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1、
八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)第三單元第4課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流中考匯編人教版
第三單元 綿延不絕的中華文明(一)
統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第四課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流
◆(2015浙江紹興義烏)7.派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。取得河西走廊,并設(shè)置敦煌、張掖等郡縣的皇帝是( )
A.長(zhǎng)安 B.洛陽(yáng) C.成都 D.杭州
◆(2015廣東茂名)4.2015年被視為“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“
——摘自《中國(guó)歷史》六年級(jí)下冊(cè)(魯教版)
11.材料二中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)舉出兩例唐朝對(duì)外交往活
2、躍的歷史事件。(1分)你認(rèn)為唐朝對(duì)外交往活躍的主要原因有哪些?(1分)
材料三:海上絲綢之路,是陸上絲綢之路的延伸,聯(lián)合國(guó)科教文組織所認(rèn)定的海上絲綢之路起點(diǎn)位于中國(guó)福建省……市。早在漢朝時(shí)已開(kāi)始海上對(duì)外交往,兩宋年間,由于游牧民族盤據(jù)華北地方導(dǎo)致絲路斷流,令海上絲綢之路貿(mào)易更加蓬勃。
——維基百科
12.據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出宋朝因從事海外貿(mào)易而聞名世界的兩大商港。(1分)宋朝為鼓勵(lì)海外貿(mào)易在主要的港口設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是?(1分)
【絲路暢想】
材料四:可以說(shuō)中國(guó)“一帶一路”的構(gòu)想堪稱人類歷史上第二次地理大發(fā)現(xiàn),它的最大歷史意義在于它又將地球翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),令我們看到了已經(jīng)沉
3、睡了500年的歐亞大陸,更重要的是,中國(guó)又回到了最顯眼的地方。
——中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 2015-05-06
13.根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出人類歷史上的第一次地理大發(fā)現(xiàn)指什么事件?(1分)這一事件對(duì)世界產(chǎn)生了什么重大的影響?(1分)如何理解“中國(guó)‘一帶一路’的構(gòu)想堪稱人類歷史上第二次地理大發(fā)現(xiàn)”這句話?(1分)
13.新航路的開(kāi)辟(1分 );新航路開(kāi)辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(答出一層意思即可,1分)“一帶一路”關(guān)系亞非、亞歐,甚至輻射到太平洋沿岸的部分國(guó)家,最終要形成的就是
4、跟周邊國(guó)家和區(qū)域形成利益共同體?!耙粠б宦贰睍?huì)再次把世界連成一個(gè)整體,所以說(shuō)“堪稱人類歷史上第二次地理大發(fā)現(xiàn)”。(相符的一層意思即可,1分)
◆(2015陜西)19.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:
材料二: 漢、唐、兩宋南方海上絲綢之路比較表
內(nèi) 朝 代
容
項(xiàng)目
漢朝
唐朝
兩宋
路線
從今天廣東出發(fā),可達(dá)東南亞和南亞。
從泉州和廣州等地南下,可達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海、可與大食(阿拉伯帝國(guó))相通。
從泉州和廣州等地南下,可達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸,除主干道外,還有許多支
5、線。
管理
漢在徐聞縣南七里(今廣東徐聞縣)置左右侯官
唐玄宗在廣州設(shè)市舶司后,幾乎包攬了全部的內(nèi)海貿(mào)易。
先后在廣州、泉州等12處設(shè)有市舶司,專司外商貨物稅。還制定市舶條或市舶法,不許官員權(quán)貴經(jīng)營(yíng)海外貿(mào)易、買舶商貨物。
(1)材料一中“絲綢之路”經(jīng)過(guò)的A處是 (地名)。出使西域,并為開(kāi)通這條道路做出重要貢獻(xiàn)的歷史人物是 。唐朝時(shí),政府在這條商路上設(shè)置
機(jī)構(gòu)),為道路暢通提供了有力的保障。(3分)
(2)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)
①依據(jù)材料二,說(shuō)明“海上絲綢之路”從漢朝以來(lái)交往越來(lái)越
6、發(fā)達(dá)的表現(xiàn),并分析其原因。(2分)
②依據(jù)材料二,說(shuō)明“海上絲綢之路”從漢朝以來(lái)管理越來(lái)越規(guī)范的措施,并分析其作用。(2分)
我選做:( )
(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明當(dāng)前我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的歷史條件。(3分)
八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)第三單元第5課昌盛的秦漢文化中考匯編人教版
第三單元 綿延不絕的中華文明(一)
統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第五課 昌盛的秦漢文化
◆(2015福建龍巖)1.東漢時(shí)期的蔡倫改進(jìn)了( )
A.火藥 B.印刷術(shù) C.造紙術(shù) D.指南針
◆(2015湖南張家界)3.四大
7、發(fā)明是我國(guó)成為文明古國(guó)的重要標(biāo)志。在我國(guó)古代四大發(fā)明中,最早發(fā)明的是( )
——?jiǎng)⒔鹪础毒C合國(guó)力與大國(guó)崛起》
(6)綜合上述材料,為提升綜合國(guó)力,你認(rèn)為我國(guó)可以從哪些方面繼續(xù)努力?(1分)
【答案】
(1)造紙術(shù)或印刷術(shù)。(1分)非洲東海岸和紅海沿岸。(1分)
(2)江南制造總局;安慶內(nèi)軍械所;福州船政局。(任答一點(diǎn)1分)。(1分) 培養(yǎng)軍事人才;創(chuàng)建中國(guó)近代海軍(或北洋、南洋和福建三支海軍)等。(任答一點(diǎn)1分)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。(1分)
(3)求同存異。(1分) 1971年。(1分)
◆(2015山西?。?6.科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心推動(dòng)力。在人類發(fā)展史上,中國(guó)古代的科技發(fā)明
8、和歐洲近代的科技發(fā)明同樣熠熠生輝。(4分)
(1)依次寫(xiě)出圖一和圖二科技發(fā)明出現(xiàn)的朝代。(1分)
(2)分別寫(xiě)出圖三和圖四科技成果涉及的歷史事件。(2分)
(3)觀察圖一和圖三,兩者在生產(chǎn)方式上有何不同。(2分)
【答案】
(1)漢代;北宋(1分)。
(2)第一次工業(yè)革命;(1分)第二次工業(yè)革命。(1分)
(3)圖一:手工勞動(dòng);手工操作;手工作坊 (1分) 圖三:機(jī)器生產(chǎn);機(jī)器操作;機(jī)器工廠。(1分)
◆(2015貴州黔西南)
日前,在國(guó)家中醫(yī)藥管理局主辦的“中國(guó)中醫(yī)發(fā)展史代表人物標(biāo)準(zhǔn)肖像繪制工程第一階段工作結(jié)題會(huì)”上,神農(nóng)炎帝、軒轅黃帝、扁鵲、華佗、張仲景、孫思邈、李時(shí)
9、珍等17幅工筆重彩肖像畫(huà)和8幅石刻像畫(huà)通過(guò)評(píng)審驗(yàn)收。
——摘編自2014年4月《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列表格。(6分)
名醫(yī)
朝代
成就
稱號(hào)
張仲景
東漢
《____①____》
“___②___”
華佗
__③__
__④__和五禽戲
“外科鼻祖”
李時(shí)珍
__⑤__
《____⑥____》
(2)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“”。(4分)
①中醫(yī)在我國(guó)有著長(zhǎng)達(dá)800年的歷史
②五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端
③在近代史上,西醫(yī)傳入等因素使中醫(yī)面臨挑戰(zhàn)
④現(xiàn)在,中醫(yī)在國(guó)際上的影響力日益增強(qiáng)
(3)除中醫(yī)外,你最喜歡哪一項(xiàng)傳統(tǒng)文化?為什么?(4分)
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