【2020年春】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)--期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(含答案)(總5頁(yè))

《【2020年春】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)--期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(含答案)(總5頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【2020年春】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)--期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(含答案)(總5頁(yè))（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng) （時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分） 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與鞏固運(yùn)用（37分） 一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分） 1.在這片fi w（ ）的土地上，他們辛勤ɡēnɡ yn（ ），終于換來(lái)了金秋的累累碩果。 2.不管是真誠(chéng)的zn y（ ），還是不懷好意的fěnɡ c（ ）挖苦，他都全盤(pán)接納，并yu zhōnɡ（ ）地表達(dá)了謝意。 二、給下面句子中的多音字選擇正確的讀音，打“√”。（4分） 1.他日夜伏案工作，我真擔(dān)心他會(huì)暈（yn yūn）過(guò)去。 2.奶奶一坐汽車(chē)就暈（yn yūn）車(chē)。 3.遠(yuǎn)處傳來(lái)

2、一片嘩（huā hu）笑和告別的聲音。 4.河水嘩（huā hu）啦啦地流向遠(yuǎn)方。 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） 神（ ）妙（ ） 半（ ）三（ ） 肅然（ ）（ ） 心（ ）膽（ ） 半（ ）半（ ） 一針（ ）（ ） 四、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（6分） 1.祖父澆菜，我也澆菜，但（ ）往菜上澆，（ ）把水往天空揚(yáng)。 2.（ ）從哪個(gè)角度欣賞這件工藝品，（ ）那么美麗。 3.做任何事情，（ ）你勤奮努力、有恒心，（

3、 ）能取得成功。 五、按要求寫(xiě)句子。（12分） 1.劉伯承將軍鋼鐵般的意志令人驚嘆。（改為反問(wèn)句） 2.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句） 3.熠熠發(fā)光的金字塔是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。（縮寫(xiě)句子）

4、 4.多讀好書(shū)可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句） 六、把下面的詩(shī)句或名言補(bǔ)充完整。（4分） 1. ，也傍桑陰學(xué)種瓜。 2. ，才了蠶桑又插田。 3.黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。 4.君子坦蕩蕩， 。 第二部分 語(yǔ)言綜合

5、運(yùn)用與文化傳承（11分） 七、結(jié)合語(yǔ)境回答問(wèn)題。（5分） 有的學(xué)生沒(méi)有征得老師的同意就離開(kāi)了學(xué)校，這時(shí)你剛好看見(jiàn)了，你會(huì)說(shuō)： 八、某校五年級(jí)（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)？（6分） 正方：我方認(rèn)為，唐僧歷盡千辛萬(wàn)苦去西天

6、取經(jīng)值得稱(chēng)頌。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜。他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。 反方： 第三部分 閱讀理解與寫(xiě)作實(shí)踐

7、（52分） 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分） 父親是煤 夜里醒來(lái)，我又想起了父親：矮矮的，走路一瘸一拐，那張因長(zhǎng)期勞累而發(fā)黃，滿(mǎn)是皺紋的臉，嚴(yán)厲得有些嚇人的目光…… 我的家里很窮苦，為了供我們兄弟幾個(gè)讀書(shū)，父親每年冬天都要上縣城送煤，掙那么可憐的一點(diǎn)兒錢(qián)。寒假里的一天，我隨父親去送煤。大半夜，我們就爬了起來(lái)。外邊正刮著西北風(fēng)，我和父親都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北風(fēng)還是直往肉里鉆，冷得厲害。馬蹄子踏著冰凍的路面，冒著火星子，發(fā)出清脆的響聲。我坐在煤上，一邊聽(tīng)著馬蹄聲，一邊想著心事，過(guò)了一會(huì)兒，便不爭(zhēng)氣地睡著了。 不知過(guò)了多久，我醒了。天已經(jīng)亮了，我想坐起來(lái)，但不能，身上沉甸

8、甸的，再往車(chē)下一看，驚呆了：父親沒(méi)穿大衣，穿著笨重的大頭鞋跟在車(chē)后跑。我費(fèi)勁兒地坐起來(lái)，一看，身上蓋了兩件大衣，我終于明白了，再看父親，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我趕忙跳下車(chē)，把大衣給父親披上，吆喝住牲口，并對(duì)父親說(shuō)： “爸，你上車(chē)坐會(huì)兒吧，我趕車(chē)。” “把大衣披好了，你剛睡醒，可別感冒。”父親氣喘吁吁地說(shuō)。 “我不冷，爸，你快把大衣穿上，別凍壞了。”我?guī)透赣H穿上大衣。 “沒(méi)事，人老了，不怕冷，就怕你們年輕人凍壞了，落下毛病，這可是一輩子的事。”父親跺著凍麻的腳說(shuō)。 我的眼淚又一次掉了下來(lái)，怕父親看見(jiàn)，趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去……“父親！”我從心里喊著。等晚上回到家里，父親就支持不住了，發(fā)起

9、高燒來(lái)。我的淚更忍不住了，像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)。這就是父親啊！ 寒假結(jié)束了，父親送我去趕火車(chē)。他背著我的大旅行包，弓著腰，在崎嶇的山路上吃力地走著。聽(tīng)著父親急促的喘息聲，我急忙跑上去，說(shuō)：“爸，我拿吧?！备赣H放下包，用袖子擦了一下額頭上的汗，又把包拿了起來(lái)，說(shuō)：“我拿吧，過(guò)一會(huì)兒你還要趕火車(chē)?！闭f(shuō)完，又吃力地走，我又追了上去。此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我個(gè)子比父親高了！我的心又難過(guò)起來(lái)，眼睛開(kāi)始變得模糊。“父親啊父親！”我想不下去了，我低下了頭，淚水流了出來(lái)，灑在崎嶇的山路上。 火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我坐在椅子上，緊閉著雙眼，努力地不把頭探出窗外。我怕看見(jiàn)父親那瘦小的身影，怕看見(jiàn)那依戀、期盼的目光……火車(chē)越

10、開(kāi)越遠(yuǎn)，父親的身影在我的腦海里變得越來(lái)越高，像一座山那么雄偉，那么高大。 父親是一塊燃燒的煤，而我是接受熱量的一分子。 我又想父親了…… 1.找出文中前后照應(yīng)的句子。（4分） 2.開(kāi)頭和結(jié)尾的兩個(gè)“又”字該如何理解？（3分）

11、 3.本文主要記敘了“我”和父親之間的哪兩件事？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括。（4分）

12、 4.短文中畫(huà)線(xiàn)的句子是有關(guān)三次流淚的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，想一想，這些內(nèi)容寫(xiě)出了“我”怎樣的心情？作者為什么要多次寫(xiě)自己流淚？（6分）

13、 5.作者用煤比喻父愛(ài)，你會(huì)用什么比喻父親或母親對(duì)你的疼愛(ài)呢？（5分）

14、 十、作文。（30分） 真情伴我們成長(zhǎng)。父子（女）情、母子（女）情、祖孫情、師生情、鄰里情、同學(xué)情等，無(wú)不感人至深。請(qǐng)選擇一種寫(xiě)一寫(xiě)。 要求：1.題目自擬。2.要抒發(fā)真情實(shí)感。3.450字左右。 期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng) 一、1.肥沃 耕耘 2.贊譽(yù) 諷刺 由衷 二、1.yūn 2.yn 3.hu 4.huā 三、機(jī)、算 夜、更 起敬 驚、戰(zhàn) 信、疑 見(jiàn)血 四、1.不是 而是 2.無(wú)論 都 3.只有 才 五、1.劉伯承將

15、軍鋼鐵般的意志怎能不令人驚嘆呢？ 2.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒(méi)有人能一滴不掉。 3.金字塔是結(jié)晶。 4.多讀好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平。 六、1.童孫未解供耕織 2.鄉(xiāng)村四月閑人少 3.不破樓蘭終不還 4.小人長(zhǎng)戚戚 七、示例：“你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該先去老師那里辦理請(qǐng)假手續(xù)，向老師說(shuō)明情況，征得老師的同意后才能離開(kāi)學(xué)校。” 八、示例：我方認(rèn)為唐僧的仁愛(ài)之心是虛偽的。他在懲罰一路為他降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一個(gè)是非不分、固執(zhí)己見(jiàn)的人。 九、1.開(kāi)頭：夜里醒來(lái)，我又想起了父親

16、。 結(jié)尾：我又想父親了…… 2.這兩個(gè)“又”字表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的思念之情，“我”不止一次地想起他。 3.寒假里，“我”隨父親送煤，父親不顧寒冷脫下自己的棉衣給睡著了的“我”蓋上，自己在夜里卻發(fā)起高燒。寒假結(jié)束后，父親送“我”趕火車(chē)，為了“我”不受累而吃力地背著“我”的旅行包。 4.這些內(nèi)容寫(xiě)出了“我”感恩、心酸、自責(zé)、慚愧的心情?！拔摇倍啻瘟鳒I是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”深深的愛(ài)，讓“我”感到溫暖，同時(shí)也自責(zé)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻還要父親來(lái)打點(diǎn)一切，所以才“流下眼淚”。 5.示例：父（母）愛(ài)是一縷陽(yáng)光，在我困難時(shí)給我?guī)椭?，在我傷心時(shí)給我安慰，在我寒冷時(shí)給我溫暖，就像那冬日里暖暖的陽(yáng)光，縱使有再多寒冷，也煙消云散。