《人教版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)《從烽火臺(tái)到互聯(lián)網(wǎng)》課件3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)《從烽火臺(tái)到互聯(lián)網(wǎng)》課件3（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
Page 4（一） 操 作 方 法烽火臺(tái)利用什么傳遞信息？烽火臺(tái)利用什么傳遞信息？擊鼓傳信擊鼓傳信驛站傳信驛站傳信信信鴿鴿傳傳信信馬拉松信使馬拉松信使 陸游陸游漁家傲漁家傲信息傳送時(shí)期信息傳送時(shí)期傳送方法傳送方法從發(fā)送到接收從發(fā)送到接收的時(shí)間間隔的時(shí)間間隔越來越近越來越近越來越先進(jìn)越來越先進(jìn)越來越短越來越短小調(diào)查小調(diào)查 時(shí)間時(shí)間人們常用的人們常用的通信方式通信方式傳遞信息所傳遞信息所花費(fèi)的時(shí)間花費(fèi)的時(shí)間3030年前年前1515年前年前現(xiàn)在現(xiàn)在1、假如母親節(jié)到了，你想送給、假如母親節(jié)到了，你想送給媽媽一件禮物，可你媽媽恰巧媽媽一件禮物，可你媽媽恰巧外出打工，你會(huì)用哪些傳遞方外出打工，你會(huì)用哪些傳遞方式把禮物送給媽媽呢？式把禮物送給媽媽呢？2、過年了，你想給在外地的、過年了，你想給在外地的親人送去節(jié)日的問候與祝福，親人送去節(jié)日的問候與祝福，你會(huì)用哪些傳遞方式送給他們呢？你會(huì)用哪些傳遞方式送給他們呢？通信暢想曲通信暢想曲 我們來發(fā)揮自我們來發(fā)揮自己的想像力，暢想己的想像力，暢想一下未來的通信方一下未來的通信方式會(huì)是什么樣子的。式會(huì)是什么樣子的。 也許，今天的也許，今天的暢想在不久的將來暢想在不久的將來就能成為現(xiàn)實(shí)！就能成為現(xiàn)實(shí)！Page 20
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