《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第2課《拉拉手交朋友》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第2課《拉拉手交朋友》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第 2 課
《拉拉手 交朋友》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、情感與態(tài)度 培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于和同學(xué)、老師交往的情感 , 初步體驗(yàn)
作為集體生活中一員的快樂(lè)。
2、行為與習(xí)慣 了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律 , 初步養(yǎng)成
講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。
3、知識(shí)與技能 通過(guò)參與各種游戲活動(dòng) , 使學(xué)生初步了解人際交往
的基本知識(shí)與技能。
4、過(guò)程與方法 引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師
的交往活動(dòng);在學(xué)習(xí)與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。
教學(xué)重點(diǎn) :遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律
教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感和羞怯
2、感
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 教師準(zhǔn)備:
( 1)《找朋友》歌曲錄音;
( 2)美術(shù)紙若干張。
2 學(xué)生準(zhǔn)備:
( 1)自我介紹的內(nèi)容;
( 2)自己的作品(繪畫(huà)、手工或準(zhǔn)備演奏的樂(lè)曲);
( 3)自己小時(shí)候的照片或與家人的生活照;
( 4)自己制作的小名片若干張。
教學(xué)課時(shí):二課時(shí)
第一節(jié)
活動(dòng)(一)——認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程
一、 老師作自我介紹 , 與同學(xué)交朋友
小朋友 , 歡迎你們來(lái)到大學(xué)城第二小學(xué) , 成為一名小學(xué)生。我是你們
的道德與法治老師 , 我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí) , 做各種有趣的游戲。你
們遇到困難也可以來(lái)找我 , 我會(huì)幫助你們的 , 我們還會(huì)成為好
3、朋友
呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手)
二、我認(rèn)識(shí)的朋友多
我們來(lái)到學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)一周多了 , 你能叫出同班同學(xué)的
名字嗎?(請(qǐng)一名同學(xué)說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的名字 , 再請(qǐng)被叫到的同學(xué)說(shuō)出
一個(gè)同學(xué)的名字 , 以此類(lèi)推。)
三、課間活動(dòng):唱《找朋友》的歌曲
四、我喜歡和大家在一起
1 說(shuō)說(shuō)你喜歡和什么樣的人做朋友?(干凈、整潔 , 學(xué)習(xí)好 , 經(jīng)常受
老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)。)
2 你和誰(shuí)是好朋友 , 為什么要和他做朋友?(我們經(jīng)常一起玩 , 我們
在一起會(huì)互相幫助。)
3 說(shuō)說(shuō)你幫助過(guò)誰(shuí)?哪個(gè)朋友幫助過(guò)你?
4 你有沒(méi)有喜歡的老師和同學(xué) , 為什么喜歡他?
五、 同桌同學(xué)
4、相互認(rèn)識(shí)
小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了老師和一些同學(xué)。你們之間還不
熟悉 , 想不想互相認(rèn)識(shí)一下 , 成為新朋友?
(啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認(rèn)識(shí))可以相互拍拍手、拉拉鉤
成為新朋友。
六、(準(zhǔn)備資料交朋友
1 老師出示自己的名片給學(xué)生看 , 然后示范做名片 , 學(xué)生按老師的方
法、步驟學(xué)做名片。
2 自己制作寫(xiě)有自己個(gè)人資料的小名片或精心準(zhǔn)備一張繪畫(huà)作品 , 件手工 , 或演奏的樂(lè)曲等。
第二節(jié)
(一)請(qǐng)你記住我
1 展示自己的繪畫(huà)或手工作品 , 或演奏樂(lè)曲以及其他自己的拿手項(xiàng)
目 , 加深在同學(xué)們心中的印象。
2 同學(xué)之間進(jìn)行自我介紹(自己的姓名、特征、喜好及家庭等簡(jiǎn)單
情況)。
3 找朋友:雙手拿著自己的名片 , 找到朋友后相互交換名片。
4 與大家分享自己和家人的照片。
5 在書(shū)上記下同桌的名字和電話(huà) , 相互認(rèn)識(shí)。
6 唱兒歌
教唱兒歌:拍拍手、拉拉鉤 , 我們成為新朋友;拍拍手、拉拉鉤 , 我
們都是好朋友。
活動(dòng)(二)——做游戲 , 愉快地結(jié)識(shí)新朋友
1. 看書(shū) 6-9 頁(yè) 說(shuō)說(shuō)講的什么?
2. 老師講解一下兩個(gè)游戲:找朋友 , 網(wǎng)小魚(yú)的游戲方法和規(guī)則
教唱網(wǎng)小魚(yú)的兒歌。
3. 游戲安全要求
4. 學(xué)生選擇自己喜歡的游戲 , 邊唱兒歌邊做游戲 , 老師也加入
游戲中。
3 / 3