，從而會(huì)增大響度，不能改變頻率，不能改變音調(diào)，符合題意； C、鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，不符合題意； D、對(duì)著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動(dòng)的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，可以改變發(fā)聲的音調(diào)，不符合題意； 故選B． 　 11．如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)

21、通過(guò)的路程．以下分析正確的是（　?。? A．甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B．在每段相同的時(shí)間內(nèi)．甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大 C．在20?30s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大 D．在0?40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）物體在相等時(shí)間內(nèi)的路程相等，則物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度不變；物體在相等時(shí)間內(nèi)路程不相等，物體做變速運(yùn)動(dòng)，速度不斷變化，分析圖示其情景答題． （2）（3）（4）比較甲乙兩車(chē)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，判斷兩車(chē)的平均速度大?。? 【解答】解：A、由圖示可知，甲車(chē)在每個(gè)10s內(nèi)的路程分別是：300m、300m、30

22、0m、300m，由此可知，在相等時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的路程相等，故甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)． 觀(guān)乙車(chē)在每個(gè)10s內(nèi)的路程分別是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)的路程越來(lái)越大，故甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)是加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤； B、由圖示可知，在30～40s內(nèi)，甲車(chē)的路程小于乙車(chē)的路程，所以由平均速度公式v=可知，甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的?。蔅錯(cuò)誤； C、由圖示可知，在20?30s的時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)和乙車(chē)通過(guò)的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v=可知，甲車(chē)的平均速度等于乙車(chē)的平均速度．故C錯(cuò)誤； D、由圖示可知，在0～40s內(nèi)，甲車(chē)和乙車(chē)通過(guò)的路程均為1200m

23、，所以由平均速度公式v=可知，其平均速度相等．故D正確． 故選D． 　 12．如圖，圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（　?。? A．甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車(chē)速度越來(lái)越大，乙車(chē)速度不變 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟：①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論． 【解答】解： A、由圖可知，甲車(chē)是由

24、靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤； B、小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度為v甲===2m/s； 小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線(xiàn)，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s； 所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)．故B正確； C、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，所以，如果兩車(chē)反向運(yùn)動(dòng)，則5s可能相遇；如果兩車(chē)同向運(yùn)動(dòng)，則兩車(chē)不能相遇．故C錯(cuò)誤； D、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，速度均不變．故D錯(cuò)誤． 故選B． 　 13．下列數(shù)值最

25、接近實(shí)際情況的是（　?。? A．課桌的高度為80cm B．人步行的速度約為20m/s C．教室天花板離地面的高度為8m D．正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1min 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． 【解答】解： A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故A符合實(shí)際； B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實(shí)際； C、一層樓的高度在3

26、m左右，教室天花板離地面的高度與一層樓差不多，在3m左右．故C不符合實(shí)際； D、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)10次的時(shí)間約為8s．故D不符合實(shí)際． 故選A． 　 14．要測(cè)量1分硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（　　） A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣地厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測(cè)量10個(gè)1分硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求平均值 D．用刻度尺分別測(cè)量10個(gè)1分硬幣的厚度，然后求平均值 【考點(diǎn)】誤差及其減小方法． 【分析】測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，若被測(cè)物體的長(zhǎng)度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法．

27、【解答】解：被測(cè)物體的長(zhǎng)度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)不符合題意； 故選C． 　 二、不定項(xiàng)選擇題 15．“騎車(chē)的速度比步行的速度快”，這句話(huà)表示（　?。? A．騎車(chē)的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程長(zhǎng) B．通過(guò)的路程相等時(shí)，騎車(chē)的人所用的時(shí)間比步行的人少 C．在相同的時(shí)間內(nèi)，騎車(chē)的人通過(guò)的路程比步行的人通過(guò)的路程長(zhǎng) D．騎車(chē)的人所用的時(shí)間比步行的人所用的時(shí)間短 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較． 【分析】速度是指在單位時(shí)間內(nèi)物體前進(jìn)的距離，即距離與時(shí)間的比值，若要比較速度的大小應(yīng)先控制變量，如：相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程或相等路程內(nèi)所用時(shí)間的長(zhǎng)短． 【解答】

28、解：騎車(chē)的速度比步行的速度快，意思有兩個(gè)： ①相同時(shí)間內(nèi)，騎車(chē)人比步行人通過(guò)的路程大； ②通過(guò)相等路程，騎車(chē)人所用時(shí)間少． 故選BC． 　 16．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成探究目的是（　　） A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減少 B．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高 C．用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺 D．用力敲打鼓面，紙面上的紙屑會(huì)跳起 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生． 【分析】（1）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān)．音色跟材

29、料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． （2）物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止． 【解答】解：A、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)．不符合題意． B、用力吹一根細(xì)管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動(dòng)，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高．研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系．不符合題意． C、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說(shuō)明物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)．符合題意． D、用力敲打鼓面，紙屑跳動(dòng)，說(shuō)明物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)．符合題意． 故選C、D． 　 17．你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜后，便驕傲地睡大覺(jué)．當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)．關(guān)于這個(gè)賽跑過(guò)程

30、，下列說(shuō)法不正確的是（　?。? A．兔子始終比烏龜跑得快 B．只有選地面為參照物后，才能說(shuō)烏龜是運(yùn)動(dòng)的 C．兔子在睡覺(jué)時(shí)肯定是靜止的 D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却? 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】（1）物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)，物體的位置發(fā)生變化，就說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的；物體的位置不發(fā)生變化，就說(shuō)物體是靜止的； （2）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的基本方法有：在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快；在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快． 【解答】解：A、兔子在前半程比烏龜用的時(shí)間少，在整個(gè)路程則比烏龜用的時(shí)間長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)較慢，故A選項(xiàng)說(shuō)

31、法錯(cuò)誤． B、選擇地面上的樹(shù)木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說(shuō)明烏龜是運(yùn)動(dòng)的，故B說(shuō)法錯(cuò)誤． C、運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，若以烏龜為參照物，則兔子是運(yùn)動(dòng)的，此C說(shuō)法錯(cuò)誤． D、在全程中，兔子與烏龜運(yùn)動(dòng)路程相同，而烏龜用的時(shí)間少，所以平均速度大，故D說(shuō)法正確． 故選ABC． 　 18．某物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=可知，物體的（　　） A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比 C．路程與時(shí)間成正比 D．以上說(shuō)法都對(duì) 【考點(diǎn)】勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)． 【分析】勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度不變，路線(xiàn)是直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)． 因?yàn)樗俣扰c路程和時(shí)間有關(guān)，因此要用控制變量法進(jìn)行分析

32、，當(dāng)物體的速度不變時(shí)，比較路程和時(shí)間的關(guān)系． 【解答】解： A、B、已知物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即其速度大小不再發(fā)生變化，也就是說(shuō)，其速度不隨時(shí)間和路程的變化而變化．選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤； C、在速度一定時(shí)，由v=變形公式s=vt知，路程與時(shí)間成正比．此選項(xiàng)正確； D、選項(xiàng)B錯(cuò)誤．此選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選A、C． 　 三、填空題 19．如圖所示，秒表的度數(shù)為　5min37.5s　，合　337.5　s． 【考點(diǎn)】時(shí)間的測(cè)量． 【分析】停表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和． 【解答】解：停表的小表盤(pán)分度值為0.5min，指針?biāo)笗r(shí)間在5min

33、與6min之間（且超過(guò)5.5min）； 大表盤(pán)分度值為0.1s，指針?biāo)笗r(shí)間在37.5s處；即停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s． 故答案為：5min37.5s；337.5． 　 20．如圖所示，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是　B　（選填“A”或“B”），物體的讀數(shù)為　2.48　cm． 【考點(diǎn)】刻度尺的使用． 【分析】刻度尺的正確使用方法： ①看：使用前先看量程、分度值、零刻度線(xiàn)是否損壞； ②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體； ③讀：讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位； ④記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位． 【解答】解：①讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與尺

34、面垂直，故選B； ②由圖知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是5.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值是7.48cm，物體的長(zhǎng)度L=2.48cm． 故答案為：B；2.48． 　 21．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)　高　，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的　振動(dòng)頻率　有關(guān)． 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高． 【解答】解：當(dāng)紙片滑動(dòng)較快時(shí)，紙片振動(dòng)較快，音調(diào)就會(huì)越高，這就說(shuō)明了音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)； 故答案為：高，振動(dòng)頻率． 　 22．2016年2月23日，

35、印尼華語(yǔ)歌手協(xié)會(huì)成功舉辦了“2016年華語(yǔ)歌唱比賽”．有的評(píng)委形容歌手嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指歌手聲音的　音色　比較獨(dú)特． 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分． 【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)；響度是指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；不同物質(zhì)的特征不同，發(fā)出聲音的音色也會(huì)不同． 【解答】解：每個(gè)人發(fā)聲的音色不同，可以通過(guò)音色區(qū)分不同的人的聲音．因此有的評(píng)委形容歌手嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指歌手聲音的音色比較獨(dú)特． 故答案為：音色． 　 23．如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（

36、Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是　丙、乙、甲、丁?。? 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】解答此題要知道用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，瓶中空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，空氣柱越短振動(dòng)越快； 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高． 【解答】解：因?yàn)槁曇羰怯刹煌L(zhǎng)度的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，由圖可知，空氣柱由長(zhǎng)到短的排列是：丙、乙、甲、?。? 所以發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的排列順序是：丙、乙、甲、丁； 故答案為：丙、乙、甲、?。? 　 四、綜合題 24．如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)

37、時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度． （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較　小　點(diǎn)，圖中AB段的距離SAB=　40.0　cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平局速度vAB=　25.0　cm/s； （2）如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏　小　． （3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從　同一位置　由靜止開(kāi)始下滑； （4）vBC?。尽AC（填”＞“、”＜“或”=“）． 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）斜面坡度越大，物體下滑速度越大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，時(shí)間不容易記錄，所以選擇坡度小的斜面． 根據(jù)圖象讀

38、出AB段的距離，運(yùn)用公式v=求出AB段的平均速度； （2）讓小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，平均速度會(huì)偏小； （3）每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從同一位置由靜止開(kāi)始下滑，保證小車(chē)每次通過(guò)的距離相等． （4）小車(chē)從A到C的過(guò)程中速度越來(lái)越大． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，要使物體運(yùn)動(dòng)速度慢一些，所以斜面坡度要?。? 小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s， 小車(chē)通過(guò)AB段的平均速度：v===25.0cm/s； （2）如果讓小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，由公式v=知，平均速度會(huì)偏小； （3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多

39、次測(cè)量，應(yīng)保證小車(chē)每次通過(guò)的距離相等，故每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從同一位置由靜止開(kāi)始下滑； （4）小車(chē)從A到C的過(guò)程中做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即vBC＞vAC． 故答案為：（1）小；40.0；25.0； （2）小； （3）同一位置； （4）＞． 　 25．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大地方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園，9：36開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表，如圖所示，求： 車(chē)次 南昌西開(kāi) 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1346 09：43

40、 13：18 780km G1386 10：05 13：59 780km G1348 10：26 14：41 780km （1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？ （2）G1386次列車(chē)運(yùn)行全程的平均速度為多少km/h？ 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度． 【分析】（1）由交通標(biāo)志牌可得，到南昌西站的路程和最快速度，利用v=求到南昌西站最少時(shí)間，進(jìn)而求出到達(dá)南昌西站的時(shí)間，據(jù)此選擇車(chē)次； （2）根據(jù)列車(chē)時(shí)刻表可得所選車(chē)次到達(dá)上海所用時(shí)間及總路程，利用速度公式求高鐵運(yùn)行的平均速度． 【解答】解： （1）由圖知，s=30km，限速v=60km/h，由v=得， 駕車(chē)到南昌西站所用的最少時(shí)間：t===0.5h=30min， 爺爺9：36開(kāi)車(chē)出發(fā)，經(jīng)過(guò)30min后到達(dá)南昌西站的時(shí)間為10：06， 由于G1348次高鐵10：26出發(fā)，所以爺孫倆只能上G1348車(chē)次； （2）根據(jù)列車(chē)時(shí)刻表可得，乘坐G1386到達(dá)上海虹橋站所用時(shí)間：t′=13：59﹣10：05=3h54min=3.9h， 總路程s′=780km，所以高鐵運(yùn)行的平均速度：v′===200km/h． 答： （1）在交通正常的情況下，爺孫倆最快能趕上G1348車(chē)次； （2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為200km/h．