冀教版歷史九上《世界市場(chǎng)的形成與矛盾》教案

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1、2019最新冀教版歷史九上《世界市場(chǎng)的形成與矛盾》教案 世界市場(chǎng)的形成與 矛盾教學(xué)設(shè)計(jì) ? 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要講述了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景。 ,包括資本的全球擴(kuò)張和兩大軍事集團(tuán)的 形成兩.目?jī)?nèi)容。世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的矛盾與沖突的醞釀、集結(jié)和計(jì)劃的過(guò) 程。在讓學(xué)生了解這一過(guò)程 ，認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因時(shí) ，要從各種矛盾的歷史淵源 和發(fā)展角度來(lái)引導(dǎo)，以使學(xué)生能從更深刻的背景中尋找第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。 ? 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力 通過(guò)學(xué)習(xí)本課帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí) ，了解第一次世界大戰(zhàn) 爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀 ，給

2、人類帶來(lái)空前的災(zāi)難。 （二）過(guò)程與方法 通過(guò)充分發(fā)揮歷史地圖、圖畫(huà)、資料的作用 ，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手查資料，勤用腦想問(wèn)題的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難 ，我們應(yīng)珍惜和平、熱愛(ài)和平、關(guān)愛(ài)人 類、關(guān)愛(ài)全球！ ? 教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)重點(diǎn) 兩大軍事集團(tuán)的形成。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 資本的全球擴(kuò)張。 ? 教學(xué)方法 講解法，歸納法，圖片輔助法等。 ? 教學(xué)媒體 圖片：德皇威廉二世，歐洲形勢(shì)圖等。 ? 課時(shí)安排 1課時(shí)。 ? 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程 ［導(dǎo)入1我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們想一想分別指什么？ ［學(xué)生回答

3、］第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。 ［教師引導(dǎo)］第一次工業(yè)革命使社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí) ，發(fā)達(dá)與 落后，富 有與貧窮……世界日益成為一個(gè)彼此聯(lián)系、不可分割的整體 ［教師提問(wèn)］那么第二次工業(yè)革命對(duì)世界歷史又有何影響？ ［學(xué)生回答］在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得 了突飛猛進(jìn)的 發(fā)展。與此同時(shí)，資本主義國(guó)家開(kāi)始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。 ［教師點(diǎn)評(píng)］不錯(cuò)。 ［教師引導(dǎo)］他們之間的矛盾解決了嗎？歷史上由于矛盾的激化又發(fā)生了什么？ ［學(xué)生回答］沒(méi)有，爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。 ［教師點(diǎn)評(píng)］很好。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一次世界大戰(zhàn)爆 發(fā)的背景。 ［板書(shū)

4、］第20課世界市場(chǎng)的形成與矛盾 一、資本的全球擴(kuò)張 ［教師提問(wèn)］第二次工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？ ［學(xué)生回答］…… ［教師小結(jié)］一方面：資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展； 另一方面：資本主義國(guó)家開(kāi)始從自由資本主義向壟 斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。 ［教師提問(wèn)］19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)如何？同 學(xué)們看過(guò)投影顯示思考后并回答。 ［投影顯示］ 國(guó)家 美國(guó) 德國(guó) 英國(guó) 法國(guó) 俄國(guó) 日本 經(jīng)濟(jì)狀況 經(jīng)濟(jì)飛速 經(jīng)濟(jì)飛速 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 資本主義 資本主義 發(fā)展，工 發(fā)展，工業(yè) 相對(duì)緩 相對(duì)緩慢，

5、 經(jīng)濟(jì)迅速 經(jīng)濟(jì)迅速 業(yè)產(chǎn)量躍 發(fā)展速度僅 慢，失去 工業(yè)生產(chǎn) 發(fā)展，但仍 發(fā)展，但仍 居世界第 次于美國(guó)， 了世界工 降到第四 落后于其他 洛后「西方 一位 居于世界第 業(yè)的壟斷 位 資本主義國(guó) 列強(qiáng) 二位 地位 家 ［學(xué)生思考］ ［學(xué)生回答］ ［教師小結(jié)］19世紀(jì)末和20世紀(jì)初是資本主義高速發(fā)展的時(shí)期，但資本主義各國(guó)的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。這種發(fā)展的不平衡導(dǎo)致資本主義各國(guó)的實(shí)力對(duì)比發(fā)生了變化。 ［教師提問(wèn)］這種不平衡表現(xiàn)為什么？ ［學(xué)生回答］后起國(guó)家美國(guó)、德國(guó)趕上并超過(guò)了英、法老牌國(guó)家 ［教師引導(dǎo)］老牌

6、資本主義國(guó)家甘心嗎？ ［學(xué)生回答］不甘心。 ［教師引導(dǎo)］與實(shí)力對(duì)比變化相反，各帝國(guó)主義對(duì)殖民地和勢(shì)力范圍的占有狀況未變 ， 還都是按舊的力量對(duì)比劃分的。這樣矛盾就產(chǎn)生了。作為帝國(guó)主義筵席上 的遲到者一一后 起的資本主義國(guó)家，決不滿意僅僅得到一些殘羹剩飯，他們要求按照新的實(shí)力對(duì)比重新瓜分 世界。 ［教師過(guò)渡］正如列寧所說(shuō)：“世界是第一次被分割完了 ，所以將來(lái)只有重新分割，也 就是從一個(gè)‘主人’轉(zhuǎn)歸另一個(gè)‘主人‘。而不是從‘無(wú) .主’的變?yōu)椤兄鳌??！?“帝 國(guó)主義的一個(gè)重要特點(diǎn)，是幾個(gè)大國(guó)都想爭(zhēng)奪霸權(quán)，即爭(zhēng)奪領(lǐng)土。”這正是帝國(guó)主義國(guó)家間 矛盾的根源，也是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因

7、。 ［板書(shū)］二、兩大軍事集團(tuán)的形成 ［出示地圖］ 《歐洲形勢(shì)圖》，結(jié)合矛盾的三個(gè)中心環(huán)節(jié) ，講兩大軍事侵略集團(tuán)形成的 過(guò)程。教師邊進(jìn)邊用計(jì)算機(jī)演示）首先結(jié)盟的是德國(guó)和奧匈帝國(guó) ，1879年，兩國(guó)締結(jié) 同盟條 約。1882年，德、奧、意三國(guó)“同盟條約”簽字。 ［教師提問(wèn)］ 請(qǐng)思考下面兩個(gè)問(wèn)題：一是兩個(gè)同盟條約是針對(duì)哪些國(guó)家簽訂的？二是 兩個(gè)同盟條約是什么性質(zhì)的條約？ ［學(xué)生思考并回答］…… ［教師講述］為了對(duì)付三國(guó)同盟，1892年法國(guó)和俄國(guó)締結(jié)軍事協(xié)定 ，法俄結(jié)成同盟。法 俄同盟的形成，標(biāo)志著歐洲出現(xiàn)兩 大軍事集團(tuán)對(duì)峙的局面，這也是向三國(guó)協(xié)約方面推進(jìn)的第 一步。1904年和1907年

8、英國(guó)與法國(guó)、俄國(guó)分別簽訂英法協(xié)約和英俄協(xié)約。英、法、俄三 國(guó)協(xié)約形成。 ［教師提問(wèn)］英國(guó)和法俄在歷史上素有爭(zhēng)斗。而且英國(guó)一貫執(zhí)行的傳統(tǒng)外交政策是什 么？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 100頁(yè)小字部分） ［學(xué)生思考并回答］…… ［教師講述］ 一向奉行“均勢(shì)政策”的英國(guó) ，為什么會(huì)拋棄前嫌，與法俄握手言和呢？ 其主要原因是什么？ ［學(xué)生思考并回答］…… ［教師講解］其主要原因是英德矛盾的發(fā)展，是由于爭(zhēng)奪世界殖民地和市場(chǎng)的原因而決 定的。從歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成過(guò)程看 ，19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛 盾對(duì)它的形成有什么影響？ ［學(xué)生思考并回答］…… ［教師總結(jié)］無(wú)論是同.盟國(guó)還是協(xié)約國(guó)都是在復(fù)雜、曲折分化與改組的矛盾過(guò)程中形 成的強(qiáng)盜集團(tuán)。兩大軍事集團(tuán)的最后形成 ，就為第一次世界大戰(zhàn)作好了組織上的準(zhǔn)備。 ?課堂板書(shū) 第20課 世界市場(chǎng)的形成與矛盾 一、資本的全球擴(kuò)張 二、兩大軍事集團(tuán)的形成 4 / 4