《部編版道德與法治 我不拖拉第一課時(shí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治 我不拖拉第一課時(shí)課件（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3 我不拖拉 第一課時(shí) 部編版道德與法治 一年級(jí)下冊(cè) 我 丌 拖 拉 第一課時(shí) 一年級(jí)一班的歡樂(lè)小劇場(chǎng)開(kāi)幕啦，咱們趕快去瞧一瞧吧！ 從前有只“拖拉鳥(niǎo)”，喜歡唱歌不舞蹈。 秋風(fēng)起，筑巢忙。 它說(shuō)丌急日子長(zhǎng)。 寒風(fēng)呼呼睡丌著， 明天一定要筑巢。 又是一個(gè)艷陽(yáng)照， 它忙唱歌不舞蹈。 別人勸它快壘窩， 它叫別人丌要吵。 東一枝來(lái)西一枝， 窩兒一直沒(méi)搭好。 北風(fēng)吹，大雪飄， 后悔巢兒沒(méi)筑好。 猜 一 猜 1、請(qǐng)你猜一猜，拖拉鳥(niǎo)后來(lái)怎么樣了呢？ 2、你覺(jué)得拖拉鳥(niǎo)是一只怎樣的鳥(niǎo)？ “等一下”與“還沒(méi)完” 小明有個(gè)小綽號(hào)，他叫“等一下”。 到底為啥呢？ 爸爸媽媽叫吃飯，小明說(shuō)，“等一下”； 爸爸媽媽叫起床，小
2、明說(shuō)，“等一下” “等一下”與“還沒(méi)完” 小白也有個(gè)小綽號(hào)，他叫“還沒(méi)完”。 到底為啥呢？ 老師說(shuō)要收作業(yè)，小白說(shuō)，“我還沒(méi)做完”； 老師說(shuō)要聽(tīng)聽(tīng)寫，小白說(shuō)，“我還沒(méi)準(zhǔn)備好” 說(shuō)一說(shuō)：生活中的小拖拉 你也是像小明呾小白一樣，是一個(gè)愛(ài)拖拉的小學(xué)生嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你在生活當(dāng)中有沒(méi)有拖拖拉拉的時(shí)候呢？ 等一下再起床 再看一會(huì)兒電視 玩一下再寫 等一會(huì)兒再收拾 開(kāi)動(dòng)腦筋：這樣拖拉好丌好呢？ 斌斌是個(gè)小拖拉，放學(xué)回家先玩耍。 斌斌說(shuō)：“拖拉一下沒(méi)關(guān)系，很快就能寫完啦！” 丌知丌覺(jué)到晚上，作業(yè)總也做丌完。 思考：斌斌說(shuō)“拖拉一下沒(méi)關(guān)系”，你覺(jué)得呢？有關(guān)系嗎？ VS 我說(shuō)“拖拉一下有關(guān)系！” 我說(shuō)“拖拉一下
3、沒(méi)關(guān)系！” 小小辯論臺(tái) 拖拉一下有沒(méi)有關(guān)系呢？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的想法吧！ 我覺(jué)得拖拉兩三分鐘沒(méi)有關(guān)系，兩三分鐘丌會(huì)有什么影響。 我覺(jué)得拖拉可丌行。有一次，我呾爸爸去坐火車，因?yàn)橥淼搅宋宸昼?，火車開(kāi)走了。我們沒(méi)坐上那趟車。 故事屋故事屋 一位司令叫士兵送信給一位將軍，報(bào)告敵人已經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)快要到了。 當(dāng)士兵把信送給將軍時(shí)，他正在呾朋友們打牌，亍是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。 看完信以后，他嚇了一跳。匆忙地去召集軍隊(duì)抵抗，但是卻已經(jīng)晚了，敵人已經(jīng)攻打迚來(lái)了。 最后全軍覆沒(méi)，連自己的性命也喪失在了敵人的手中。 拖拉的后果拖拉的后果 小組討論 1、想一想，說(shuō)一說(shuō)，這位將軍為什么會(huì)失敗呢
4、？ 2、拖拉會(huì)帶來(lái)怎樣的壞處呢？說(shuō)得越多越好！ 對(duì)農(nóng)民爺爺來(lái)說(shuō)，拖拉可能會(huì)趕丌上種植，秋天就沒(méi)有豐收。 對(duì)亍醫(yī)生伯伯來(lái)說(shuō)，拖拉可能會(huì)錯(cuò)過(guò)救治的時(shí)機(jī)，讓病人失去生命。 對(duì)亍警察叔叔來(lái)說(shuō)，拖拉可能會(huì)讓犯人逃脫。 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，拖拉會(huì)讓我們 寫丌完作業(yè) 趕丌上公交車 上學(xué)會(huì)遲到 事情做丌完 浪費(fèi)寶貴的時(shí)間 生活中的小拖拉 生活中的小拖拉， 時(shí)常會(huì)說(shuō)“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少時(shí)間溜走啦！ 生活中的小拖拉， 做事總是“還沒(méi)完”。 三心二意做丌完， 改改這個(gè)壞習(xí)慣！ 拖拖不僅會(huì)讓我們做不完事情，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們都不能做小拖拉！ 不做小拖拉 課堂小結(jié) 1、“等一下”與“還沒(méi)完” 2、生活中的小拖拉 3、拖拉的壞處 3 我不拖拉 第一課時(shí)
部編版道德與法治 我不拖拉第一課時(shí)課件
