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1、
(滬教版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)卷 1
班級(jí)姓名成績(jī)
一、 把句子寫具體:
1、 江南的景色太美了,
2、 這個(gè)消息太意外了,
3、 運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑得了第一,小方可得意了,______________________
4、 小明在專心致志地做作業(yè),
5、 林林是我最好的朋友,
6、 我最愛(ài)看課外書,
7、 看到這糟糕的結(jié)局,我難過(guò)極了,
8、 他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真,
二、用幾個(gè)動(dòng)詞,把句子寫連貫:
1、妹妹畫畫。
__________________________________________
2、2、我吃午飯。
__________________________________________
三、照樣子改寫句子
1、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎?(改為陳述句)
2、種子的力量是世上最大的。(改為反問(wèn)句)
3、 戰(zhàn)斗打響才五分鐘,尖刀排就殲滅了頑匪。(改為“把” 字句和“被”字句)
____________________________________________________________________
4、我們只看見月亮的影子在水中不停地?fù)u晃著。(縮句)
________
3、___________________________________________________________
四、展開想象,把句子補(bǔ)充完整。
1、站在山腳下仰望,瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快,像______________________________________。
3、秋天到了,落葉像似的從樹上飄下來(lái),美極了!
4、場(chǎng)地上的糧食堆得像一樣高。
五、加標(biāo)點(diǎn):
1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子對(duì)他說(shuō)大伯您跟爸爸哪兒都像就是有一點(diǎn)不像
2、碰壁我說(shuō)您怎么會(huì)碰壁呢是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又
4、高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說(shuō)
六、確定下列帶點(diǎn)字的意思,在括號(hào)里打“√”:
1、他上課時(shí)東張西望,很不專心。
A、看( );B、陳設(shè)( );C、展開( )
2、不要伏在床上看書。
A、趴( );B、低下頭( );C、低頭承認(rèn)( )
3、初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還很多。
A、推辭( );B、去、掉( );C、表示轉(zhuǎn)折( )
4、大雁聽到更羸的弦一響,直往上飛。
A、成直線的( );B、挺直、使筆直( );C、一個(gè)勁兒,不斷地( )
七、關(guān)聯(lián)詞填空:
1、天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂( )高大,( )莊嚴(yán)。
2、我問(wèn)小剛:“你()參加美術(shù)小組,( )參加航模小組?”
3、小剛讓我猜他參加了什么興趣小組,我說(shuō):“( )美術(shù)組,( )航模組。”
4、( )他不一定能來(lái),我們( )要通知他。
5、這里的花( )很多,( )沒(méi)有奇花異草。
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