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1、2019最新滬教版歷史與社會九下《實現(xiàn)民族復興》教案復興
一、教學目標：
1 .情感、態(tài)度、價值觀目標：
(1)使學生懂得和珍惜抓住機遇的重要性 ，激發(fā)他們刻苦學習的積極性、主動性。
(2)使學生懂得肩負的責任重大 ，增強他們的歷史責任感和使命感。
(3)增強學生面向世界的宏闊視野和積極 參與國際合作與競爭的意識。
2 .能力目標：
(1)培養(yǎng)學生靈活應變，善抓機遇的能力
(2)培養(yǎng)學生觀察、分析圖片的能力。
3 .知識目標：
(1) 了解我國處于重要 戰(zhàn)略機遇期。
(2) 了解我國實現(xiàn)民族偉大復興的兩個基本步驟和目標。
二、教學重點難點：
1 .如何理解21世紀頭2
2、0年是發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。
2 .青少年學生如何為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
三、教學過程(2課時)
導入：進入21世紀，中華民族面臨著民族復興的重大機遇。抓住機遇 ，迎接挑戰(zhàn)，中華民族
就會乘勢而上。
戰(zhàn)略機遇期
21世紀的頭20年，是發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。
我國的市場經(jīng)濟體制基本確立 ，生產(chǎn)力水平已邁上了一個大臺階 ，經(jīng)濟充滿活力，綜合
國力大幅度提高。
學生討論P94 “讀與思”。
積極穩(wěn)妥地融入經(jīng)濟全球化進程，加入世界貿(mào)易組織，標志著我國的改革開放進入一個 新的階段。
學生討論P95 “讀與思”
高新技術革命的迅猛發(fā)展，促進了知識經(jīng)濟的發(fā)展。
學生I讀P
3、96 “知識窗” 知識經(jīng)濟( Knowledge Economy)。
世界和平為，的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。
抓虎這一歷史機遇，就一定會大有作為。我們一定要緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心 ，深化
改革，擴大開放，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
學生討論P96 “大家談”。
實現(xiàn)民族復興
我國要在新世紀的前 20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社
會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社 會更加和諧、人 民生活更加殷實。
學生閱讀P97 “知識窗”一一小康社會。
再經(jīng)過幾十年的奮斗，到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成.富強民主文明
4、的社
會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興
令我們無比自豪.的事，現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO ，中華民族的偉大復興將 在我
們的手中實現(xiàn)。這是歷史賦予我們的責任。我們應該從今天開始 ，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
學生討論P99 “大家談”。
板書設計
第十二課實現(xiàn)民族復興
一、戰(zhàn)略機遇期
1 .市場經(jīng)濟體制基本確立，綜合國力大幅度提高
2 .加入世界貿(mào)易組織，融入了世界經(jīng)濟全球化進程
3 .高新技術迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟時代到來
4 .世界和平為發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境
二、實現(xiàn)民族復興
1 .新世紀頭20年的目標
2 .實現(xiàn)民族復興（基本實現(xiàn)現(xiàn)代化）
3 .青年學生的歷史使命
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滬教版歷史與社會九下《實現(xiàn)民族復興》教案
