空調(diào)金屬制件級進(jìn)模設(shè)計(jì)
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
題 目 空調(diào)金屬制件級進(jìn)模設(shè)計(jì)
學(xué)院(部) 工業(yè)制造學(xué)院
專 業(yè) 材料成型及控制工程
學(xué)生姓名
學(xué) 號 年級
指導(dǎo)教師 職稱
年 3 月 11 日
研
究
目
的
和
意
義
通過這一實(shí)踐教學(xué)過程,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決現(xiàn)場實(shí)際問題的工作能力,為今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì).
通過空調(diào)金屬制件級進(jìn)模的設(shè)計(jì)。讓學(xué)生了解從事新產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)該經(jīng)歷的過程,以及學(xué)會如何查閱相關(guān)資料,在別人做過類似的課題研究中找到本課題的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)。
本課題級進(jìn)模設(shè)計(jì)涉及到翻孔、折彎這兩大工藝。通過對特定零件的分析,可以讓學(xué)生對具體選擇合理的工藝方案、工序步驟、排樣圖設(shè)計(jì)、及相關(guān)結(jié)構(gòu)、部件的設(shè)計(jì)有一個整體的概念。
對所學(xué)的專業(yè)課或基礎(chǔ)課知識進(jìn)行一次組合,對查閱文獻(xiàn)進(jìn)行分析。
國
內(nèi)
外
研
究
現(xiàn)
狀
和
發(fā)
展
趨
勢
根據(jù)本課題所涉及到的帶翻孔、折彎工序的級進(jìn)模。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)期刊具體情況如下。
翻孔技術(shù)目前國內(nèi)可以通過求最大一次性翻孔高度來確定翻孔的次數(shù),如果不能一次翻孔則采用先拉伸、沖底孔再翻孔的工藝方案;預(yù)制孔的大小的確定,應(yīng)采用的是簡單的彎曲公式還是體積不變定律也很清楚,對于材料變薄的翻孔應(yīng)該采用簡單的彎曲公式,否則,采用后者;根據(jù)目前的產(chǎn)品需求,人們將將研究中厚板翻孔過程中預(yù)制孔徑、凹凸模間隙和凹模半徑對中厚板翻孔過程的影響,多孔翻孔模設(shè)計(jì)和翻孔工藝。
折彎技術(shù)最大來難題一直是彎曲件的回彈,目前國內(nèi)的解決方案也就只是一些減小的技巧:用過度彎曲法對消回彈、采用反復(fù)彎曲對消回彈、對變形區(qū)進(jìn)行整形來減少較厚板料的回彈、用強(qiáng)力頂件器對消彎曲回彈的方法、采用橡膠彎曲模具、采用可調(diào)整凸/凹模間隙的模具結(jié)構(gòu)減小回彈、壓制加強(qiáng)筋以減小回彈、利用滾軸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不破裂和無回彈的彎板方法。目前和將來將建立金屬板材折彎回彈數(shù)學(xué)模型及其應(yīng)用范圍,反復(fù)折彎的劇烈塑性變形,運(yùn)用先進(jìn)方法改變折彎機(jī)的精度等來徹底解決彎曲回彈這一難題。
級進(jìn)模主要體現(xiàn)在目前可以采用反頂式結(jié)構(gòu),避免因定位不準(zhǔn)、尺寸超差而導(dǎo)致材料利用率低、工作效率低、成本高的缺陷。將來將對級進(jìn)模表面加工工藝開發(fā)與應(yīng)用,自動送料切斷機(jī)構(gòu),高速沖壓存在的問題和解決方法,排樣設(shè)計(jì)進(jìn)行重點(diǎn)研究,以滿足生產(chǎn)高效率、高精度的發(fā)展需求。
主
要
研
究
內(nèi)
容
1、通過文獻(xiàn)綜述了解本課題涉及到的翻孔、折彎、級進(jìn)模的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,為具體設(shè)計(jì)提供切入點(diǎn)和突破點(diǎn),避免重復(fù)勞動,提高研究的意義和價(jià)值。
2、對工件圖和技術(shù)要求進(jìn)行分析,得到制件形狀、結(jié)構(gòu)、尺寸、材質(zhì)和一些技術(shù)條件。
3、通過對制件進(jìn)行全面的工藝分析,特別是難點(diǎn)地方(翻孔、折彎)進(jìn)行重點(diǎn)分析,提出解決方案。
4、排樣圖要確定沖預(yù)制孔、翻孔、折彎的先后順序,多少工位、采用什么方式定距,工位間步距多大。
5、模架形式(包括導(dǎo)向系統(tǒng)),卸料結(jié)構(gòu),導(dǎo)料裝置,送料和定距方式,凹、凸模的結(jié)構(gòu)形式及固定方法。
6、模具的閉合高度,所用的壓力機(jī)型號。
擬采用
的研究
思 路
(方法、
技術(shù)路
線、可
行性論
證等)
1)分析冷凝器制件,完工成零件二維和三維制圖,查閱相關(guān)資料,了解最前沿的行業(yè)信息、分析課題的可行性和具體內(nèi)容,按任務(wù)書要求完成開題報(bào)告,完成英文資料翻譯,文獻(xiàn)綜述;
2)進(jìn)一步分析產(chǎn)品,得到制件為帶翻孔的L型折彎,鈑金寬度和翻孔間距公差為IT13-IT14、預(yù)制孔公差為IT14-IT15、折彎高度為18、底面為長85,彎曲半徑為常規(guī)半徑,材料為45,根據(jù)以上分析知這種零件在大批量生產(chǎn)的情況下,非常適合用級進(jìn)模沖壓而得。隨后進(jìn)行模具總體方案的設(shè)計(jì),確定模具結(jié)構(gòu)方案,進(jìn)行方案的設(shè)計(jì);
3)進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)計(jì)算,完成有關(guān)零部件尺寸的設(shè)計(jì),選擇成型設(shè)備并校核,選擇相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配件,繪制模具結(jié)構(gòu)圖(包括三維圖),非標(biāo)件零件圖的繪制;
4)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書,進(jìn)行答辯。
參
考
文
獻(xiàn)
目
錄
[1] 翁其金、徐新成. 沖壓工藝及沖模設(shè)計(jì). 機(jī)械工業(yè)出版社. 2007.6;
[2] 吳建平.翻邊預(yù)制孔直徑計(jì)算的兩個公式的探究.模具制造.2009,(9):
[3] 周振寶.薄壁件翻孔工藝.模具工業(yè).2000. No.1:
[4] 李建明.可調(diào)式U形彎曲模設(shè)計(jì).模具工業(yè).2001,(6):
[5] 張紅巖,高成秀.彎曲模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中減小回彈的技巧.模具制造 2005,18(4):
[6] 劉彥國,劉哲.多用彎曲模設(shè)計(jì).模具工業(yè).2003(2):
[7] 湯獻(xiàn)榮.沖孔落料彎曲反頂式級進(jìn)模的設(shè)計(jì).機(jī)電工程技術(shù).2002,31(4):
[8]王建平,武歡歡,鳳立娟.基于Deform分析與正交試驗(yàn)法的中厚板翻孔參數(shù)選擇.鍛壓技術(shù).2010,35(4)
[7]周舔舔.多孔翻孔模設(shè)計(jì).模具設(shè)計(jì).2010,10(4)
[8]付澤明,莫鍵華,陳偉.基于量綱分析法的金屬板材折彎回彈數(shù)學(xué)模型.機(jī)械工程學(xué)報(bào).2010,46(12)
[9]石鳳健,黃忠富,王雷剛.反復(fù)折彎校直工藝研究進(jìn)展.材料導(dǎo)報(bào).2010,24(z1)
[10]潘殿生,潘志華,阮康平.?數(shù)值模擬在折彎機(jī)機(jī)械補(bǔ)償裝置設(shè)計(jì)中的應(yīng)用. 鍛壓裝備與制造技術(shù).2010,45(2)
[11]田萬英. 基于有限元的折彎機(jī)壓力補(bǔ)償技術(shù)研究
[12]黃珍媛,阮鋒,周馳. 高速精密級進(jìn)模表面加工工藝的開發(fā)與應(yīng)用.模具制造.2008,8(12)
設(shè)計(jì)
(論文)
工作
安排
及進(jìn)
度
1.完成開題報(bào)告、英文資料翻譯和文獻(xiàn)綜述:按照畢業(yè)論文任務(wù)書的要求,在完成與本論文基本資料的查詢、收集、整理和研讀的基礎(chǔ)上,完成論文的開題報(bào)告、英文資料翻譯和文獻(xiàn)綜述,并交論文指導(dǎo)教師審閱。(1-3周)
2.論文設(shè)計(jì)開展前期準(zhǔn)備:與指導(dǎo)老師商討,確定設(shè)計(jì)方案以及主要的難點(diǎn),初步擬定解決方案。(4-5周)
3.論文方案的實(shí)施階段:
按照論文設(shè)計(jì)方案,完成論文各階段的設(shè)計(jì)以及三維造型工作,其中包括模具工步與排樣的設(shè)計(jì),模架結(jié)構(gòu)的選擇,沖壓設(shè)備的選型。完成一張完整的零號結(jié)構(gòu)圖,零件圖若干,動態(tài)的模具沖壓過程展示,并且收集和整理設(shè)計(jì)中得到的各種數(shù)據(jù),遇到的具體問題以及解決方案,以便以后完成畢業(yè)論文以及設(shè)計(jì)報(bào)告書的撰寫工作。(6-11周)
4.論文的撰寫和修改:指導(dǎo)學(xué)生按本科學(xué)生論文寫作規(guī)范,利用查閱的資料和論文設(shè)計(jì)得到的數(shù)據(jù),獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫,并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,對論文進(jìn)行反復(fù)修改。(12-13周)
5.論文答辯課件制作修改與預(yù)答辯:根據(jù)老師指導(dǎo)完成畢業(yè)論文答辯課件制作與修改,并進(jìn)行論文預(yù)答辯和講評,以備正式答辯。(14-15周)
開 題 報(bào) 告 會 議 紀(jì) 要
時 間
2011.3.11
地點(diǎn)
主持人
參
會
教
師
姓 名
職 務(wù)
(職 稱)
姓 名
職 務(wù)
(職 稱)
副教授
副教授
講 師
副教授
講 師
講 師
會
議
記
錄
摘
要
空調(diào)金屬制件(冷凝器制件)含有翻孔、折彎兩大工藝,選題合理,具有一定可行性,難度合適,題目較能反映學(xué)生本科學(xué)習(xí)階段知識掌握情況,主要研究內(nèi)容豐富,工作量設(shè)計(jì)適度,工作進(jìn)度安排合理可行,參考文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備齊全。
可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。
記錄人:
指
導(dǎo)
教
師
意
見
通過本課題的設(shè)計(jì),可培養(yǎng)學(xué)生在教師指導(dǎo)下,查閱參考文獻(xiàn)資料和完成畢業(yè)課題設(shè)計(jì)內(nèi)容的能力??煽疾槌鰧W(xué)生在模具方向的學(xué)習(xí)和掌握情況,為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。
簽名: 年 月 日
備注:1、本開題報(bào)告除第3頁各欄目外,其它欄目均由學(xué)生填寫。2、填寫各欄目時可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。3、參加開題報(bào)告會議的教師不少于3人。
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