人教版道德與法治七年級下冊 3.1 青春飛揚 課件(共26張PPT)2

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1、夢想的翅膀夢想的翅膀春天降臨飄來花香春天降臨飄來花香心觸碰陽光的溫暖心觸碰陽光的溫暖看天空看天空 重新綻放出蔚藍重新綻放出蔚藍希望的翅膀已準備去飛翔希望的翅膀已準備去飛翔向著陽光到處都開滿了花向著陽光到處都開滿了花只要相信就能感覺愛的力量只要相信就能感覺愛的力量這一刻這一刻 我們乘著夢想一起飛翔我們乘著夢想一起飛翔一路上有你陪伴給我力量一路上有你陪伴給我力量夢是倔強的樂章夢是倔強的樂章風吹不熄眼淚的光芒風吹不熄眼淚的光芒一路上有你陪伴一路上有你陪伴唱悸動的感想唱悸動的感想未來像花綻放。未來像花綻放。3.13.1青春飛揚青春飛揚第三課第三課 青春的證明青春的證明1.1.了解成長的渴望，掌握青春飛

2、翔的了解成長的渴望，掌握青春飛翔的力量，知道自信、自強對于青春成長力量，知道自信、自強對于青春成長的意義。的意義。2.2.通過探究與分享，活躍思維，找到通過探究與分享，活躍思維，找到增強自信、培養(yǎng)自強的方法。增強自信、培養(yǎng)自強的方法。3.3.感受青春的可貴，激發(fā)青春的熱情感受青春的可貴，激發(fā)青春的熱情，樹立自信自強的青春態(tài)度。，樹立自信自強的青春態(tài)度。重點：培重點：培養(yǎng)自信心和自強精神。養(yǎng)自信心和自強精神。難點：建難點：建立自信心和培養(yǎng)自強精神的立自信心和培養(yǎng)自強精神的方法。方法。8創(chuàng)新創(chuàng)新13懶惰懶惰9理想理想7自由自由3獨立獨立14自立自立11奮斗奮斗12探索探索6蓬勃蓬勃4退縮退縮10頹

3、廢頹廢15衰弱衰弱 5 信念信念1落日落日2蕭瑟蕭瑟16 自信自信青春的詞匯知多少！青春的詞匯知多少！什么是“青春”？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔人說，青春是無悔a.a. 你眼中的青春是什么顏色？為什么？你眼中的青春是什么顏色？為什么？b.b. 你認為下面哪些詞語能表達你對青春的理解？你認為下面哪些詞語能表達你對青春的理解？c.c. 請標注出。除此之外，你還會用哪些詞語描繪請標注出。除此之外，你還會用哪些詞語描繪青春？青春？We have many PowerPoint templates that has been sp

4、ecifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.“在青春的詞典里，獨立、自由、在青春的詞典里，獨立、自由、理想、信理想、信念念這些詞這些詞語具有語具有特別的意義。年少氣盛，青春特別的意義。年少氣盛，青春的力量在身體的力量在身體里生里生發(fā)，令我們發(fā)，令我們對未來更加憧憬。我們渴望擁對未來更加憧憬。我們渴望擁有健美的有健美的身軀身軀、充實的大腦，、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，渴望自由、渴望飛翔，“指點指點江山，激江山，激揚文字。揚文字

5、。1.小組討論：小組討論：（1）你有過類似下面的想法嗎？你還想去做）你有過類似下面的想法嗎？你還想去做哪些事情？哪些事情？經常參加公益活動；經常參加公益活動；每個月讀一本名著；每個月讀一本名著；培養(yǎng)一項運動技能；培養(yǎng)一項運動技能；利用假期走一趟海上絲綢之路；利用假期走一趟海上絲綢之路；創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院：創(chuàng)建一所居家型養(yǎng)老院：（2）有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛）有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想。也有人說，不少人年輕時代的想法胡思亂想。也有人說，不少人年輕時代的想法最終得以實現(xiàn)。你怎么看？說出來與同學討論。最終得以實現(xiàn)。你怎么看？說出來與同學討論。青春的我們擁有無盡的遐想，青春

6、的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對青春，每個人都欲試。面對青春，每個人都會有不同的憧憬，形成不同會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春的路徑，的理想，規(guī)劃青春的路徑，思考自己如何走過青春之路。思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。青春的探索不會停止。 想象你是一只展翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能想象你是一只展翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，思考著該站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，思考著該如何擁有飛翔的力量。如何擁有飛翔的力量。

7、執(zhí)著執(zhí)著探索探索擔當擔當堅強堅強自立自立專注專注好奇好奇樂觀樂觀探究與分探究與分享享要求： 你身邊有沒有很自信的人呢？結合自己的體驗來講講Ta們的故事吧！ 青青春的探索為何需要自信春的探索為何需要自信1.1.自自信讓我們充滿信讓我們充滿激情激情。2.2.有有了自信，我們才能懷有堅定的了自信，我們才能懷有堅定的信信心和希望心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。，開始偉大而光榮的事業(yè)。3.3.自自信的人有信的人有勇氣勇氣交往與表達，有交往與表達，有信信心心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。會與創(chuàng)造

8、可能?；艚?，1942年1月8日-2018年3月14日），ALS患者，英國著名物理學家和宇宙學家。肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)音?；艚鸬闹饕芯款I域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型，在統(tǒng)一20世紀物理學的兩大基礎理論愛因斯坦創(chuàng)立的相對論和普朗克創(chuàng)立的量子力學方面走出了重要一步?；艚鹗抢^牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。2017年4月，霍金接訪采訪表示，他比以前更加堅定地認為人類應該在2117年之前離開地球。自信者的風采自信者的風采天宮一號與神舟十號載人飛行任務航天員天宮一號與神舟十號載人

9、飛行任務航天員閱兵式閱兵式根據你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，根據你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說一說自信者具有怎樣的風采。說一說自信者具有怎樣的風采。 務實、努力、樂觀、關注、相信自己務實、努力、樂觀、關注、相信自己“我能行我能行”，持之以恒，持之以恒，不畏挫折等。不畏挫折等。 探究與分探究與分享享自自強的意義強的意義（1 1）自強的含義：）自強的含義：自強就是對未來充滿希望，奮自強就是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。發(fā)向上，積極進取。（2）自強的作用自強的作用： 自強可以讓我們更自強可以讓我們更自信。自信。自強有利于我們自強有利于我們克克服

10、惰性、服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我、勇敢嘗試、不抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我、勇敢嘗試、不斷進步，體驗成功帶來的自信。斷進步，體驗成功帶來的自信。 自強是進取的動力，是通向成功的階梯，讓自強是進取的動力，是通向成功的階梯，讓青春奮進的步伐永不停息。青春奮進的步伐永不停息。想一想：如想一想：如何才能成為一個自強的人何才能成為一個自強的人呢？呢？（1 1）不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越）不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自己，是自強的重要內容。（2 2）要靠堅強的意志、進取的精神和持久的）要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。堅持。（3 3）樹立遠大的理想。）樹立遠大的理想。通過

11、閱讀關于青春的中外文學名著或觀看經典影片，了解不同通過閱讀關于青春的中外文學名著或觀看經典影片，了解不同國度、不同時代、不同人的青春故事。國度、不同時代、不同人的青春故事。 他們的青春有哪些不同？為什么會不同？他們的青春有哪些不同？為什么會不同？他們的青春有哪些相同之處他們的青春有哪些相同之處? ?他們的青春給你帶來了哪些啟示？他們的青春給你帶來了哪些啟示？拓展空拓展空間間學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 剛剛步入青春的我們，有很多夢想等待我們去實現(xiàn)，剛剛步入青春的我們，有很多夢想等待我們去實現(xiàn)，美好的未來需要我們去創(chuàng)造。激蕩的青

12、春活力，自信的美好的未來需要我們去創(chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！力青春成長！自強自信青春的夢想青春的顏色無夢想不青春青春飛揚無成長不青春自立1、青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往。以下是對青春憧憬和向往的是（ ）健美的身軀 充實的大腦新潮的衣著 向往自由A. B.C. D.C2、高爾基說：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神話之外，什么也創(chuàng)造不出來?！睂@句話，理解正確的是（ ）有了自信，沒有什么做不了 自信的人能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與才華 自信能激發(fā)潛能與活力 自信能夠獲得更多的實踐機會與

13、創(chuàng)造可能A. B.C. D.D4、“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！眲サ氖论E告訴我們（ ）自信讓我們充滿激情相信自己，勇敢嘗試，才能體驗成功相信自己就一定能夠激發(fā)潛能自強可以讓我們更自信A. B. C. D.C5、心理學家曾做過一項實驗研究他在某中學新生開學的第一天對其中一個班宣布：你們是精心挑選出來的最有發(fā)展前途的學生。結果這個班的學生確實如他所說的那樣，個個出類拔萃。這說明（ ）A.權威性的謊言具有權威的力量B.自信可以激發(fā)潛能與活力C.有發(fā)展前途的孩子成功幾率大D.這是一個偶然的巧合B6、偉大的科學家愛因斯坦在12歲那年便選擇了探索世界奧妙的人生之路；馬克思l7歲時就提出“我們選擇職業(yè)所應遵循的重要方針是人類的幸福”；周恩來少年就立 志“為中華之崛起而讀書”。我們要想使自己的青春更加美麗，必須做到（ ）樹立遠大的理想 規(guī)劃青春路徑 不停止地探索思考自己如何走過青春之路A. B. C. D.D7、下列能體現(xiàn)自信自強的詩句有 （ ）天生我材必有用，千金散盡還復來 世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情眼前多少難甘事，自古男兒當自強A. B. C. D.D自信自強