[附答案]河北省高碑店市第三中學人教版七年級語文下冊第11課鄧稼先同步練習

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1、精品語文資料 精品資料 一、自主學習 1、根據(jù)“提示”默讀課文，劃出不認識的字詞。 2、讀準下面加點字的字音。 宰割 署名 奠基 開拓 元勛 仰慕 孕育 選聘 大廈 無垠 夐 黯 曛 鋌 籌劃 簽字 顫抖 燕然 嫣紅 摯友 彷徨 羅布泊 可歌可泣 鮮為人知 至死不懈 鞠躬盡瘁 婦孺皆知 馬革裹尸 3、理解下面的詞語，注意加點字的含義。 宰割： 署名： 奠基： 開拓： 元勛： 仰慕： 孕育： 無垠： 籌劃： 嫣紅： 摯友： 彷徨： 可歌可泣： 鮮為人知： 至死不懈： 鞠

2、躬盡瘁，死而后已： 當之無愧： 家喻戶曉： 截然不同： 鋒芒畢露： 婦孺皆知： 引人注目： 忠厚平實： 知人之明： 馬革裹尸： 層出不窮： 燕然勒功： 4、初步閱讀課文，了解課文的基本內(nèi)容。 5、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方，以便和老師同學交流。 二、合作學習和探究學習 1、課文由小標題分為六個部分。請你簡要地概括出各部分的大意。 第一部分： 第二部分：

3、 第三部分： 第四部分： 第五部分： 第六部分：

4、 2、下面是對這篇課文結(jié)構(gòu)的圖示，其中正確的一項是：（ ） ③ B、①→② ④ ⑥ ⑤ ② ③ C、①② ⑥ A、① ③ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑥ 5、對這篇課文還有哪些不理解的地方，提出來與老師同學作進一步的探究。 參考答案 1. 2、B 3、D 4、不是。作者這樣寫，是為了含蓄地告訴讀者，他既為中華民族感到自豪，也為鄧稼先領(lǐng)導國內(nèi)學者和技術(shù)人員獨立地設計出中國的原子彈而感到驕傲。這樣寫，語言簡練，蘊含豐富，更能給讀者回味的余地。