《欣賞設計》課件

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1、人教新課標五年級數(shù)學下冊人教新課標五年級數(shù)學下冊1 1結合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉和結合欣賞與繪制圖案的過程，體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用，并學會設計較復雜的對稱圖對稱在圖案中的應用，并學會設計較復雜的對稱圖案。案。2 2參與收集、設計圖案的活動，感受圖案的美，培參與收集、設計圖案的活動，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。養(yǎng)健康的審美情趣。 典型的建筑美典型的建筑美組圖組圖 簡單圖形經(jīng)過平移、旋轉或對稱簡單圖形經(jīng)過平移、旋轉或對稱的方法，就能設計出更美麗的圖的方法，就能設計出更美麗的圖案、自己喜歡的圖案。案、自己喜歡的圖案。 我把我把 連續(xù)連續(xù)平移平移2格。格。 我把我把 進

2、行對進行對稱變換，設計出了稱變換，設計出了板報欄目的花邊。板報欄目的花邊。利用軸對稱變換設計美麗的圖案。利用軸對稱變換設計美麗的圖案。 先設計出一個先設計出一個軸對稱圖案。軸對稱圖案。1 1收集一些圖案，在小組內說一說你對收集一些圖案，在小組內說一說你對圖案的理解。圖案的理解。2 2剪一個你喜歡的圖形，通過平移或旋剪一個你喜歡的圖形，通過平移或旋轉繪制一幅圖案。轉繪制一幅圖案。( (課后完成課后完成) ) 我們通過動眼、動腦、動手，我們通過動眼、動腦、動手，去體會和理解平移、旋轉和對稱在去體會和理解平移、旋轉和對稱在圖案中的應用，知道有很多美麗的圖案中的應用，知道有很多美麗的圖案都是由一個簡單的圖形通過平圖案都是由一個簡單的圖形通過平移、旋轉和對稱等變換而成的。移、旋轉和對稱等變換而成的。