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1、長春出版社 五年級 | 下冊 第五單元 名山奇景 題西林壁長春出版社 五年級 | 下冊 課文導(dǎo)入 我們的祖國地大物博，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。有許多風(fēng)景名勝令人流連忘返，今天老師就向大家介紹一處風(fēng)景。那就是廬山。廬山出名的原因除了優(yōu)美的風(fēng)光以外，還有一個重要的原因就是這一首詩。你知道是什么詩嗎？（出示課件題西林壁）這是北宋著名的詩人蘇軾在觀賞了廬山后，寫下的至今仍為人們稱頌的詩篇題西林壁。今天我們就來學(xué)習(xí)這首古詩。長春出版社 五年級 | 下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會寫“緣”字。理解“識”“緣”等字在古詩句中的意思；2、有感情朗讀古詩，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦、默寫。讀懂古詩句的意思；3、體會詩人在廬山因觀察的地
2、點(diǎn)和角度不同所看到的景象也不一樣的道理。4、想象詩的意境，體會詩人的情感及詩句中所蘊(yùn)含的哲理。長春出版社 五年級 | 下冊 作者簡介 蘇軾（1037-1101）北宋文學(xué)家，書畫家，字子瞻，號東坡居士。他一生坎坷，屢遭貶謫，與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱“三蘇”，其散文為“唐宋八大家”之一。書法，詩詞造詣很高。長春出版社 五年級 | 下冊 資料袋 廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下”的聲譽(yù)。 廬山南北長約25公里，東西寬約20公里，以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑
3、、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。 長春出版社 五年級 | 下冊 資料袋西林寺，坐落于廬山北麓 ，為廬山北山第一寺。長春出版社 五年級 | 下冊 初讀詩文 長春出版社 五年級 | 下冊 字詞積累題：不識： 只緣： 身：此：書、寫看不清、認(rèn)不清只因?yàn)樽约哼@長春出版社 五年級 | 下冊 讀前兩句詩，試試用自己的話說說這兩句話的意思？“嶺”的特點(diǎn)是什么？的特點(diǎn)又是什么？詩意理解長春出版社 五年級 | 下冊 詩意理解橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 （具體指什么不同？）連綿起伏的山嶺巍然聳立的險(xiǎn)峰景色姿態(tài)長春出版社 五年級
4、 | 下冊 詩文翻譯 從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺；從正面看，廬山是峭拔挺立山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？自己在廬山之中。長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析放飛想象：橫著看，廬山 ；側(cè)著看，廬山 ；從遠(yuǎn)處望，廬山 ；從近處看，廬山 ；從高處俯視，廬山 ；從低處仰望，廬山 千姿百態(tài) 變化萬千長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析橫看嶺長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析側(cè)看峰長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析遠(yuǎn)長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析近長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分析高低長春出版社 五年級 | 下冊 詩文分
5、析 題西林壁 前兩句是寫什么？后兩句是寫什么？ 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。廬山景色（雄奇壯觀）以及不同姿態(tài)感悟、悟出道理后兩句僅指觀廬山的道理嗎？也告訴了我們什么？長春出版社 五年級 | 下冊 詩文理解詩中蘊(yùn)含的道理：對比較復(fù)雜的事物，如果不客觀地、 冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識這個事物。長春出版社 五年級 | 下冊 題西林壁這首古詩，不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，更包含了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的人生哲理。啟發(fā)我們看問題要全面地、客觀地去看，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。課堂總結(jié)長春出版社 五年級 | 下冊 布置作業(yè)1、背誦、默寫題西林壁。2、結(jié)合生活事例，說說你是怎么理解“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩的。謝謝觀看！
五年級下冊語文課件-5 名山奇景 題西林壁｜長春版
