一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39927782 上傳時(shí)間:2021-11-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?70.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案_第1頁
第1頁 / 共3頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案_第2頁
第2頁 / 共3頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測江蘇省南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小 蘇教版無答案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、揚(yáng)子三小20172018(下)一年級(jí)數(shù)學(xué)階段性測試2018.6一、 填空(每空1分,共28分)1.(1) (2)讀作( ) ( )個(gè)十,寫作( )2. 59 60 ( ) 63 64( )( )67 ( )693. 9個(gè)一和8個(gè)十合起來是();59里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。4. 80比( )多1,比( )少1;與99相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和( )。5. 爺爺?shù)臍q數(shù)是單數(shù),比72大,比79小,爺爺最大( )歲。6. 從小到大寫出3個(gè)個(gè)位上是8的兩位數(shù),( )、( )、( )。7. 8元5角=()角 1元=()角=()分 3角6分=( )分 8. 十位上是5的兩位數(shù),最大是( ),最小是( )。9

2、. 按規(guī)律接著寫:59、57、55、( )、( )25、30、35、( )、( )二、 計(jì)算10. 直接寫出得數(shù)(16分)356= 7550= 544= 818=134= 928= 3027= 159=3240= 567= 267= 4016=705= 397= 3720= 355=11. 用豎式計(jì)算(12分)45+23= 36+19= 72-9= 81-44= 三、 圈出合適的答案(10分)12. 六一那天,教室里有26只紅氣球,黃氣球比紅氣球少一些,黃氣球可能有( 60只 27只 22只 )。13. 中國國旗的形狀是( 正方形 長方形 三角形 )。14. 排球45元,籃球比排球貴多了,籃球

3、可能是( 90元 50元 42元 )15. 一(2)班有36人去春游,選擇哪輛汽車比較合適?( 30座 40座 50座 )16. 從0-100,個(gè)位上是6的數(shù)有( 9個(gè) 10個(gè) 11個(gè) )。四、分一分,畫一畫(4分)17. 分成兩個(gè)三角形 18. 分成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形五、解決問題(30分)19. 40支 20. ?人 ?支 14人 ( ) ( )21. 樹上原來有多少個(gè)桃? ( )22. 媽媽買書包付出6張10元,找回8元,這個(gè)書包多少錢? ( ) 23. ( )24.20條38條小貓多少條魚就和老貓一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)春秋谷梁傳

4、疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。一樣多? ( ) 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對(duì)幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言

5、時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。附加題(20分)25.26. 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對(duì)幼兒說話,注意聲音清

6、楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。小明和小紅都集郵票。小明給了小紅7枚后,兩人的郵票同樣多,原來小明的郵票比小紅的多( )枚。27. 小寧參加足球賽,他和參賽的每個(gè)隊(duì)員都握了一次手,一共握手19次,參加足球賽的一共有( )人。28. 15-7,里最大填( );24-17,里最小填( )。29. 小芳在做一道減法題時(shí),把減數(shù)8看成5,算得的差是37,正確的差是( )。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!